> Un conseil : en cas d'examen (inspection...) on peut pr�senter le > fonctionnement de la classe (qui r�pond aux prescriptions des IO), > sans parler de PMEV, pour t�ter le terrain, et si l'IEN est positif, > s'int�resse et demande des pr�cisions alors lui fournir des r�f�rences plus pr�cises. > > J'approuve totalement ce conseil. Pas de "petit drapeau", c'est > l'efficacit� qui m'interesse et vous aussi. Pas de "pros�lytisme" non > plus mais, pour la m�me raison que pr�c�demment, l'efficacit� d'un > syst�me menac�, un devoir de faire circuler l'information. Le terme de > PMEV seulement � titre de r�f�rence, entre nous, pour savoir de quoi > l'on parle. Mais ne pas craindre de mettre en avant sa mention dans le > rapport Delaubier, histoire de r�habiliter l'image d'une approche qui > a parfois �t� caricatur�e � l'int�rieur m�me des circuits officiels.
voil� donc que je me pose des questions pour ma si proche inspection (lundi prochain 8h30!) j'avais en effet pr�par� un petit dossier parlant de la PMEV pour donner � l'inspectrice lors de sa venue. je ne sais plus si je dois le faire le probl�me est qu'elle ne verra pas en inspection le fonctionnement PMEV habituel de la classe en effet les vacances sont mardi 9 avril au soir, donc le plan de travail de la p�riode est termin�, de plus elle exige d'assister � deux s�ances d'apprentissage en lecture et en histoire en une heure et demie de pr�sence en classe.(elle voit deux personnes par matin�e!) j'avais donc pr�vu de lui monter suffisamment de documents pour qu'elle se fasse une id�e du fonctionnement car elle appr�cie beaucoup la lecture puisqu'elle nous demande la pr�paration d'un dossier de renseignement d'une dizaine de pages pour l'inspection, ainsi que tous les cahiers �l�ves et documents possibles et imaginables... je vous raconterai lundi soir (si je suis en �tat), ce qu'elle m'aura dit ou reproch� Patricia Poirier CE2 32 �l�ves 35 Vitr� ----- Pour vous desabonner : ecrivez a : [EMAIL PROTECTED] Pour obtenir de l'aide : ecrivez a : [EMAIL PROTECTED]
