Esti clar obsedat de comunism :) Daca iti arat un mar rosu, sigur te gandesti la comunism.
Faptul ca nu ii stii pe acei profesori, nu inseamna ca nu exista. Se cheama profesori de istoria religiilor. Adica ti se predau toate religiile cu partile bune si rele, cadru istoric, etc etc, de la animism incoace. Apoi dupa cum te duce capul, te opresti pe acea scara a evolutiei la ce religie poti sa o intelegi. Gushterul ________________________________ From: dan G <d...@ghiocel.com> To: protest-ro@yahoogroups.com Sent: Sat, February 19, 2011 6:37:32 AM Subject: Re: [protest-ro] Re: Patriarhia BOR apara invatamantul religios din Romania de atacurile ateilor de la ASUR ! Tu esti bineinteles un cretin! Unde gasesti profesori ne-preoti ca sa predea obiectiv si impartial religia? Sau speri sa faci o retea de cretin ateisti care sa batjocoreasca religia si sa spele pe cap copiii in ateism. Da, stiu, vrei sa intorci comunismul inapoi! Dan G On 2/18/2011 1:19 PM, dan-calin wrote: > >Problema pleaca de la obligativitate orei de religie. >Sustin oricind obligativitatea cursului de istorie a religiei, >religie comparata, samd predat de profesori si nu de preoti. > >Religia "predata" acum in multe scoli este una de stricta >indoctrinare si care nu este normala intr-o scoala de stat. > >Acum constitutia este violata cu sirg pentru ca libertatea >garantata prin lege devine obligatie pentru cei care nu vor sa >il >practice. > >Pentru ca pe aceeasi libertate miine vom avea cursuri de >homosexuale pentru ca si libertatea acestora este garantata. > > >Ora de religie trebuie sa fie obligatorie NUMAI pe baze >voluntare. > >Prblema vine de la faptul ca "la solicitarea scrisã a >elevului >major, a pãrintelui sau a tutorelui legal constituit, elevul >poate sã nu frecventeze orele de religie" cind corect ar fi >"la >solicitarea scrisã a elevului major, a pãrintelui sau a >tutorelui legal constituit, elevul poate sã frecventeze >orele de religie". > >Acest "NU" face diferenta dintre un sistem obligatoriu si >unul >voluntar. > > > >Restul sint vorbe goale despre altceva. > > > > > > >DC? T > >Dubito ergo cogito, cogito ergo sum! >Cînd se suie scroafa în pom >Cine tace nu e om. > > > > --- In protest-ro@yahoogroups.com, "Arhitectura" <dsc1@...> wrote: >> >> >> >> Patriarhia BOR apara invatamantul religios din Romania de >> atacurile >>ateilor de la ASUR >> >> ?BOR: "Refuzam oferta vidului spiritual [ateist]" >> >> 15 Febr. 2011 - Agentia de Stiri BASILICA >>http://www.basilica.ro/ro/stiri-patriarhie/brefuzam_oferta_vidului_spiritualb_6840.html >>l >> >> >> Raspuns al Patriarhiei Române la campania "Stop îndoctrinarii >>religioase în ?coli", lansata de Asocia?ia Secular Umanista >>[Ateista] din România (ASUR): >> >> >> >> >> >> Raspuns al Patriarhiei Române la campania „Stop îndoctrinarii >>religioase în ?coli", lansata de Asocia?ia Secular Umanista din >>România (ASUR): >> >> >> ASUR: „Prevederile legii 1/2011 în privinta predarii religiei în >>scoli vin în contradictie cu Constitutia României, cu legea >>privind >>protectia si promovarea drepturilor copilului, cu codul muncii si >>chiar si cu legea cultelor." >> >> >> Predarea religiei în scolile de stat se face în conformitate cu >>art. 32, alin. (7) din Constitutia României: „Statul asigura >>libertatea învatamântului religios, potrivit cerintelor specifice >>fiecarui cult. În scolile de stat, învatamântul religios este >>organizat si garantat prin lege". În mod similar, Legea educatiei >>nationale prevede în art. 18, alin. (1): „Elevilor apartinând >>cultelor de stat, indiferent de numarul lor, li se asigura >>dreptul >>constitutional de a participa la ora de religie, conform >>confesiunii >>proprii". >> >> >> Daca Legea educatiei nationale se afla în conflict cu >> Constitu?ia >>României, este misiunea Cur?ii Constitu?ionale sa decida. >>Interpretarea oferita de ASUR este una tendentioasa, menita sa >>legitimeze aceasta ac?iune de denigrare a Bisericii Ortodoxe >>Române >>(BOR). De altfel, tonul profund anti-BOR arata ca ASUR promoveaza >>un >>umanism antireligios. ASUR se face astfel continuatoarea >>procesului >>de ateizare „prin informare", pe care comunismul l-a propus >>României, timp de 45 de ani, cu roadele dureroase pe care le >>resimtim si acum. >> >> >> ASUR: „Lipsa unui mecanism de înscriere voluntara, pe baza unei >>decizii informate a parintilor si a elevilor, instaureaza >>obligativitatea de facto a studierii religiei în scoala, fapt ce >>violeaza art 29, al. (1) din Constitutie." >> >> >> În conformitate cu art. 32, alin. (1) si art. 3, alin. (1) din >>Legea nr. 489/2006 privind libertatea religioasa si regimul >>general >>al cultelor, este obligatorie prezenta religiei printre celelalte >>discipline din schema orara (nu la dispozitia conducerii scolii), >>dar nu este obligatorie participarea elevilor la ora de religie. >>La >>solicitarea scrisa a elevului major, a parintelui sau a tutorelui >>legal constituit, elevul poate sa nu frecventeze orele de >>religie; >>în acest caz, situatia scolara se încheie fara disciplina religie >>(art. 18, alin. (2) din Legea educatiei nationale). Aceasta >>prevedere a legii este adusa la cunostinta parintilor de catre >>diriginti sau învatatori, la început de an scolar. >> >> >> ASUR: „Prevederea conform careia se poate solicita ca elevul sa >> nu >>frecventeze orele de Religie este insuficienta în conditiile în >>care, în practica, scolile, din motive administrative, sunt >>extrem >>de reticente în a informa elevii si parintii si de a accepta o >>astfel de optiune." >> >> >> Este datoria tuturor celor angrena?i în sistemul educativ, >>profesori, elevi ?i parin?i, sa vegheze la respectarea >>prevederilor >>art. 18, alin. (2) din Legea nr. 1/2011. Prin urmare, credem ca >>interventia denigratoare la adresa religiei în scoala, prin >>promovarea de sloganuri si conceptii insuficient sustinute pe >>fapte >>reale, este o agresiune inacceptabila, care afecteaza fondul >>sufletesc al persoanelor aflate în procesul educativ. >> >> >> ASUR: „Interzicerea dreptului la optiune pentru elevii care au >>împlinit 16 ani, este în contradictie cu art 3, al (2) din legea >>cultelor." >> >> >> Art. 3, alin. (2) din Legea cultelor men?ioneaza alegerea >> religiei >>copilului, iar nu studiul ei. În plus, art. 3 alin. (1) din >>aceeasi >>lege prevede: „Parintii sau tutorii au dreptul exclusiv de a opta >>pentru educatia religioasa a copiilor minori, conform propriilor >> >>convingeri". Asadar, acest aspect intra sub inciden?a vointei >>familiei. Mâine, probabil, ASUR va cere si desfiintarea familiei, >>pentru ca nu se încadreaza în doctrina sa ideologica, anulând >>astfel >>orice drept al parintilor asupra copiilor. >> >> >> ASUR: „Pozitia ASUR este neechivoca: în unitatile de învatamânt >>trebuie pastrata o stricta neutralitate religioasa, iar în cadrul >>orelor de religie trebuie predata istoria religiilor si nu doar >>viziunea particulara a unui anumit cult, indiferent care ar fi >>acesta." >> >> >> Valorile propuse de disciplina religie sunt diferite de cele >>propuse în cadrul cursurilor de istoria religiilor. Întrucât >>aceste >>valori spirituale si morale stau la baza culturii europene si >>nationale, elevii trebuie sa aiba acces în mod liber la ele. >>Rolul >>lor formativ este temeinic demonstrat si de studiile sociologice >>în >>domeniu. Astfel, rezultatele cercetarii nationale „Educatia >>moral-religioasa în sistemul de educatie din România", realizata >>în >>anul 2008 în cadrul Institutului de Stiinte ale Educatiei, arata >>ca >>85,7% dintre elevi, 91,4% dintre parinti si 88,6% dintre >>profesorii >>diriginti considera credinta religioasa ca fiind importanta în >>viata >>lor. >> >> >> Fundamentalismul antireligios al ASUR relativizeaza identitatea >> de >>credinta a elevului