Bernard :Je ne pense pas qu'il y ait une
organisation modèle quelconque. Par contre il me semble intéressant de voir
comment l'organisation d'une classe favorise et permet l'émergence des
activités, leur réalisation et ce qui résulte de ces
activités.
Bien
sûr que je ne pense pas cela, mais j'étais alors incapable de me tourner ou de
me construire un outil d'observation intéressant pour analyser la classe.
L'échange il y a quelques semaines sur "l'outil méthodologique" et la grille de
Philippe et de Christian arrivée récemment vous m'être d'une aide
précieuse.
Par
ailleurs nous continuons avec la classe à 40 élèves, mais nous avons modifier la
réunion. On va écrire dessus...
Philippe Lamy
Groupe Est Parisien Ecole Moderne
(GEPEM)
Annet/Marne(77)/Ecole Curie Bobigny(93)
http://freinet.org/icem/dept/gepem
http://3type.marelle.org
http://freinet.org/icem
