Hola, Waldir.

El 1/11/07, waldir <[EMAIL PROTECTED]> escribió:

>   Me va entre bien, mal, regular y de todo. Gracias.

Sí, yo también estoy dentro de mi propia nube de
situaciones dispares. ¿Puede a uno irle bien y
mal a la vez? Esta claro que sí se puede lo importante
es que el balance total arroje una tendencia que no
sea muy alarmante.

>   CITO: ...EL ESTADO TIENE SUS OBLIGACIONES MÁS ALLÁ
> DE LAS MERAS PREFERENCIAS.
> RE: Seguro que si, fomentar la protección de la cultura nativa, por
> ejemplo; pero fundamentalmente asegurar UNIFORMIDAD DE ACCESO
> a los servicios que provee para todos sus ciudadanos. Surge entonces
> la pregunta: ¿cuan práctico es para un país con muchísimas necesidades,
> como los nuestros, gastar recursos en cuestiones accesorias, como
> tener que enseñar a su infancia tres o cuatro idiomas, en lugar de dos
> o, mejor, uno solo? o ¿es el problema de las culturas marginadas
> [como entes intangibles, no poblaciones], la razón central de los bajos
> desempeños en los indicadores de bienestar y desarrollo de su
> población?.

Verás. Siempre ha habido una divergencia entre lo
que consideramos práctico y lo legítimo. No es práctico
agarrar a un delincuente con las manos en la masa y no
ponerlo directamente en la carcel sin juicio alguno.
Al contrario, lo juzgamos porque nuestro ordenamiento
juridico es garantista (al menos nominalmente) y prefiere
dejar escapar a un culpable antes que castigar a un
inocente.

Asimismo creo que este argumento "presupuestario" nos
condena irremisiblemente a que solo los paises ricos
puedan hacerse cargo de los derechos legítimos de sus
ciudadanos. Sabemos que no es práctico, Waldir, pero
en ese caso la democracia tambien es mucho menos
práctica que la autocracia. ¿Derechos solo para ricos
entonces?

Por otra parte, el sistema de prioridades define a cada
opcion política y he de decir que, la praxis plena de un
estado multilingüe está alta en mi lista de prioridades,
quizá no en la tuya. Como digo, es esa lista la que define
los colores y filosofias politicas de cada uno.
Quien está dispuesto a postponer este asunto es porque
quiere postponerlo indefinidamente, no porque deba postponerlo,
y no desde luego porque la calidad global del sistema
educativo no pase tambien por la enseñanza de estas lenguas,
Waldir, porque sí pasa por aqui tambien.

Lo siento, pero no puedo aceptar el argumento prioritarista
porque significa que el asunto no habria de tener ninguna
prioridad y que ya nos ocuparemos de esto cuando
enviemos nuestro primer cohete a Marte. Es cínico y es
inaceptable sobre todo porque el Perú está tirando el
dinero en asunto de dudosa prioridad pero postpone éste.
Todo esto revela simplemente una falta de voluntad política
pues, una vez dado ese requisito, es posible hacer que las
cuentas cuadren y es posible reorganizar los presupuestos.
A nadie se ha pedido ayuda tampoco. Simplemente es
una falta de interés hildebrandtesca.

>   Felizmente, en cuanto a diversidad cultural, el caso peruano no es
> semejante al español o el canadiense, donde las diversidades prácticamente
> se restringen a las diferencias idiomáticas;

Aquí has hecho una observación muy inteligente que yo secundo
tambien. Quizá no muchos quebecqeses o catalanes estarían
dispuestos a aceptarla como cierta, sobre todo porque hay
matices y, en lo exterior, se mantienen las especificidades locales
(no solo en sudamérica hay danzas, carnavales y trajes llamativos).
Sin embargo, en lo interior y profundo, Occidente lo ha permeado
todo incluso en el caso peruano, haciendo que éste sea mucho
menos excepcional y más semejante a los casos europeos de lo
que podria parecer.

> todavía tenemos mucho
> que proteger, mucho que impedir que caiga en las fauces de la globalización,
> eso nos da un tanto mas de libertad de acción, aprendiendo de la experiencia
> catalana, quebequesa y otras, claro.

No entiendo que se puedan separar tan drasticamente
las vertientes lingüistica y cultural de este asunto.
Máxime cuando la lengua es una variante cultural, si no
la principal de esas variantes.

>   CITO: ...DIALECTOS... …ARGUMENTO DE CARGO CONTRA LA
> PRÁCTICA DEL QUECHA COMO LENGUA OFICIAL.
>
>   RE: NO, definitivamente no es un argumento de cargo; servía
> para mostrar, con un ejemplo, cómo es que entiendo que podría
> estar existiendo un doble discurso: por un lado, LA GLOBALIZACION
> MALA o aculturación en lengua no propia [ante esta, urge defender la
> lengua nativa como sustento de identidad cultural nacional] CONTRA
> LA GLOBALIZACION BUENA o aculturación en lengua "propia"
> [habrá que ponerle comillas, por lo relativo del concepto porque el
> quechua del Cusco, es propio del Cusco, no mio, que nací en
> Macusani].


O podria ser tambien una transaccion entre dos extremos:
el PANGLOBALIZADOR a ultranza y el LOCALISTA
ultramontano, demostrandose que el quechua no tiene
ninguna minusvalía estructural que le impida ser una lengua
estandarizada y moderna con recursos suficientes para
vivir en esa modernidad.

Alguna vez lo comentó Jorge y yo estoy de acuerdo: el
movimiento indio no persigue derrotar a la modernidad, sino
que busca una Modernidad Apropiada. Creo que eso lo define
todo a grandes rasgos.

>
>   CITO: QUECHUA COMÚN ESTÁNDAR ES PERFECTAMENTE POSIBLE.
>
>   RE: Este sería un quechua diferente a cualquiera de los existentes, para
> empezar, seguro que tendría escritura: OTRO IDIOMA.

Sería otra variedad del quechua, una más, que además fungiría
de acrolecto, de la misma forma que un andaluz diria que
lo que nosotros estamos hablando es "otro idioma", pero no
deja de ser español normalizado. En cualquier caso, la variedad
normada de una lengua es su principal herramienta de difusion
y supervivencia. No tendria ningún problema en llamar al
quechua estándar "quechua-herramienta", porque es exactamente
eso, una herramienta. ¿Piensas que sería diferente?
En efecto, el quechua-herramienta seria diferente a cualquiera
de las variedades "naturales" del idioma. La virtud no consiste
en que sea igual, sino en el consenso que genera su propia
existencia.

Por otra parte, seguro que no encontramos inconveniente en que
este quechua-herramienta tenga escritura. Todo son ventajas.

>   ¿No será tiempo de plantear la abolición de las benditas: "lenguas
> oficiales del estado" en nuestras constituciones políticas?; ya se, el
> problema vendría por el desorden, pero se podría inventar algun sistema
> para normar y que tenga una categoría inferior a: "lengua preferida por
> el estado". Creo que ahí nacen muchos de estos problemas.

Me encantaría que pudieras desarrollar este último párrafo,
ya que no se me alcanza realmente lo que quieres decir.

Un saludo

A. Condori


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