2009/10/13 Iris Fernández <[email protected]>: > sino que la enseñanza de la informática no puede estar basada en la > programación, ya que considero que hay que enseñar herramientas muy variadas > para dar una mirada global.
Querida Iris, si la enseñanza de la informática no puede estar basada en la programaciòn, estamos rejodidos. Estamos formando consumidores. Imaginate que los cocineros sepan mezclar pero no se les enseñe el origen de los ingredientes. O que a los mecànicos no se les enseñe el ciclo Otto, o que a los futbolistas no se les enseñe la biografía de Angel Labruna. Si no enseñamos programaciòn no estamos enseñando informática, estamos enseñando "Operador de PC" que es otra cosa muy distinta. Que quizàs sea mejor o peor, pero no es informática. > Pero en la escuela el tiempo es escaso, y entonces tenemos que pensar en qué > hacer con ese poco tiempo. Justamente, enseña el meollo, no las "nuevas tecnologías". > Yo aprendí latín en el secundario. ¿Me sirvió? ¡Seguro! Pero ¿cuánto más me > hubiera servido ese mismo tiempo usarlo para aprender más de algunas cosas > que después tuve que estudiar por mi cuenta? quosque tandem abutere, Iris patientia mea :P chiste, yo no tuve latín pero me hubiera encantado tenerlo. Es más, creo que lo escribí horrible. > Estamos ante un debate similar al del uso de la calculadora versus la > resolución de problemas con papel y lápiz: es bueno que los chicos sepan > hacer cuentas con papel y lápiz, pero si eso los frustra y no les permite > resolver ningún problema, no podemos enseñar a pensar en la resolución de un > problema en sí, nos quedamos siempre en los algoritmos de la suma, la resta, > etc. No creo que sea similar. La calculadora hace lo mismo que el papel y el lápiz, sólo que más rápido. El FB no hace ni remotamente pensar estructuralmente en términos informáticos. > > Javier, Bea, les pido que piensen, además, que en la escuela hay chicos con > problemas, no todos son genios ni todos llegan a la universidad. Y a un > chico con dificultades en lógica o la matemática, programar puede resultarle > una tortura, generando en él una sensación de ser un inútil con la > computadora, cuando puede ser un muy buen usuario de los programas que > necesite para su vida cotidiana. > Iris, te recuerdo que trabajo en educaciòn popular, donde el 90% de los alumnos no sólo no irán a la universidad sino que tampoco saben qué es una universidad. Y la mayoría ni siquiera tiene secundario. Ni lo tendrá. > ¡¡Saludos!! Beso -- Javier Castrillo ========================================================= GNU / Linux User #242275 Jabber: [email protected] Blog: http://blog.javiercastrillo.com.ar Site: http://carapa.com.ar TCOS: http://argentina.tcosproject.org ========================================================= Usá Software Libre _______________________________________________ Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar Para enviar mensajes: [email protected] Para desuscribirse o cambiar opciones: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar
