Note que i(i+1) = 2.[Combinação de i+1 escolhidos 2 a 2]
Em seguida, use uma das propriedades do Triângulo de Pascal-Tartaglia.
Em 9 de maio de 2011 14:17, Kleber Bastos klebe...@gmail.com escreveu:
Olá Pessoal,
Não esotu conseguindo fazer o seguinte exercício:
Provar que somatório de i=1
Considere a(n) uma solução de f(n+1) = 2f(n)
Há infinitas soluções para tal, mas a(n) sempre será uma PG de razão 2.
Assim, uma solução é a(n) = 1.2^(n-1)
Vamos promover a mudança de variável f(n) = g(n).a(n)
Assim,
f(n+1) = 2f(n) + 3 se transforma em
g(n+1).a(n+1) = 2.g(n).a(n) + 3
g(n+1).2^n
de p pessoas, a partir de um
total de m + n pessoas, sendo m o total de pessoas que moram no Maracanã
e n
as pessoas que moram em Nilópolis?
Abraços,
Nehab
Em 28/4/2011 13:24, fabio henrique teixeira de souza escreveu:
-- Mensagem encaminhada --
De: fabio henrique
Pessoal, estou batendo cabeça e não consigo demonstrar que
C(m,0).C(n,p) + C(m,1).C(n,p-1) + C(m,2).C(n,p-2) + ... + C(m,p).C(n,0) =
C(m+n,p)
Alguém pode me dar uma dica?
-- Mensagem encaminhada --
De: fabio henrique teixeira de souza fabiodja...@ig.com.br
Data: 28 de abril de 2011 08:52
Assunto: Identidade de Euler
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Pessoal, estou batendo cabeça e não consigo demonstrar que
C(m,0).C(n,p) + C(m,1).C(n,p-1) + C(m,2).C(n,p
futebol com
jogadores de madeira é pebolim e aquela fruta é mixirica Não
gostou? Vai encarar? :) :) :) :)
Abraço,
Ralph
2011/3/21 fabio henrique teixeira de souza fabiodja...@ig.com.br:
Senhores, 1/(raiz de 2) é uma fração
Senhores, 1/(raiz de 2) é uma fração?
abraço e obrigado.
Fabio Henrique
: 1/2*1/2*1/2*1/2 = 1/16
logo, P = 1/4 + 1/16 = 5/16
espero nao ter errado novamente ;) hehe
mas desta vez bateu com sua resposta... acho que acertamos!! :D
abraços,
Salhab
2009/1/23 fabio henrique teixeira de souza fabiodja...@ig.com.br
Salhab, agradeço a ajuda. No entanto, acho que vc
) = 2/10 [basta ver que temos
2 casos favoraveis em 10, pois temos que considerar os casos em que A ganhou
a primeira partida, que sao analogos aos acima]
assim: P = (2/10)/(1/2) = 2/5 = 40%
acho que é isso!!
abraços,
Salhab
2009/1/22 fabio henrique teixeira de souza fabiodja...@ig.com.br
que p(1011) é o produto
1/2.1/2.1/2.1/2.
Então, p(A ser campeão)=p(11)+p(1011)=5/16. Tô com o Fábio (que,
afinal, é da família Teixeira, então **não podia** estar enganado :)
).
Abraço,
Ralph
2009/1/23 fabio henrique teixeira de souza fabiodja...@ig.com.br:
Salhab, agradeço
as opiniões.
Um forte abraço.
Fabio Henrique TEIXEIRA de Souza (Olha aí, Ralph! Agora só vai em caixa
alta.) :)
Senhores, ao fazer a questão abaixo, encontrei como probabilidade 5/16. De
saída, o problema não deixa claro que as probabilidades de vitória de A e de
B são iguais. Considerei-as iguais (a 1/2). No entanto, o gabarito oficial
diz que a declaração é CERTA. Gostaria que alguém também a fizesse
todos com o
soldado B, devemos eliminar 2 opcoes desse total.
Assim, existem 30 formas de distribuicao dos fuzis.
Observem que esta e' apenas uma das interpretacoes possiveis.
