Boa noite!
Consegui uma solução para 3 a, porém foi de orelhada.
Pensei em quebrar potências de 2 em soma de uma Z combinação linear de
quadrados de pares. Pois haveria uma chance do número, formado só de
algarismos pares, ser divisível por uma potência de 2 >=2^7. No caso em
questão é divisível
Boa tarde!
Primeiro, como você chegou a esse número?
Segundo, o problema tem restrição:"...além disso nenhum de seus dígitos
é igual a zero."
Saudações,
PJMS
Em Ter, 15 de mai de 2018 12:07, morian santos <
morianlimadossan...@gmail.com> escreveu:
> 3) a) pegue o numero 240240240240
>
> Em
3) a) pegue o numero 240240240240
Em segunda-feira, 14 de maio de 2018, Pedro José
escreveu:
> Boa noite!
> Alguém poderia postar a resposta do exercício 3.
> Saudações,
> PJMS.
>
> Em Sáb, 12 de mai de 2018 20:20, Pedro José
> escreveu:
>
>> Boa
Boa noite!
Alguém poderia postar a resposta do exercício 3.
Saudações,
PJMS.
Em Sáb, 12 de mai de 2018 20:20, Pedro José escreveu:
> Boa noite!
>
> Corrigindo a=2, n=4. d=1 não é opção.
> A propósito, se for obrigado a dar o número de trás para frente, ou seja,
> dcba, a
Boa noite!
Corrigindo a=2, n=4. d=1 não é opção.
A propósito, se for obrigado a dar o número de trás para frente, ou seja,
dcba, a solução é única
1089 e n=9.
Saudações,
PJMS
Em Sáb, 12 de mai de 2018 17:19, Pedro José escreveu:
> Boa noite!
> na< 10 então a<=4
> n.d = a
Boa noite!
na< 10 então a<=4
n.d = a mod10 (i)
Começando com maior a, 4.
d=8 ou d=9 e n=2.
Não atende (i).
a=3 n=2 ou n=3.
n=2. d=6 ou d=7. Não atende.
n=3. d=9 Não atende.
a = 2 n=2 ou n=3 ou n=4
n=2 . d=4 ou d=5. Não atende
n=3. d = 6 ou d=7 ou d=8 Não atende.
n=4. d=8 ou d=9 ou d= 1.Atende para
*Para o problema 2 consegui chegar no resultado 7 mas não sei como provar.*
PROBLEMA 1
Dizemos que um número de quatro dígitos abcd , que começa com a e
termina com d, é intercambiável se existe um inteiro n > 1 tal que n *
abcd é um número de quatro dígitos que começa com d e termina
Guedes fato...@hotmail.com
Assunto: [obm-l] Olimpiada Iberoamericana de Matematica Universitaria -
Inscricao
Para: Lista obm-l obm-l@mat.puc-rio.br, o...@impa.br
Data: Quinta-feira, 24 de Setembro de 2009, 22:45
Prezados
Gostaria de participar da Olimpiada
Iberoamenricana de Matematica
Prezados
Gostaria de participar da Olimpiada
Iberoamenricana de Matematica Universitaria
em 2009. Como devo proceder?
[ ]'s
E.
[ eric campos bastos guedes -- ]
[ matemático, escritor e pesquisador - ]
[ A verdade tem várias faces e várias fontes ]
[ twitter:
Acho que isso é um amontoado de cubinhos.
Veja: se x e y forem menores que 1, então z N+1, ou seja: empilhamos N+1
cubinhos.
Agora para y entre 0 e 1, aumentando x, cada unidade aumentada diminui em 1
unidade a altura da pilha de cubinhos.
Então o volume dessa parede sozinha é de (N+1) + (N) +
(2006) Seja
x,y,z E [0, +oo)
[x]+[y]+[z]=N
[] - parte inteira.
http://www.obm.org.br/frameset-nivelu.htm
Eu não entendi que solido é esse.N um inteiro positivo. Calcule, em função de
N, o volume do sólido definido por:
Abra sua conta no Yahoo! Mail, o único sem limite de espaço para
Olá!
Alguém participou da Olimpíada Regional de Matemática de Unochapecó
no nível 2? Queria discutir questões.
Abraços,
Bárbara Nedel.
né um inteiro positivo e f : [0,1] - R uma função contínua tal que:
integral[(x^k)f(x)]dx = 1 para k = 0, 1, ..., n-1.
Prove que f existe e que:
integral[(f(x))^2]dx = n^2.