sau a parintilor acestuia si o reduce la un >>fenomen al trecutului (istoria religiilor). De fapt, sub >>pretextul >>promovarii umanismului, ASUR militeaza pentru eliminarea religiei >>din cultura copilului, nu doar pentru alternarea informatiei. >>Niciunul dintre demersurile ASUR nu inspira convingerea ca, în >>cazul >>în care copilul ar vrea sa fie educat religios, iar familia s-ar >>opune, ASUR e gata sa militeze pentru acest drept al copilului! >> >> >> ASUR: „maniera actuala de predare a religiei corespunde perfect >>definitiei îndoctrinarii". >> >> >> Acuzatia este injusta, deoarece educatia religioasa are ca scop >>cultivarea propriei identitati spirituale a elevului si >>promovarea >>iubirii de Dumnezeu si de oameni în comportamentul sau din >>societate. >> >> >> ASUR: „predarea se face de o maniera confesionala, oferindu-se o >>singura viziune asupra fenomenului religios". >> >> >> Predarea în ?coli a religiei se face pe o baza teoretica si la >>nivel general, ea urmarind formarea sau educatia spirituala a >>elevului. Asa cum geografia ofera cunoasterea configura?iei >>spa?iale >>a Pamântului, esen?iala pentru cunoa?terea patriei ?i planetei, >>iar >>istoria ofera cunoa?terea succesiunii temporale a genera?iilor >>umane, religia ofera perspectiva comuniunii eterne de iubire >>între >>Dumnezeu ?i oameni, între Creator ?i creaturi, între persoane ?i >>între popoare. Drept urmare, a afirma ca studiul religiei în >>?coala >>este o îndoctrinare, dovedeste faptul ca viziunea clar >>anti-religioasa pe care o ofera ASUR nu este nicidecum >>integrativa, >>ci una exclusivista. >> >> >> ASUR: „se urmareste izolarea copiilor de orice conceptie >>alternativa prin sfaturi de genul: sa ne alegem prieteni >>credinciosi >>sau prin catalogarea drept 'pacatosi' a celor care cred altfel >>decât >>ne învata Biserica Ortodoxa". >> >> >> Biserica Ortodoxa Romana, prin rela?iile pe care le are cu alte >>culte, atât din România, cât ?i din afara ?arii, nu da dovada de >>exclusivism. Nicaieri în înva?atura cre?tin-ortodoxa nu se >>precizeaza faptul ca cei care sunt de alta religie sau confesiune >>sunt "pacato?i". Mai mult, constatam ca pentru ASUR a fi ortodox >>înseamna anti-stiintific, bigot, izolat. Desi liberali în >>gândire, >>membrii ASUR devin extrem de intoleranti si exclusivisti când e >>vorba de religie. >> >> >> ASUR: „profesorii de religie fiind la cheremul cultului >> respectiv >>(si al structurii teritoriale locale în special), trebuie sa >>respecte întru-totul dogma bisericeasca. În caz contrar, li se >>poate >>retrage avizul si îsi pierd automat locul de munca." >> >> >> Profesorii de religie nu se afla "la cheremul" nimanui din >>structura Bisericii Ortodoxe Române când ace?tia predau >>disciplina >>religie în ?colile publice din ?ara noastra. Ei sunt angaja?i ai >>unei institu?ii de înva?amânt ?i respecta ca oricare alt >>profesor, >>regulamentele de organizare ale acesteia, fundamentate pe Legea >>educa?iei nationale. Ora de religie poate fi predata numai de >>personalul didactic calificat ?i abilitat în baza protocoalelor >>încheiate între Ministerul Educa?iei ?i cultele religioase >>recunoscute oficial de stat (art. 18, alin. (3) din Legea >>educatie >>nationale). Cazurile de indisciplina ale profesorilor sunt >>sanctionate potrivit reglementarilor în vigoare. >> >> >> ASUR: „si mai grav, copiilor, inclusiv celor din clasele >> primare, >>li se repeta obsesiv despre 'pacat', 'iad' si 'diavoli', >>inducîndu-li-se ideea ca nerespectarea cu strictete a >>'poruncilor' >>îi condamna la 'osînda vesnica'. >> >> >> Reprezentantii ASUR prezinta problema pacatului în mod simplist >> si >>superficial, nu existential si social. Libertatea omului nu este >>indiferen?a spirituala, ci capacitatea acestuia de a alege valori >>care îmboga?esc via?a persoanei ?i a comunita?ii umane. În acest >>sens, valorile oferite de educa?ia religioasa sunt extrem de >>necesare, întrucât ele reprezinta pentru tineri un reper >>spiritual >>esen?ial ?i un liant existen?ial între toate cuno?tin?ele >>dobândite >>prin studiul celorlalte discipline. Valorile cultivate ?i >>virtu?ile >>încurajate în cadrul orelor de religie sunt necesare sanata?ii >>spirituale a persoanei ?i a comunita?ii. Religia îl înva?a pe >>copil >>?i pe tânar iubirea fa?a de Dumnezeu ?i de oameni, credin?a, >>speran?a ?i solidaritatea, dreptatea ?i recuno?tin?a fa?a de >>parin?i >>?i fa?a de binefacatori, darnicia ?i harnicia, sfin?enia >> >>vie?ii, valoarea eterna a fiin?ei umane, binele comun ?i >>frumuse?ea >>sufletului profund uman, cultivat ?i îmboga?it prin virtu?i si >>fapte >>bune. >> >> >> ASUR: „Pentru evitarea potentialelor abuzuri împotriva acelor >> copii >>care studiaza totusi religia, ASUR recomanda parintilor >>urmatoarele: >> >> • sa ceara referinte despre persoana care preda orele de religie >> • sa solicite planurile lectiilor care urmeaza a fi predate >>copiilor >> >> • sa discute periodic cu copilul si sa îi explice de ce la orele >> de >>religie i se predau lucruri în contradictie flagranta cu cele >>învatate la celelalte materii >> >> • sa fie atenti la aparitia unor modificari radicale de >>comportament a copiilor (dezvoltarea unor obsesii legate de >>moarte, >>de pacat, de iad, tulburari de somn sau de nutritie, înstrainare >>de >>prieteni etc.) si, daca este cazul, sa apeleze la consiliere >>psihologica." >> >> >> Biserica Ortodoxa Româna, prin predarea religiei în ?coala, >> propune >>modele viabile de bunatate ?i sfin?enie, oferind tinerilor repere >>în >>via?a de familie ?i în viata sociala. Educa?ia religioasa >>reprezinta >>un factor de stabilitate ?i de comuniune în societatea româneasca >>?i >>nicidecum "dezvoltarea unor obsesii legate de moarte, de pacat, >>de >>iad, tulburari de somn sau de nutri?ie, înstrainare de prieteni". >>Ea >>apara ?i promoveaza identitatea spirituala ?i demnitatea >>persoanei >>care traie?te astazi într-o lume din ce în ce mai pluralista, >>confuza ?i individualista din punct de vedere spiritual ?i >>social, >>unde prinde tot mai mult contur un model degenerativ de viata în >> >>care sunt la moda: minciuna, ho?ia, corup?ia, în?elaciunea, >>tradarea, vulgaritatea, pornografia, violen?a de toate tipurile >>etc. >>Toate acestea, însa, reprezinta negarea valorilor crestine >>tradi?ionale. >> >> >> Textul ASUR este vadit anti-cre?tin, de factura umanist-ateista, >>când insinueaza ca Biserica sus?ine adevarul în contrast cu >>?tiin?a. >>Anii grei ai dictaturii comuniste, cu ateismul ei zis >>„stiintific" >>si impus în ?colile de stat, contrar voin?ei unui popor religios, >>ne-au înva?at sa nu mai dorim cultura fara credin?a, ?tiin?a fara >> >>spiritualitate, materie fara spirit, cunoa?tere fara comuniune, >>filosofie fara speran?a ?i, îndeosebi, ?coala fara suflet, adica >>educa?ie fara religie, mai ales la vârsta întrebarilor >>existen?iale >>?i a formarii spirituale a tinerilor. >> >> >> ASUR: „Includerea din oficiu a elevilor la orele de religie, >> fara a >>tine cont de opinia lor, încalca art 24, al (1) si articolul 25 >>din >>legea drepturilor omului." >> >> >> Biserica propune, nu impune valori. Întrucât libertatea >> reprezinta >>un mare dar oferit de Dumnezeu omului, educa?ia religioasa >>trebuie >>asumata în mod liber, conform dorin?ei parin?ilor ?i copiilor. În >>acest sens, Biserica a respectat deciziile comunita?ilor locale, >>în >>concordan?a cu prevederile articolului 26 alin (3) din Declara?ia >> >>Universala a Drepturilor Omului: "parin?ii au dreptul de >>prioritate >>în alegerea modului de educa?ie acordata copiilor lor". Asadar, >>Biserica respecta si binecuvinteaza, în acelasi timp, libertatea >>copiilor si a parintilor acestora. >> >> >> >> Cu stima, >> Dicu-Sava Cristian >> www.dsclex.ro >> http://arid.wordpress.com >> >