[]'s
Rogerio Ponce
2008/12/17 Fabio Henrique fabio.henrique.ara...@gmail.com:
Essa questão é de um concurso que
.
O total sera' 32 - 2 = 30 fuzis.
[]'s
Rogerio Ponce
2008/12/18 Fabio Henrique fabio.henrique.ara...@gmail.com
fabio.henrique.ara...@gmail.com:
Rogerio , vc acertou a resposta é 30. Mas eu nao entendi o seu raciocinio.
2008/12/18 Bruno França dos Reis bfr...@gmail.com bfr...@gmail.com
Essa questão é de um concurso que eu fiz e eu nao consigo entender o
gabarito , espero que me ajudem , sem mais Fábio
Dois soldados serão designados para uma mesma missão
e para eles serão distribuídos (sem sobra) 5 fuzis de tal
forma que cada soldado receba ao menos um fuzil.
ajudado. Um abraço,
João Luís
- Original Message -
*From:* fabio henrique teixeira de souza [EMAIL PROTECTED]
*To:* obm-l@mat.puc-rio.br
*Sent:* Saturday, November 17, 2007 11:11 AM
*Subject:* [obm-l] PSSC
Alguém sabe onde posso comprar o PSSC, livro sensacional de física.
Um
Alguém sabe onde posso comprar o PSSC, livro sensacional de física.
Um abraço.
Fabio
sem qualquer cabimento.
Há nesta lista, naturalmente, inúmeros profissionais sérios que trabalham
nestas instituições e, nestas condições, solicitações desta natreza sequer
deveriam ser formuladas.
Nehab
fabio henrique teixeira de souza escreveu:
Ponto de Ensino
Em 20/09/07, *Tio
Ponto de Ensino
Em 20/09/07, Tio Cabri st [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Bom dia, preciso indicar a um amigo o melhor curso preparatório para o
concurso do IME - ITA na cidade do Rio de Janeiro.
Gostaria da opinião dos senhores dessa lista.
Obrigado
Cabri
EMULE , BITTORRENT
On 2/3/07, André Smaira [EMAIL PROTECTED] wrote:
Vcs poderiam me informar onde acho o Maple mais recente possivel e de
graça para baixar?
Eu tinha o original mas fiz uma modificações no meu pc e nao consegui
instalar +!!!
__
Primeiro sou Eleitor do Lula Segundo voce está enganado meu caro. Caso o presidente eleito sofra um processo de IMpeachmente antes dos dois anos de mandato , será feita nova eleição. Porém IMpeachemnt é um processo politico e com 62% da populção apoiando o Presidente , acho díficil , esperem mais
É triste , porém a puniçao foi exemlar como deve ser.On 9/14/06, Artur Costa Steiner [EMAIL PROTECTED]
wrote:Este fato eh ainda mais triste e lamentavel por envolver um estudante de
nivel medio, muito provavelmente um adolescente, alguem numa idade em quecostuma haver idealismo. Reflexo, talvez,
Desculpem. Foi por puro zelo pela nossa lista. Afinal, já aconteceu antes.
Foi um comentário do tipo li, entendi errado e não gostei.
Em 27 Sep 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
O objetivo desta lista é disseminar matemática de todas as formas sempre
com
respeito em todos os aspectos.
Será que você poderia divulgar este tipo de material em particular, entre
os seus. Ou quem sabe, inaugurar uma página para este tipo de prática.
Talvez você não tenha se dado conta dos problemas que esta lista pública
pode ter por causa de procedimentos como este.
Grato.
Fabio Henrique
Em
Onde posso obter o mathematica?
Em 18 Sep 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Bom, no meu caso eu reconheci os primeiros números como as casas
iniciais de e e depois usei o Mathematica para verificar de onde saiam
as outras.
Daí, foi só perceber a lógica envolvida e procurar a 720ª casa
/~sergioln/
Um abraço!
Wallace Alves Martins
Laboratorio de Processamento de Sinais/UFRJ
Fabio Henrique escreve:
Alguém poderia me escrever o endereço da página do professor Sérgio que
contém as provas do Ime?
