> > ----- Original Message ----- > From: "jeanluc.damble" <[EMAIL PROTECTED]> > To: <[EMAIL PROTECTED]> > Sent: Friday, April 05, 2002 7:56 AM > Subject: [pmev] PMEV et administration > > Bonsoir, > le titre PMEV et administration n'est pas exact j'aurais d� dire PMEV > et CAFIPEMF. > Je vais vous raconter mon aventure cafipemfiesque. (cela s'est mal > pass�) > [...] > Certains coll�gues ont s�rement v�cu le CAFIPEMF d'une autre fa�on, je > suis assez convaincu que suivant le lieu et les gens cela peut se > passer d'une autre fa�on. > � vous lire > Dambl� Jean-Luc. >
Bonjour, Ici, dans l'acad�mie de Besan�on, nous sommes 2 � avoir pass� le cafipemf cette ann�e, avec un fonctionnement de classe de type PMEV. Dans ma classe, le jury a assist� � un moment de TI suivi d'un bilan portant sur deux fiches. Pendant le TI j'entendais l'IA Adjoint, pr�sident du jury, expliquer la "p�dagogie vicariante" aux autres membres du jury, et visiblement elle connaissait assez bien le sujet et en appr�ciait les avantages. Par contre, lors de l'entretien, j'ai d� quand m�me pas mal argumenter face aux IMF en particulier, qui trouvaient (et c'est paradoxal) que ce fonctionnement p�nalisait les �l�ves en difficult�. Il �tait clair, en tout cas, qu'ils auraient pr�f�r� voir une le�on plus traditionnelle. Je pense que la pr�sence de l'IA et sa connaissance de la PMEV ont jou� un grand r�le dans la note positive... L'�preuve doit effectivement �tre casse-g... si aucun membre du jury n'est d�j� un tant soit peu au courant. Toujours face � l'administration, nous avons d�j� �voqu� le cas de coll�gues inspect�s. Les r�sultats ont �t� tr�s variables, en fonction de l'IEN, de ses connaissances sur le sujet et de son ouverture d'esprit. En g�n�ral il n'y a pas de nuance : soit il d�teste et recommande de revenir � une conception plus conventionnelle de la p�dagogie, soit il demande plus d'informations et encourage de poursuivre dans cette voie. Dans une circonscription de notre acad�mie, un IEN a m�me d�clar� que les PPAP n'�taient pas forc�ment utiles dans une classe PMEV, la rem�diation �tant int�gr�e au processus. Un conseil : en cas d'examen (inspection...) on peut pr�senter le fonctionnement de la classe (qui r�pond aux prescriptions des IO), sans parler de PMEV, pour t�ter le terrain, et si l'IEN est positif, s'int�resse et demande des pr�cisions alors lui fournir des r�f�rences plus pr�cises. Cordialement, -- G�rard Maurice Classe de CM1 Ecole des Tilleuls MATHAY (25) E-Mail �cole [EMAIL PROTECTED] ----- Pour vous desabonner : ecrivez a : [EMAIL PROTECTED] Pour obtenir de l'aide : ecrivez a : [EMAIL PROTECTED]