Os limites de integração são de 0 até 1 em todas as integrais anteriores.
(OMERJ-06)
Um quadrado 4x4 deve ser preenchido com os algarismos 1,2,3,4, de forma que não
haja
algarismos iguais em uma mesma linha ou em uma mesma coluna, como no exemplo a
seguir. De
quantas maneiras distintas é possível preencher o quadrado?
1 2 3 4
2 3 4 1
3 4 1 2
4 1 2 3
vlw.
Saudacoes
Ha alguns dias foi levantada a questao sobre uma possivel
preparacao para as Olimpiadas de Matematica.
Proponho o desenvolvimento de uma pre-olimpiada com o
objetivo de proporcionar algum treino para as demais
competicoes de Matematica.
Esta ideia apareceu recentemente no Orkut e
Bem sei que saiu o ponte de corte procurei a pessoa responsavel,ou
seja o professor que aplicou a prova para saber se tinha conseguido
ser promovido para segunda fase,ai ele me enviou um email dizendo que
td foi enviado para vcs corrigido e que ele não ficou com nenhuma
cópia,não sei se no nível
P1. Uma escola tem 200 alunos e deseja escolher 5 deles para contituir sua representação num congresso de jovens. a direção resolveu fazer uma eleição, onde cada estudante vota em dois, e os cinco mais votados são escolhidos. qual o menor numero de votos que deve ter um estudante para ter certeza
Inicialmente eu fiz de uma outra maneira.
Se f(n) e crescente, temos f(n+1)=f(n)+1
e tambem
f(n+k)=f(n)+k
com igualdade se e somente se f(n+1)=f(n)+1 (isto e uma inducao nao muito simples...)
Assim 2f(n)=f(n+f(n))=f(n)+f(n)=2f(n).
Como a igualdade acontece, temos entao f(n+1)=f(n)+1, e assim a
1) Vamos observar alguns fatos sobre uma função f:N* - N* estritamente crescente.
(f(a)f(b) == a b) == f assume seu mínimo em
1; com efeito, 1 n, para todo n!=1, o que implica f(1) f(n),
para todo n diferente de 1.
Sendo f estritamente crescente e definida em N*, se existir algum a tal
que f(a)
Alguem sabe como posso adquirir as revistas da olimpiada paulista de matematica???
Agradeço qualquer informação.
reais.
Artur
-Mensagem original-De: [EMAIL PROTECTED]
[mailto:[EMAIL PROTECTED]Em nome de Klaus
FerrazEnviada em: terça-feira, 14 de fevereiro de 2006
19:32Para: obm-l@mat.puc-rio.brAssunto: [obm-l]
OLIMPIADA
Prove que, dentre quaisquer cinco reais y1,y2,y3,y4,y5, existem
Prove que, dentre quaisquer cinco reais y1,y2,y3,y4,y5, existem dois que satisfazem: 0=(yi - yj)/1+yiyj=1
Yahoo! doce lar. Faça do Yahoo! sua homepage.
Hmm... substitua cada yk por tg(a_k), com -pi/2 a_k
pi/2. Divida o intervalo ]-pi/2;pi/2[ em quatro
intervalos de tamanho pi/4. Pelo princípio da casa dos
pombos, existem dois ai e aj tais que 0 = a_i - a_j
= pi/4.
Assim, 0 = tg(a_i - a_j) = tg(pi/4), ou seja,
0 = (yi - yj)/(1+yiyj) =1.
[]'s
http://img400.imageshack.us/img400/4798/imagem4ye.gif
essas duas quesões caiu na olimpiada gaucha 1999
alguem pode ajuda
__Faça ligações para outros computadores com o novo Yahoo! Messenger http://br.beta.messenger.yahoo.com/
+ 0,5)/4
(1/4 + 1/2)/4
3/16
- Original Message -
From:
mentebrilhante brilhante
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Sunday, September 25, 2005 10:19
AM
Subject: [obm-l] olimpiada
gaucha(ajuda)
http://img400.imageshack.us/img400/4798/imagem4ye.gif
essas duas
+ 1)]/4
(0,5cos80º + 0,5cos40º - 0,5cos40º + 0,5cos20º - 0,5cos80º + 0,5cos60º - 0,5cos20º + 0,5)/4
(0,5cos60º + 0,5)/4
(1/4 + 1/2)/4
3/16
- Original Message -
From: mentebrilhante brilhante
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Sunday, September 25, 2005 10:19 AM
Subject: [obm-l] olimpiada
ERRATA:
Onde havia:
B)- R* é menor do que 1, porque SQRT(3) é menor do
que 1.