Grato
Se não for incômodo, agradeceria muito.
Em 23 Jul 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Fábio.
Eu consegui entrar e baixar o arquivo.
Zipado, o tamanho é de cerca de 650 kb.
Se você quiser, posso enviar para você.
Abraços.
Hugo.
Fabio Henrique wrote:
Wallace, é exatamente
Alguém poderia me escrever o endereço da página do professor Sérgio que
contém as provas do Ime?
Grato.
_
Quer mais velocidade?
Só com o acesso Aditivado iG, a velocidade que você quer na hora que você precisa.
Pode mandar para mim?
Grato.
Em 10 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Como faço para disponibilizar o arquivo para o grupo??
Formato: pdf
Tamanho: 864 Kb
Abraço.
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista
Vou começar com um exemplo numérico.
Seja p=11
(p-1)! = 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1
Observe que 9.5 = 1 (mod 11) ENTENDA O SINAL DE = COMO CONGRUENTE.
8.7 = 1 (mod 11)
6.2 = 1 (mod 11)
3.4 = 1 (mod 11)
Assim, (p-1)! = 10.1.1.1.1.1 = -1.1.1.1.1.1 = -1
Para p
Se não for incômodo...
Obrigado.
Em 3 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Que nd, com maior prazer... ja anotei o mail de vcs...
matematica sempre convem!
falow
[Ao som de Numb - Linkin Park]
Oi Osvaldo se não for exploração , quando mandar
para os colegas no final da
semana
Vocês não receberam a solução sem uso de derivadas?
Em 1 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
É claro que não está certo, até porque as equações encontradas não
representam retas.
==
Mensagem enviada pelo CIP WebMAIL -
Na verdade você quer saber quantos números são divisíveis por 6 entre 100 e
999. Nesta faixa, o 1º múltiplo de 6 é 102=6x17 e o último é 996=6x166.
Agora conte quantos números você tem de 17 a 166. Resp: 166-17+1=150
Forte abraço.
Fabio Henrique.
Em 30 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu
Sinceramente, acho que você deveria ensinar aos alunos a tal da divisão. É
mais importante que trigonô.
Em 28 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Olá amigos da lista,
estou diante de uma situação-problema e gostaria muito de receber uma
sugestão.
Estou fazendo estágio numa escola
Eric, poderia enviar para mim também?
Obrigado.
FH
Em 29 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
o ensino lá é precário, os
alunos estão vendo
trigonometria sem saber dividisão!!! Não sabem
tabuada Nada, nada, nada.
Tenho um material estilo metodo Kumon que
talvez pudesse ser
Sua reta Y=Ax+B passa pelo ponto (3,2). Assim, B = 2-3A.
Resolva o sistema formado pela equação da elipse e pela equação da reta (não
esqueça que B=2-3A). Você cairá em uma equação do 2º grau. Para que a reta
seja tangente, delta deve ser nulo. Se delta negativo, a reta é exterior sem
Há uma outra interpretação equivocada:
temos 6 resultados pares (0,2,4,6,8,10) contra 5 ímpares (1,3,5,7,9)
Em 26 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Teve uma questão da OBM, acho que foi do ano passado,
na prim. fase em que dois jogadores usavam 1,2,... ou 5
dedos, e dava 64 por
Achei 365.
(x+y)(x-y)=27
x+y=27 e x-y=1 = x=14 e y=13 = x^2+y^2=365
x+y=9 e x-y=3 = x=6 e y=3
Em 12 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
a diferença entre o quadrado de dois números
naturais é 27. uma ´possível soma dos quadrados desses números :
a)529
b)625
c)729
d)841
Como assim, 16? Não concordo. Desta forma, a minha idade fica raiz quarta
de 30.
m 12 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Junior said:
Problema:
Minha idade é a raiz quadrada da raíz quadrada de 14 mais minha idade.
desenvolvendo achei:
x^4 - x - 14 = 0
encontrando as
Há um erro no final da solução ou estou equivocado?
Se M^3=1000-3(10)-N^3, então M^3+N^3=970.
