Me parece interesante!me puedes hablar sobre algún caso real y como se empleo 
un buen diseño pedagógico.
Jorge

> Date: Sat, 13 Feb 2010 17:41:51 +0100
> From: [email protected]
> Subject: Re: [ELEARN] Herramientas para elearning metidas con calzador
> To: [email protected]
> 
> Hola. Dice Jorge Diéguez: 
> > También veo que con ese discurso se enmascara el desconocimiento de
> > herramientas y técnicas que podrían mejorar el proceso de aprendizaje.
> 
> vale, Jorge, podría ser, pero no tiene por qué. 
> 
> Yo estoy más en la línea de Alejandro por mi condición de pedagogo que 
> trabaja la tecnología educativa y no enmascaro nada, por ejemplo. Pero esto 
> es como todo: cada uno es cada uno y cada caso es individual, ¿no crees? A mí 
> me dan más "miedo" los que sin un buen diseño pedagógico utilizan muchas 
> herramentas sin saber el porqué ni el para qué. ;-)
> 
> En suma, suelo diferenciar el discurso de los que "saben o creen saber lo que 
> hay que hacer en e-Learning (o en cualquier área)" de los que "realmente 
> hacen o demuestran hacer" con buenas prácticas "curradas", que son cosas bien 
> diferentes. En el primer caso estarían los teóricos que escriben mucho sobre 
> blogs, por ejemplo, pero jamás han utilizado un blog. En el segundo se 
> encontrarían los que trabajan con el blog, estudian el estado del arte y 
> hacen trabajos empíricos "más o menos" científicos.
> 
> Saludos
> 
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