Leia-se:
B)- R* é menor do que 1, porque 2 - SQRT(3) é menor
do
que 1.
[]´s Demetrio
Yahoo! Acesso Grátis - Internet rápida e grátis.
Instale o discador agora!
on 04.05.05 11:02, Nicolau C. Saldanha at [EMAIL PROTECTED] wrote:
No dia 15 de abril houve aqui na PUC um evento chamado PUC por um dia.
Neste dia eu organizei uma olimpíada relâmpago, com alguns dos meus
problemas olímpicos mas relativamente fáceis favoritos. Convido vocês
a darem uma
No dia 15 de abril houve aqui na PUC um evento chamado PUC por um dia.
Neste dia eu organizei uma olimpíada relâmpago, com alguns dos meus
problemas olímpicos mas relativamente fáceis favoritos. Convido vocês
a darem uma olhada. Está aqui:
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/20050415/
[]s,
Uma solução alternativa para a questão 4:
Considere R = (2 + sqrt(3))^k e R* = (2 - sqrt(3))^k
Considere R = I + F, onde I e F são as partes inteira
e fracionária do número respectivamente.
É fácil notar que R* é o complemento da parte
fracionária de R isto é, que F + R* = 1. Isto porque:
A)
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
Oi, Danilo:
Mancada minha! O meu caso limite f(0) = f'(0) = f'(1) = 0 nao era caso limite coisa nenhuma.
O caso limite eh quando as tangentes ao grafico de f em b e c sao verticais (e nesse caso, f nao eh de classe C^1 mas, como eu disse, eh apenas o
Claudio , sua ideia funciona muito bem quando aplicamos a um unico intervalo [ b , c ] , mas observe que a função f esta definida em uma sequência infinita de subintervalos da reta.Suponha que a f esteja definida da seguinte forma:
f(x) = x+1 se 0= x = 2 , f(x) = x^2 +1 se 3 = x = 4 e
f (x)= x+2
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
on 08.06.04 17:21, Danilo notes at [EMAIL PROTECTED] wrote:
Claudio , sua ideia funciona muito bem quando aplicamos a um unico intervalo [ b , c ] , mas observe que a função f esta definida em uma sequência infinita de subintervalos da reta. Suponha
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
on 08.06.04 20:52, Danilo notes at [EMAIL PROTECTED] wrote:
Acho que vc não entendeu minha pergunta Claudio, o que eu estava querendo dizer é que aquela forma que vc utilizou para fazer a extensão da f não funciona de uma forma geral. Se for sempre
Chame essa variável livre do sistema de m. Os coeficientes do polinômio p´(x) são funções de m. Suponha por exemplo que p(x) = (3-m)x^3 + (2 +m) x^2 + (3 m)x +7 +m. Se p´(x) admite um mínimo x1 em [b , c ] ( admitindo que x1 é diferente de b e c ) então devemos ter p(x1) = 0 . Calculando o
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
Voce consegue exibir um contra-exemplo concreto?
[]s,
Claudio.
on 04.06.04 16:45, Danilo notes at [EMAIL PROTECTED] wrote:
Chame essa variável livre do sistema de m. Os coeficientes do polinômio p´(x) são funções de m. Suponha por exemplo que p(x
Vou pensar, se conseguir eu te mando.
Abs.Claudio Buffara [EMAIL PROTECTED] wrote:
Voce consegue exibir um contra-exemplo concreto?[]s,Claudio.on 04.06.04 16:45, Danilo notes at [EMAIL PROTECTED] wrote:
Chame essa variável livre do sistema de m. Os coeficientes do polinômio p´(x) são funções de
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
Oi, Danilo:
Acho que dah ateh pra interpolar um polinomio de grau 3.
Fazendo a mudanca de variaveis t = (x - b)/(c - b), as funcoes envolvidas continuam a ser de classe C^1. Assim, podemos supor s.p.d.g. que [b,c] = [0,1]. Alem disso, tambem podemos
Cladio desse jeito não da pra fazer, lembre-se que temos apenas uma variavel livre do polinomio p(x). Para obtermospor exemplop'(x1) 0 e p'(x2) 0 , teriamos que ter duas variaveis livres. Uma tentativa de resolver isso seria aumentar o grau do polinômio para obter um numero maior de variaveis
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
Na verdade nao, pois mesmo que p''(x) tenha duas raizes em [b,c], no maximo uma delas corresponderah a um ponto de minimo de p'(x) (lembre-se, p'(x) eh uma funcao polinomial de grau 3, a qual tem no maximo um ponto de minimo local) e eh apenas com esse
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
Recapitulando:
O problema eh estender F, de classe C^1 em [a,b] uniao [c,d] (a b c d) a uma funcao G, de classe C^1 em [a,d] tal que G'(x) 0 para todo x em [a,b].
Isso soh serah possivel se F(b) F(c) e se F'(x) 0 em [a,b] uniao [c,d].
Em
Claudio,
Acho que vc não entendeu minha pergunta, vou tentar explicar melhor.
O polinômio p(x) que vc sugeriu tinha grau 4 e portanto sua derivada p' (x) é um polinômio de grau 3 . Queremos então determinar qual condição os coeficientes de um polinômio de grau 3 a saber p' (x), devem satisfazer
bom, primeiro vc tem que ter certeza ki o pol. obtido
tera grau 3, pode ser que ele tenha grau 2 ..
basta que um coef. seja nulo
Claudio,
Acho que vc não entendeu minha pergunta, vou tentar
explicar melhor.
O polinômio p(x) que vc sugeriu tinha grau 4 e
portanto sua derivada p' (x) é um
Essa hipotese não é possivel, basta tentar resolver o sistema para ver porque.
abs.
Osvaldo [EMAIL PROTECTED] wrote:
bom, primeiro vc tem que ter certeza ki o pol. obtido tera grau 3, pode ser que ele tenha grau 2 ..basta que um coef. seja nulo Claudio, Acho que vc não entendeu minha pergunta,
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
on 02.06.04 15:23, Danilo notes at [EMAIL PROTECTED] wrote:
Claudio,
Acho que vc não entendeu minha pergunta, vou tentar explicar melhor.
O polinômio p(x) que vc sugeriu tinha grau 4 e portanto sua derivada p' (x) é um polinômio de grau 3 . Queremos
Pessoal, alguem sabe como resolver o problema abaixo?
Para todo inteiro k suficientemente grande a função f(x) é conhecida em todo intervalo do tipo [ 7pi/6 + 2kpi , 4pi/6 +2kpi ]. Sabe-se que nesses intervalos f é de classe C^1 e possui derivada positiva ( As derivadas nos pontos extremos dos
Não sei se deu pra entender o enunciado do problema mas eu vou repetir.
Para todo inteiro k suficientemente grande a função f(x) é conhecida em todo intervalo do tipo [ 7pi/6 + 2kpi , 4pi/6 +2kpi ]. Sabe-se que nesses intervalos f é de classe C^1 e possui derivada positiva ( As derivadas nos
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
Que raio de intervalo eh esse? 7pi/6 4pi/6.
Agora, falando serio, dados dois intervalos consecutivos [a,b] e [c,d] onde f eh definida (abcd), eh necessario que tenhamos f(b) f(c), certo? Caso contrario, f'(x) vai ter que er negativo para algum x em
Claudio , o intervalo correto era [ 7pi/6 + 2kpi , 4pi/3 +2kpi ]. Agora voltando ao problema. A solução que vc esboçou é bastante simples desde que se saiba qual a condição que os coeficientes de um polinômio de grau 3 devem satisfazer para que se tenha p' (x) 0 para todo x em [ b , c]. Por
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Universitaria
on 01.06.04 21:29, Danilo notes at [EMAIL PROTECTED] wrote:
Claudio , o intervalo correto era [ 7pi/6 + 2kpi , 4pi/3 +2kpi ].
Agora voltando ao problema. A solução que vc esboçou é bastante simples desde que se saiba qual a condição que os
Com o profundo conhecedor de questoes eu digo que isso e da IMO de Istanbul"Domingos Jr." [EMAIL PROTECTED] wrote:
B2. There is a piece in each square of an m x n rectangle on an infinitechessboard. An allowed move is to remove two pieces which are adjacenthorizontally or vertically and to place a
Title: Re: [obm-l] Olimpiada Polonesa 1983
Nao entendi! Foi voce mesmo que mandou a mensagem original com esse problema e disse que foi da olimpiada polonesa de 1983.
on 26.04.04 12:59, Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet at [EMAIL PROTECTED] wrote:
Com o profundo conhecedor de questoes eu
Eu mandei a olimpiada polonesa inteira.Mas na IMO tem um muito parecido, se nao for igual.
