Hola, que tal.
Desde siempre me gustó hacer páginas web, pero no es mi profesión.
Sé que hoy en día las páginas que se consideren algo en la red deben ser
usables y accesibles. Me gustaría que un grupo de alumnos de mi centro
(soy profe de Secundaria) analizasen webs desde el punto de vista
hola aqui podras encontrar un articulo de algunos consejos para usabilidad
desde el punto de algunos errores que se comenten a la hora del diseño de
una pagina web..
http://www.cristalab.com/blog/62550/20-consejos-de-usabilidad-esenciales-para-proyectos-web.html
http://www.desarrolloweb.com/manual
Hola,
échale también un vistazo a este artículo "Usabilidad para
principiantes" en la web de "Úsalo. Usabilidad para todos"
http://usalo.es/117/usabilidad-para-principiantes/
Saludos
Marcos.
--
Marcos de Miguel
Diseño y Desarrollo Web
http://www.dragoncillos.com
2008/10/18 Fredy Barrera Gonzalez
2008/10/18 aurelio <[EMAIL PROTECTED]>:
> Hola, que tal.
>
>Desde siempre me gustó hacer páginas web, pero no es mi profesión.
> Sé que hoy en día las páginas que se consideren algo en la red deben ser
> usables y accesibles. Me gustaría que un grupo de alumnos de mi centro
> (soy profe de Secu
Ya que es para alumnos de secundaria, yo tiraría por un enfoque más universal.
Me explico, está muy bien lo que planteas pero la usabilidad es una
característica deseable en cualquier sistema/producto con el que
interactuamos y esto abre el campo a todos los ámbitos del diseño.
Si este enfoque lo
hola!!
2008/10/18 Carlos Terradillos < >:
>
> Si este enfoque lo aplicas a la realidad concreta del instituto:
> diseño de espacios, señalética, web es probable que ofrezcas a los
> alumnos elementos de juicio más diversificados pero concretados en su
> realidad diaria y eso probablemente sea
2008/10/18 laura <[EMAIL PROTECTED]>:
> hola!!
>
> 2008/10/18 Carlos Terradillos < >:
>>
>> Si este enfoque lo aplicas a la realidad concreta del instituto:
>> diseño de espacios, señalética, web es probable que ofrezcas a los
>> alumnos elementos de juicio más diversificados pero concretados e
2008/10/18 Tei <[EMAIL PROTECTED]>:
> 2008/10/18 laura <[EMAIL PROTECTED]>:
>> hola!!
>>
>> 2008/10/18 Carlos Terradillos < >:
>>>
>>> Si este enfoque lo aplicas a la realidad concreta del instituto:
>>> diseño de espacios, señalética, web es probable que ofrezcas a los
>>> alumnos elementos de
Que son menores hombre :P
> Post data:
> Se puede simular estas condiciones mientras se resuelve estas pruebas
> sencillas mientras nos estamos tomando unos cubatas. Hasta el punto
> que ya no somos capaces de realizar las pruebas sencillas. Las ultimas
> que hayamos podido realizar, seran las mas
Hombre, claro. Aparte el alcohol es un toxico, y no se lo recomiendo
tomar a nadie. Salvo quien nunca se haya emborrachado, me parece.
Sin alcohol, ese modelo de experimento se podria realizar dandoles
para realizar la prueba cada vez menos tiempo. Supongo que es muy
parecido tener poco tiempo y
Un enlace interesante:
http://www.nosolousabilidad.com/
Salu2
El día 18 de octubre de 2008 19:18, aurelio <[EMAIL PROTECTED]> escribió:
> Hola, que tal.
>
>Desde siempre me gustó hacer páginas web, pero no es mi profesión.
> Sé que hoy en día las páginas que se consideren algo en la red deb
Aurelio, qué interesante lo que planteas
dependiendo del enfoque que quieras darle en el aula hay muchas
actividades que podrías hacer, pero si quieres darles un rápido "baño de
diseño usable" puedes utilizar partes del texto "The design of everyday
things" de Donal Norman (está en español tamb
El de la fiabilidad de la información o el proponer estrategias para
abordarla de forma no-ingenua, desde luego es un tema importantísimo.
Ligándolo a la usabilidad, así a bote pronto se me ocurre lo siguiente:
1. Aspectos técnicos: conexiones seguras, fiabilidad de las
identificaciones, certific
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