Aunque he optado sin éxito a diversas oposiciones, me parece el menos injusto de los sistemas, como diría Churchill acerca de la democracia.
Otra cosa es que se pueda mejorar su gestión, agilizar los procesos y hacerlos más relevantes en su contenido. Me parecería triste que en lugar de conservar lo mejor que tiene el sistema y corregir sus defectos se regresase al mismo nivel de arbitrariedad que en el sector privado. Mucho se podrá mejorar la eficiencia de los procesos de selección para empleo público, ya sea fucionario o laboral, indefinido o temporal, si se aprovecha mejor el desarrollo de la informática y sobretodo se podrá mejorar su eficacia si se incorporan los avances en psicología cognitiva y neurociencias en general. Me parece bien que para el ingreso se hagan pruebas de aptitud, inteligencia, personalidad y hasta de "competencias" o actitudes, pero lo que me parece absurdo es que no se le hagan pruebas cognitivas de manera peródica a todo el personal para comprobar que continuan teniendo la capacidad necesaria para sus puestos. En esto inclúyase a los técnicos de Recursos Humanos que organizan o, a veces, desorganizan las oposiciones. De la misma forma que no se puede esperar que un policía, militar o bombero mantenga la misma condición física hasta la vejez, tampoco se debería suponer que todo empleado público va a conservar sus facultades mentales al mismo nivel que pudo demostrar tiempo atrás, cuando pasó las pruebas de selección u oposiciones. Y no sólo el personal de las administraciones, sino también los cargos electos deberian pasar pruebas de personalidad e inteligencia adecuadas a su nivel de responsabilidad pública. Resulta absurdo que para un puesto temporal a nivel de auxiliar administrativo o de bibliotecas a menudo haya que pasar un test de inteligencia, pero no para ser diputado o presidente! ---------------------------------------------------- Para darse de baja IWETEL pincha y envia el siguiente url mailto:iwetel-signoff-requ...@listserv.rediris.es ----------------------------------------------------