Em 8 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Eu sei que estou sendo incoveniente mas essas
quetões que eu venho mandando são duvidas de acumuladas
de 2 anos,ficarei muito grato se voçês me ajudarem.
Continuando...
Há um problema que pede o lado em função do raio R e a resposta é
L.sqrt(2)/2.
Em 8 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
leandro-epcar said:
COLÉGIO NAVAL (1987)
A equação do segundo grau X^2-2X+M=0,m0,tem raízes X'
e X ,se X'^(N-2)+X^(N-2)=A e X'^(N-1)+X^(N-1)
Por onde andará Putinha da Silva?
_
Voce quer um iGMail protegido contra vírus e spams?
Clique aqui: http://www.igmailseguro.ig.com.br
Cara, não leva a mal.
Você continua não colaborando com coisa alguma. Ou você faz observações que
não acrescentam nada, ou faz este tipo de intervenção mágica. Isto é pouco
instrutivo. O que são as equações de Pell? Por que você não explica para
todos? Eu não sei o que são estas equações e
O recado foi para o Dirichlet.
Em 9 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Em 9 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Cara, não leva a mal.
Você continua não colaborando com coisa alguma. Ou você faz observações
que
não acrescentam nada, ou faz este tipo de intervenção mágica. Isto é
Já que você tocou no assunto, não faz mesmo sentido entrar em uma lista de
discussões com anti-spam ativado.
Em 3 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
favor desligarem seus antispams do UOL pois a cada mensagem que eu mando
volta alguma coisa por causa dessa porcaria de antispam nada
Apoiado!
Em 29 Apr 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Olá, amigos.
Entrei nessa lista há poucos dias, atraído pela possibilidade
de ver boa matemática em ação, e eventualmente esclarecer
dúvidas em análise funcional.
Porém, depois de mensagens como a que o amigo 234
respondeu, fico
Seja N o número de irmãos e M o número de irmãs.
Cada filho tem N-1 irmãos e M irmãs == N-1 = M
Cada filha tem N irmãos e M-1 irmãs == N = 2(M-1)
Continue...
Em 28 Apr 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Eu resolvi por um método meio louco, gostaria de saber se há resposta
algébrica para
Não deveria me meter nesta pendenga mas já estou a fazê-lo.
Acho que a maioria das pessoas que andam participando da lista estão se
acostumando a simplesmente perguntar antes de esgotar as suas próprias
possibilidades. Este processo me parece totalmente estéril.
Em 21 Apr 2004, [EMAIL
.
Fabio Henrique
um determinado fio é constituído de um material que, quando preso a dois
pontos distantes um do outro de 20m e ambos a 13m do solo, toma a forma
de
uma parábola, estando o ponto mais baixo do fio a 3m do solo. Assinale a
alternativa que corresponde à parábola no sistema
Faltou dizer porque:
sqrt vem de square root.
Em 27 Mar 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Please, qual nomenclatura eu devo utilizar para raíz quadrada e divisão?
Em quanto nao sei, vou apenas escreve-la.
Me ajudem a resolver esta questao:
(Raíz Q x^2+9) - {15 / (Raíz Q x^2+9 ) }= 2
Não é verdade. Eu VI E FOLHEEI um esta semana na Galileu do L. Machado.
Em 18 Mar 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Olá Antônio,
Por acaso a livraria é:
Livraria Academia do Saber
Av. Passos, 25
Centro
Tel: (21) 2242-4826
Livros novos e usados
http://www.aosaber.com.br/
interessante para
se começar uma aula sobre Método de Newton.
Saudações matemáticas.
Fabio Henrique
Em 19 Mar 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Bem, o fato é que eu não sugeri em *nenhum* momento que se usasse uma
calculadora. A minha idéia era simplesmente mostrar que a aproximação feita
do log(10,2
A Olimpíada Brasileira de Matemática para ensino médio e fundamental já tem
data? Como posso fazer para inscrever os alunos do colégio onde trabalho?
Obrigado.
Fabio Henrique
_
Voce quer um iGMail protegido contra vírus e spams?
