Bonjour à tous, désolée pour le retard mais chacun fait comme il peut ...concernant le schéma En vrac après avoir tous lu, mais je constate que vous avez déjà tout dit ...
1) David à raison concernant la déviation du "non ce n'est pas possible" directement à la réunion sans passer par la case je voudrais dire. 2) En réponse aux messages de juliette sur la place du "je voudrais faire" : il faut juste modifier la longueur des flèches et mettre l'un sous l'autre le je ne sais pas quoi faire et le je voudrais faire, je préfèrais "j'ai envie de faire". Les 2 intentions sont à mettre en reflet, une reflète la motivation intrinsèque de l'enfant : j'ai envie, et l'autre de la"non-motivation" qui va naitre d'un environnement motivant donc motivation extrinsèque. 3) le dernier schéma de Philippe synthétise toutes vos remarques 4) Obligation de garder pour moi modification de l'espace et du temps, cette "case" représente pour moi l'élaboration de l'emploi du temps en commun selon les projets, la réservation des lieux selon les projets (réponse au dernier message de David) 5) vous êtes tous très intelligents Bizes à tous sophie -- ---------------------------------------------------------------- Vous pouvez vous desinscrire a tout moment de cette liste de discussion en postant un message a [EMAIL PROTECTED]