Alias isso ja aconteceu na OBM.Uma questao da Olimpiada da Inglaterra caiu na OBM.
Claudio Buffara [EMAIL PROTECTED] wrote:
Nao entendi! Foi voce mesmo que mandou a mensagem original com esse problema e
Ola turma!!!Que tal a gente fazer umas questoes da IObero Universitaria so para se divertir?Vou tentar inaugurar o site com elas!Quem quiser tem no site da OBM, e tem a primeirona em
http://olimpia.uanarino.edu.co/oimu/oimu.htm
Qualquer coisa estamos ai!
Ass.:Johann
TRANSIRE SVVM PECTVS
B2. There is a piece in each square of an m x n rectangle on an infinite
chessboard. An allowed move is to remove two pieces which are adjacent
horizontally or vertically and to place a piece in an empty square adjacent
to the two removed and in line with them (as shown below)
X X . to . . X, or
Claudio Buffara wrote:
5. x1, x2, ... , xn are reals 1 such that |xi - x(i+1)| 1 for i n.
Show that x1/x2 + x2/x3 + ... + x(n-1)/xn + xn/x1 2n-1.
Ninguém fez esse ainda né?
Então vamos lá, por indução em n:
- base de indução
Para n=2, temos que provar que x1/x2 + x2/x1 3
A1. The angle bisectors of the angles A, B, C in the triangle ABC meet the circumcircle again at K, L, M. Show that |AK| + |BL| + |CM| |AB| + |BC| + |CA|.
A2. For given n, we choose k and m at random subject to 0 ¡Ü k ¡Ü m ¡Ü 2n. Let pn be the probability that the binomial coefficient mCk
Title: Olimpiada Polonesa 1983
Bem, o Ricardo resolveu o problema 5 da Olimpiada da India de 1995 (eu nao conferi a solucao pois eh uma inducao meio longa, mas se ele garante que tah certo, pra mim tah bom) e com isso, fechou aquela prova.
Mais que depressa, o Dirichlet atacou de Polonia -
2. Show that there are infinitely many pairs (a,b) of coprime integers
(which may be negative, but not zero) such that x^2 + ax + b = 0 and
x^2 + 2ax + b have integral roots.
--- x ---
putz, cheguei perto, mas não consegui com a, b relativamente primos...
tome r = 3,
a = 2^r
b = 2^(2r-6)*15
a^2
on 20.04.04 15:36, Domingos Jr. at [EMAIL PROTECTED] wrote:
2. Show that there are infinitely many pairs (a,b) of coprime integers
(which may be negative, but not zero) such that x^2 + ax + b = 0 and
x^2 + 2ax + b have integral roots.
--- x ---
putz, cheguei perto, mas não consegui com
Escrevi a maior bobagem na minha solucao, mas tem conserto. Veja abaixo...
2. Show that there are infinitely many pairs (a,b) of coprime integers
(which may be negative, but not zero) such that x^2 + ax + b = 0 and
x^2 + 2ax + b have integral roots.
E que tal isso aqui?
Se mdc(a,b) =
b = mnp;
-a = mn + p;
-2a = m + np.
muito boa sacada... devia ter pensado nisso!
vc já conhecia alguma técnica ou saiu da sua cabeça?
Ou seja, para n 2, tomamos os pares:
(a,b) = (a_n,b_n) = ( 1 - n^2 , n(n-2)(2n-1) )
também sai assim:
se n ~ 1 (mod 6) [n = 6m + 1]
d|n, d|n-2 = d|[n -
Oi, pessoal:
Soh faltam duas questoes pra gente fechar a Olimpiada da India de 1995:
2. Show that there are infinitely many pairs (a,b) of coprime integers
(which may be negative, but not zero) such that x^2 + ax + b = 0 and
x^2 + 2ax + b have integral roots.
5. x1, x2, ... , xn are reals 1
Oi, pessoal:
Como fui eu quem deu a ideia de resolver, aqui na lista, problemas de
olimpiadas ainda sem solucao no site do John Scholes, aqui vai a primeira
contribuicao pro projeto. Eu adoraria ver mais gente participando.
Olimpiada da India - 1995:
Problema 4) ABC eh um triangulo com a
Pessoal será que alguém pode me ajudar no problema abaixo ?
Construir uma função f de classe C^1 definida no intervalo [ 0 , infinito ) e tal que w(t) = (derivada segunda de f(t) ) + ( derivada primeira de f(t) ) ^ 2 tende a menos infinito quando t tende a
mais infinito
Abs. Yahoo!
