Prezado Tony: Sua sugestão é razoável se se trata de cursos de graduação em computação e em matemática. Para o caso de um curso de graduação em Filosofia eu me posiciono em contra. Aí eu começaria por um curso de Lógica informal e depois seguiria com um curso de Lógica clássica de primeira ordem. Extensões da lógica clássica e lógicas divergentes deixaria para pós-graduação. Um abraço. Jorge Molina
________________________________________ De: [email protected] [[email protected]] em nome de Tony Marmo [[email protected]] Enviado: segunda-feira, 9 de abril de 2012 14:11 Para: Lista acadêmica brasileira dos profissionais e estudantes da área de LOGICA Assunto: [Logica-l] ENSINO DE LÓGICA, POR QUAL LÓGICA COMEÇAR? Aos mestres, colegas e amigos, Existe uma tradição, mesmo em centros onde lógicas não-clássicas são estudadas aprofundadamente, de iniciar o estudo da lógica por uma apresentação à lógica clássica. Depois, conforme a escola de pensamento seguida, estudam-se outras lógicas e apresenta-se inclusive a ideia de que a lógica clássica pode ser vista como um caso particular de outras lógicas. A pergunta que faço é a seguinte: por que não começar os cursos de introdução por uma lógica ou por uma perspectiva não-clássica. Por exemplo, por lógicas multi-valentes e mostrando como os sistemas bi-valentes são casos particulares? Ou então pela lógica intuicionista? Ainda que faltem em um ou outro caso textos mais acessíveis, deve ser possível confeccioná-los. O que acham? _______________________________________________ Logica-l mailing list [email protected] http://www.dimap.ufrn.br/cgi-bin/mailman/listinfo/logica-l _______________________________________________ Logica-l mailing list [email protected] http://www.dimap.ufrn.br/cgi-bin/mailman/listinfo/logica-l