Clique
L = V-C = 20%deV = V/5
Assim, C = 4V/5
L/C = (V/5)/(4V/5) = 1/4
So que estes 20% sobre o preco de venda chamam-se MARGEM DE LUCRO. O que
chamamos LUCRO eh o percentual sobre o preco de custo.
Em 17 Mar 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
olá amigos estou com uma dúvida;
O lucro
Encontrei (EC.TS.TR)/(BC.AE.TC).
Confere?
Em 12 Mar 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Sauda,c~oes,
Um de geometria de uma outra lista.
[]'s
Luis
-Mensagem Original-
De: Ben @hotmail.com
Para:
Enviada em: segunda-feira, 9 de fevereiro de 2004 17:31
Assunto: Putnam
Eu sugeriria os do Feltre com o SETSUO YOSHINAGA.
Você só vai encontrar em lojas de livros usados.
Em 13 Mar 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Apesar dessa não ser a lista ideal para fazer estas perguntas foi a que
mais se aproximou, então la vai:
Quais são os livros de quimica e fisica
Parece-me que a indignação do Rafael dá-se contra os pareceres pouco
esclarecedores do Dirichlet.
Em 14 Mar 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
On Sun, Mar 14, 2004 at 05:35:46PM -0300, Rafael wrote:
Concordo em absoluto com tudo o que você expôs, Artur. Discordo
veementemente de outra
312211
e
13112221
Em 8 Mar 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Eis um problema muito interessante:
Seja a seqüência numérica (1, 11, 21, 1211, 111221, ...), quais são o sexto
e sétimo termos?
Abraços,
Rafael de A. Sampaio
Já que você perguntou, se não estou enganado, alguém falou que a bandeira do
Brasil tem DOIS retângulos, um losango e um círculo.
???
Em 07 Mar 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Re: [obm-l] dúvida
on 07.03.04 16:35, TSD at [EMAIL PROTECTED] wrote:
OLÁ AMIGOS ESTOU COM UMA PEQUENA
.sen80/sen50.sen20
BF/BE=sen10.cos10/sen50.sen20
BF/BE=sen20/2.sen50.sen20
BF/BE=0,5/sen50
BF/BE=sen30/sen50=AF/AC
Isto garante que os triângulos AFC e BFE são semelhantes.
Assim med(ACF)=med(BEF)=30º
SENHORES, DÊEM UMA OLHADA E CONFIRAM SE ME EQUIVOQUEI EM ALGUMA PASSAGEM.
[]'s
Fabio
Seja x = k^2 e x+99 = p^2
Desta forma, k^2 +99 = p^2
p^2 - k^2 = 9 x 11
(p-k)(p+k)= 9 x 11
Assim, p=10 e k=1 ou p=-10 e k=-1
Logo, x=1.
Em 28 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
1 ) Quantos inteiros positivos x são
tais que tanto x quanto x+ 99 são quadrados
segmento
VB'.
Considere uma seção ABC (A em VA).
Os triângulos BVB e B'VC são congruentes. Conclui-se que BC congr. a B'C.
No triângulo ABC, temos ACAB+BC = AB'+B'CAB+BC = AB'AB.
Considere os triângulos B'VA e BVA. Então, ab' ab.
ab' ab
b'c = bc
então ab' + b'c ab + bc.
Grande abraço. Fabio
.
Outro abraço.
Fabio Henrique.
Em 27 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Boa noite aos colegas da lista.
Há pouco tempo, estava eu estudando diedros, triedros, poliedros e ângulos
poliédricos. O livro que estava lendo afirmava verdadeiras algumas
desigualdades, mas não
-k=1 = p=50 e k=49 (O valor de x é 2401).
Desculpe-me o equívoco.
Em 28 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Opa... tipo, entendi mais ou menos seu raciocinio..
mas o gabarito é 3. eu tbm tinha achado 1... mas errei.
hmm ...
- Original Message -
From: Fabio Henrique
PRIMEIRA QUESTÃO:
Vamos tentar arrumar a expressão x^2+3xy+y^2 dentro de alguma outra que
tenha vindo diretamente de 2x+y.