Voce nao precisa de inscricao previa!So algumas escolas precisam.E nao e
necessario pagar para fazer a OBM (nao ate essa mensagem ter sido enviada...).Va
e faca a prova la.
-- Mensagem original --
Estudo na Unifei(Itajuba) e minha universidade nao
esta cadastrada para realizar a olimpiada. Vi
Caros(as) amigos(as) das listas,
Amanhã teremos a prova da VI Olimpíada Iberoamericana
de Matemática Universitária.
Por favor peço a todos os participantes para NÃO comentarem
o conteúdo da prova em nenhuma lista de discussão nem por outra
via, isto porque trata-se de uma competição internacional
Oi, Nelly:
Quem sao os representantes do Brasil?
Um abraco,
Claudio.
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
[EMAIL PROTECTED], [EMAIL PROTECTED]
Cópia:
Data:
Fri, 07 Nov 2003 16:28:36 -0800
Assunto:
[obm-l] Olimpiada Iberoamericana-Universitária
ot;
[EMAIL PROTECTED]Assunto: Re:[obm-l] Olimpiada
Iberoamericana-UniversitáriaData: 07/11/03 16:21
Oi, Nelly:
Quem sao os representantes do Brasil?
Um abraco,
Claudio.
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
[EMAIL PROTECTED],
[EMAIL PROTECTED]
Cópia:
Data:
Fri, 07 Nov 2003 16:2
Assunto:
Re:[obm-l] Olimpiada Iberoamericana-Universitária
Olá, Cláudio. Essa eu posso responder pela Nelly. A Ibero Universitária é um pouco diferente... todos podem competir... mas só podem ser premiados os 10 melhores de cada país. Eu, por exemplo, vou fazer :)AbraçosVillard
Caros(as) amigos(as) da lista;
Aos interessados ja' esta' no ar o site da Olimpiada
de Matematica do Rio de Janeiro.
Confiram:
http://www.omerj.com.br/
Abracos, Nelly.
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e
mudou a data da cerimonia de premiacao: sera' dia 22-11 (e nao 29) no
mesmo local (centro Loyolla). A lista de premiados esta' na pagina
www.obm.org.br, em ordem alfabetica. Quem ganhou o que a gente so vai
dizer na hora.
Fred Palmeira
coordenador no Rio de Janeiro
-
From: Marcelo Souza [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Sent: Tuesday, August 27, 2002 12:09 AM
Subject: Re: [obm-l] olimpiada virtual
Gostei muito dessa sugestao. Achei a mais organizada, porem, naum eh uma
coisa soh entre nós. Teríamos que ver qual professor teria paciencia de
corrigir
Gostei muito da ideia. Espero poder participar, seria uma ótima oportunidade
de aprender muito.
- Original Message -
From: Vinicius José Fortuna [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Sent: Tuesday, August 27, 2002 9:31 PM
Subject: Re: [obm-l] olimpiada virtual
Não sei se é uma boa
Gostei muito dessa sugestao. Achei a mais organizada, porem, naum eh uma
coisa soh entre nós. Teríamos que ver qual professor teria paciencia de
corrigir, estabelecer criterios de correcao. Naum eh bem simples assim.
Talvez fosse bom fazer grupos (se houvessem grupos) de estado em
Ola companheiros da lista
Gostaria de fazer uma sugestao. Porque nos nao instituimos
uma olimpiada virtual de Matematica, por e-mail.
Poderia ser mais ou menos assim:
0-Os parcicipantes se cadastram no inicio do
torneio (nome, e-mail, endereco...)
1-Cada participante tem o direito de propor
Caros(as) amigos(as) da lista:
Olimpiada Estadual de Matematica do Rio de Janeiro 2002.
Notas de Corte:
Classificados:
Estao classificados para participar da segunda e ultima
fase da Olimpiada Estadual de Matematica do Rio de Janeiro
2002 todos os alunos que tiverem atingido na *Primeira
Mandei um e-mal para O IMPA e nao responderam sobre como cadastrar
minha faculdade para a obm e como vai ser realizada , estilo obm niveis
1,2,3?
Obrigado.
_
Oi! Você quer um iG-mail
On Tue, Jun 11, 2002 at 04:59:41PM -0300, J. A. Tavares wrote:
Mandei um e-mal para O IMPA e nao responderam sobre como cadastrar
minha faculdade para a obm e como vai ser realizada , estilo obm niveis
1,2,3?
Obrigado.
O nível
79 matches
Mail list logo