Charles Boisvert <[email protected]> writes: > Mais je suis d'accord - lire son truc demande du travail.
Je résume ma lecture pour ceux qui n'ont pas le temps : - Un bon référentiel est un référentiel qui n'est pas un référentiel (soit un cadre évolutif et ouvert, donc un non-cadre.) - L'évaluation de l'acquisition des compétences numériques passe par des référentiels ; pour avoir une bonne évaluation, il faut de bons référentiels -- donc des non-référentiels. - Il est difficile de connaître l'étendue de notre ignorance, donc il est difficile de faire un bon usage des non-référentiels qui servent à l'évaluation de l'acquisition des compétences numériques. Le tout sans définir « numérique ». -- Bastien _______________________________________________ Discussion mailing list [email protected] http://listes.jecode.org/cgi-bin/mailman/listinfo/discussion