2x+y=1
(2x+y)^2=1
(2x+y)^2=4x^2+4xy+y^2=(x^2+3xy+y^2)+3x^2+xy=1
(2x+y)^2=(x^2+3xy+y^2)+x.(3x+y)=1
(2x+y)^2=(x^2+3xy+y^2)+x.(x+2x+y)=1
D=d.q+r
3x^2 + 4 = x.3x + x-1
3x^2 + 4 = 3x^2 + x-1
4 = x-1
x = 5
Em 22 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
\OLÁ COLEGAS , PODERIAM AJUDAR NESTE PROBLEMA:
1) numa divisão, o dividendo é igual a 3x²+4, o divisor é
igual a x, o quociente é o triplo do divisor e o resto é o maior
SENHORES, O QUE HÁ COM VOCÊS?
A segunda progressão não é uma progressão geométrica.
2 + 1 +1/2 +... = 3 ?
Errar é normal mas vamos ter mais cuidado.
[]'s
Fabio Henrique.
Junior,
1 + 2/2 + 3/4 + 4/8 + 5/16 + ... = 1 + 1 + 3/4 + 1/2 + 5/16 + ... = 1 +
(1 + 1/2 + ...) + (3/4 + 5/16
Pode pensar com as rainhas...
Em 20 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Ola,
Tem certeza que digitou corretamente o enunciado ?
Seria:
De forma que 2 torres nao estejam na mesma linha
OU
De forma que as 8 torres nao se ataquem ?
Ps: Eu ja vi um bem interessante: Coloque 8
Só não acho interessante vincular à nossa lista algo ilegal. Façam por fora.
Não nos envolvam.
Em 19 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Gostei do link. Muito bom.
Se a pessoa está ou não fora da lei eu não
sei, mas não me importo hahaha...
Mas o fato é que eu estou ávido de
De quantas maneiras podemos arrumar 8 torres iguais em um tabuleiro de forma
que duas torres não estejam na mesma linha, coluna ou diagonal?
_
Voce quer um iGMail protegido contra vírus e spams?
Clique aqui:
Depende do teu propósito.
Em 14 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Gostaria da ajuda dos amigos.
Qual destes dois livros de geometria plana é
melhor?
Os livros de geometria do Morgado e do Eduardo
Wagner(Geometria1 e 2)
Ou o Fundamentos da Matemática Volume
9
--
A moto custa, à vista, 8000.(1-x) e este é o valor de que dispõe Paulo.
Deste valor, Paulo tira 4000 para pagar a 1ª. O restante [8000.(1-x)-4000]
será aplicado. Após 1 mês, Paulo terá [8000.(1-x)-4000]. 1,25 que deve ser
igual à 2ª prestação.
Então, [8000.(1-x)-4000].1,25 = 4000 = x=0,1
Em
Se você pretende estudar problemas mais profundos e demonstrativos, vale a
pena o do Wagner. Outro que gosto é o do Timótheo Pereira, mas este vai ser
difícil achar.
Em 15 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Ficar bom em Geometria!
- Original Message -
From: Fabio Henrique
Em 14 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
OLA AMIGOS PODERIA AJUDAR NESTES
QUESTÕES.
1) Para se demarcar o
estacionamento de todo o lado direito de uma rua reta, foram pintados 20
retângulos de 4,5metros de comprimento e 2,5 metros de largura. Sabendo-se
que
os carros estacionam no
Não faltou dizer que as circunferências são tangentes entre si duas a duas?
Em 10 Feb 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
![endif]--
--
![endif]--
Acho que é isso:
http ://www. klystron . kit . net /triangulo.jpg
-Mensagem original-
De: [EMAIL PROTECTED] puc -rio.
Achei mais fácil decompor o 5 em 10/2.
Em 28 Jan 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
O leonardo está correto, apenas temos que decompor 100 em 2^2 . 5^2 , ai
fica fácil vc decompoe tb a parte do 2 e do 5 , depois disso somente é um
jogo algebrico
até chegar em (2^2.5^2)^(x^2 - y) =
Acho curioso que sempre que se toca no assunto Paradoxo de Aquiles e a
Tartaruga, de Zenon, sempre se recorre a somas infinitas como explicação do
paradoxo. Mesmo quando o assunto foi questão da prova da UFRJ, o argumento
usado foi o mesmo.
