Desculpe Otávio, mas eles são aptos, e não podemos pensar dessa forma.
Quando mais novos começarem a utilizar as ferramentas de
compartilhamento, e entenderem a cultura livre, mais isso ficará
enraizado nos seus valores. E muitos dos editores atuais começaram
quando adolescentes, alias, eu tinha muito mais tempo quando no ensino
médio que na faculdade para me dedicar à wikipedia. E além disso,
estamos nos focando em workshops para crianças menores ainda, como não
acreditar que eles podem contribuir? Todos podem contribuir.

O motivo de focar nas escolas de ensino médio, é que a estrutura
escolar facilita uma ação conjunta, o modo que a faculdade é
estruturada não permite unir os alunos para uma causa. Teríamos muita
segmentação e dificuldades para tratarmos de temas variados, fora que
teríamos muito mais burocracias, e energias gastas...

E o Teto tem escolas que já fazem trabalhos com eles, poderíamos
começar com essas, entretanto, não acho que deveríamos já pegarem
pessoas que já fazem trabalhos voluntários, e sim mostrar para novas
pessoas o quão importante e gratificante pode ser o trabalho
voluntário, agregar novas pessoas.

"preciso conhecer os pontos" esse é o problema, sabe o que para mim
teria que se saber para editar na Wikipedia? Saber escrever de forma
mediana ou melhor, saber o que é licença livre, e o que é construção
colaborativa. De resto, é tudo burocracia, e aposto meu rim que tenham
mais de 5 pessoas que saibam todas as regras que foram criadas.

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