Parece-me que a explicação do paradoxo é o fato de
Se escrever 147 algarismos você terá 31707 vinte e nove vezes e, a seguir, 3
e 1 que somam 526. Para exceder de 530 é necessário o próximo dígito: 7.
Resp: E
Em 20 Jan 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Um aluno, efetuando a divisão de 13 por 41, foi
determinando o quociente até a soma de
Olha, eu realmente gostaria de saber o motivo de tanta raiva. Eu sei que
talvez jamais saiba porque insiste em provocar os participantes desta lista,
porque este ódio para com o Nicolau e porque perde tempo com isso.
Por que manter este comportamento psicótico e previsível. Agora, você vai
Como consigo o mathematica?
Em 09 Dec 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
pessoal, pq no mathematica (5.0) quando eu calculo
Integral de 0 até pi de Abs[1/2 + Cos[t]] dt
ele me devolve -pi/2 ?
a resposta nao é sqrt(3) + pi/6 ?
obrigado!
Obrigado pelo esclarecimento mas o comentário me ofendeu.Em 10 Dec 2003,
[EMAIL PROTECTED] escreveu:
On Wed, Dec 10, 2003 at 06:53:36AM -0200, Fabio Henrique wrote:
Como consigo o mathematica?
É um software comercial, para tê-lo legalmente você precisa comprar.
A home page do produto é
Alguém pode me esclarecer o que é este mathematica? Onde consigo. Desculpem
a ignorância...
Em 10 Dec 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
--
No mathematica 4, a resposta é:
-pi/2 +( 3Sqrt[3] + 2pi)/3 = Sqrt[3] + pi/6
---Original Message---
From: [EMAIL
Alguém pode me esclarecer o que é este mathematica? Onde consigo. Desculpem
a ignorância...
Em 10 Dec 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
--
No mathematica 4, a resposta é:
-pi/2 +( 3Sqrt[3] + 2pi)/3 = Sqrt[3] + pi/6
---Original Message---
From: [EMAIL
Pedro, observe que o primeiro módulo zera para x = 1 e o segundo para x =
-5. Vamos então dividir a nossa reta real em 3 pedaços: MENOR QUE OU IGUAL A
-5, ENTRE -5 E 1 e MAIOR QUE OU IGUAL A 1.
Na primeira região, trocaremos mod(x-1) por -x+1 e mod(x+5) por -x-5.
Assim ficaremos com:
Pessoal, consegui fazendo (a+b+c)^3.
Isto vai dar a^3 + b^3 + c^3 + 3ba^2 + 3ab^2 + 3ca^2 + 3ac^2 + 3bc^2 + 3cb^2
+ 6abc = 0.
a^3 + b^3 + c^3 + 3ab(a+b) + 3ac(a+c) + 3cb(b+c) + 6abc = 0.
a^3 + b^3 + c^3 + 3ab(-c) + 3ac(-b) + 3cb(-a) + 6abc = 0.
Abraços. Fabio Henrique.
Gostaria de
Observe que f(4)=-387 e f(5)=53. Então existe uma raiz entre 4 e 5. Sugiro
utilizar o método de Newton-Raphson
Abraços. Fabio Henrique.
Em 28 Oct 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
como posso resolver a seguinte equação?
(x^4) + (x^3) + (x^2) + (x) = 727
(consegui fazer na máquina
Pessoal, resolvi usando o 1º lema de Kaplansky. Desta forma, calculei
quantos são sem zeros, com exatamente 1 zero, com exatamente 2 zeros, com
exatamente 3 zeros e com exatamente 4 zeros. Encontrei, respectivamente, os
valores 1, 8, 21, 20 e 5. Somados dão 55.
Abraços, Fabio Henrique
Nicolau, sou só eu que estou recebendo 50 mensagens iguais a esta por dia? o
que está havendo?
Abraços. Fabio.
Em 16 Oct 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a
Estava lendo mensagens antigas e acho que encontrei um erro. O lado AB vale
2sqrt(13).
Fabio.
Em 4 Sep 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Legal cara,ce e o mesmo que foi homenageado pelo
Ozzy Osbourne ou colocou este nick como eu fiz o
meu?
--- Andre Araujo escreveu:
AB é a
23)vou calcular, em 1º lugar, de quantas formas podemos colocar os 6 de modo
que apenas 1 casal fique junto:
I. escolher o casal que terá o privilégio: 3
II. permuta entre tal homem e seu par: 2
III. escolher vizinho de tal homem (que não seja seu par):4
IV. escolher o vizinho deste vizinho:2
Se o enunciado está corretamente transcrito, você já sabe que z = 1.
Daí fica fácil...
Encontrei x=90 e y=11
Em 31 Aug 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Marta comprou petecas, bolas e boneca, pagando por
cada unidade, respectivamente, 1,00; 10,00; 20,00.
Gastou 220,00 em um total de
Se não me enganei com a tua notação, você precisa calcular int[1,x](e^-2s
ds)
Fazendo u = -2s temos du = -2ds
Assim, int[1,x](e^-2s ds) = int[1,x](-1/2.-2.e^-2s ds) = -1/2.int[1,x](e^u
du) = -1/2.e^u = -1/2.e^(-2s)com s de 1 a x.
= -1/2.[e^(-2x)-e^(-2). (*)
Assim F'(x)= 3x^2 . int + x^3 .
A tal beleza começou pela idéia.
Parabéns.
Em 09 Aug 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Caros colegas da lista:
Gostaria de contar com sua participacao numa enquete sobre beleza
matematica.
O que eu precisao eh que cada um de voces me envie uma lista contendo algo
como 5 a 10
@ªQuestão:
lim f(x)/g(x)= lim f'(x)/g'(x)= lim f''(x)/g''(x)
lim (e^t-cost-sent)/t^2 = lim (e^t+sent-cost)/2t = lim (e^t+cost+sent)/2
Se t-0, então (e^0+cos0+sen0)/2 = 1
Em 3 Aug 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Estou me matando e não consigo!
1) Somatório de n=1 até n=+oo de
Observe que A^3 = matriz nula (faça as contas)
Assim, I = I-A^3
I = I-A^3+(A-A+A^2-A^2) esta parte não altera a igualdade
I = I+A+A^2-AI-A^2-A^3 troquei um A por AI
I = I+A+A^2-A(I+A+A^2)
I = (I+A+A^2)(I-A) multiplique por (I-A)^-1 pela direita
(I-A)^-1 = (I+A+A^2)
Em 3 Aug 2003,
Disponha.
Em 3 Aug 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Eu não lembro desse teorema da derivada dos limites de jeito nenhum!
A questão é muito fácil, vendo por este lado!
Te agradeço mesmo, Fábio, perdi muito tempo nesta questão!
- Original Message -
From: Fabio Henrique
Regra de L'Hôpital
Em 3 Aug 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Agradeço!
Seu resultado bate com o gabarito, mas me surgiu uma dúvida: qual teorema
que diz que surgindo
indeterminação podemos derivar que acharemos o mesmo resultado?
Obrigado
- Original Message -
From:
To:
Você esqueceu que 3-sqrt(17)/-2 é um número positivo. Como esta solução está
subordinada à hipótese de x0, então deve ser descartada.
Em 20 Jul 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
O número de raízes reais distintas da equação x|x|-3x
+ 2=0 é?
a)0
b)1
c)2
d)3
e)4
resolvendo
Ignore a minha observação.
Em 20 Jul 2003, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
O número de raízes reais distintas da equação x|x|-3x
+ 2=0 é?
a)0
b)1
c)2
d)3
e)4
resolvendo para x0
x^2-3x+2=0
x=1 e x=2
resolvendo para x0
-x^2-3x+2=0
x=3+sqrt(17)/-2
esta não vale por ser
1 - 100 de 115 matches
Mail list logo
