Saludos a todos.
A m� me parece que el tino cumple en general los requisitos de dise�o
sugeridos por Carlos. Veamos.
* modularidad en la estructura gramatical y el vocabulario. Esto
significa que con un curso de un par de semanas en las que se aprenden no
m�s de 1000 palabras, una persona promedio puede ya sostener una
conversaci�n b�sica y leer publicaciones escritas en esta lengua
simplificada (como un Basic English), pero a la vez sirva para describir con
precisi�n ideas m�s complejas, como un texto legal, t�cnico o cient�fico. En
tino es as�. Cuando la base l�xica del hablante ya contiene mucho
vocabulario del tino (es decir, cuando el estudiante ya sab�a ingl�s o
alguna lengua neolatina) tras las dos semanas su vocabulario es bastante m�s
amplio, igual que sus habilidades.
* siguiendo con la modularidad: la precisi�n debe ser algo adicional:
algo que se agrega ("yo quiero comprar una coca-cola con dinero local fr�a
por debajo de los 10�C pero no por debajo del punto de congelaci�n" es m�s
largo y m�s preciso que "quiero coca-cola", los elementos que se a�aden
agregan precisi�n). Tambi�n esto lo cumple el tino. En fasilinguo, "quiero
coca-cola ser�" "cerame cocacolo/", mientras que "Aqu�, en Gran Breta�a,
quiero comprar una cocacola en euros o en libras, fr�a pero no helada.",
ser�a "aci, en isa britanijo, cerame conprare una cocacolo bia euros ou
paundos, frida pero non jelata/". Tambi�n podr�amos a�adir, en un lugar bien
esperable de la frase, la precisi�n "sube desas grados sentigradas" (por
debajo de diez grados cent�grados), o indicar la temperatura deseada en
grados Fahrenheit, m�s usados en Gran Breta�a.
* La lengua b�sica debe ser optimizada desde un punto de vista oral. La
ortograf�a debe ser consistente con la pronunciaci�n. No es necesario, sin
embargo, ni deseable siquiera, que la forma escrita sea un reflejo de la
lengua hablada ya que las formas escritas y habladas cumplen funciones
diferentes. Esto ha de precisarse un poco la lengua es un fen�meno
exclusivamente oral. La escritura no es lengua, sino representaci�n de la
lengua; por eso nadie en general puede aprender a escribir sin antes haber
aprendido a hablar. La ortograf�a fon�tica es sin dudas la preferible. En
cuanto a la fonolog�a, el tino ha cuidado mucho ese tema desde el principio.
El tino carece de excepciones ortogr�ficas, as� que todo el que oye
correctamente sabe c�mo escribir sin dudas lo que oye, y todo el que lee
correctamente un escrito sabe pronunciarlo sin dudas. No hay, en tino,
concesiones extrafon�ticas a la etimolog�a, la costumbre, etc�tera de la
escritura; la ortograf�a es puramente fon�tica (fonol�gica, dicho con m�s
precisi�n).
* La legibilidad a primera vista (o la inteligibilidad a primera o�da)
no son necesarias. No sobra, sin embargo, si se cumplen los dem�s
criterios. Si se buscan el criterio de inteligibilidad sin aprender, un
vocabulario tomado de las lenguas europeas occidentales puede ser
preferible. Tambi�n cumple esto el tino. Su vocabulario es neolatino, aunque
incorpora anglicismos como "imeilo" (correo electr�nico) y otras ra�ces no
neolatinas de uso internacionalizado.
* Cinco vocales (nuestras "i", "e", "a", "o" y "u"), una veintena de
consonantes que incluyan /p/, /t/, /k/, /s/, /n/, alguna entre la /r/ y la
/l/..., sin eyectivas ni inspiradas, sin distinciones fon�micas que incluyan
velares, uvulares, farinjales y glotales... Una estructura sil�bica b�sica
CV(C) donde la C final sea una entre un conjunto reducido de fonemas (p.ej.
/n/, /s/ y /l/... sin distinci�n entre /n/, /m/ y /N/ al final de la
s�laba). Se permiten s�labas algo m�s complejas (de tal forma que se pueda
importar "browser" como {browser} y no toque escribirlo como {bur�uza}). El
tino presenta una fonolog�a y una fonotaxis (estilo de pronunciaci�n)
similares a tal esquema, aunque su repertorio conson�ntico es de s�lo trece
consonantes. Esto se debe a que el tino ha eliminado distinciones
escasamente productivas que complicaban la audici�n correcta, como las
distinciones s/z y b/v.
* No es necesario que sea ASCII-US (ASCII-7), pero puede ser
conveniente. Si se usa el alfabeto latino moderno b�sico (a, b, c, d, e, f,
g, h, i, j, k, l m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z) no deber�a tener
relaciones raras entre el grafema y su fonema (p.ej. {h}para /N/ o {x} para
/@/). Si se usan diacr�ticos estos deben tener alg�n sentido m�s o menos
consistente. El tino usa solamente el alfabeto latino sin diacr�ticos y,
detalle muy importante, escribir todo con min�sculas es completamente
correcto y la pr�ctica habitual. El juego completo de letras (obviamente,
tambi�n de fonemas) es "a b c d e f g i j l m n o p r s t u". La "c" suena
como originariamente en lat�n y a�n hoy en las lenguas neolatinas ante "a",
ante "e" y ante "u". La "j", como en franc�s y portugu�s. El resto de las
letras tiene su t�pico valor fon�tico medio en las lenguas neolatinas.
Carlos, te invito a echar una ojeada al tino o fasilinguo y a escribir
tus primeras frases en tino.
De Alexandre Xavier Casanova Domingo.
----- Original Message -----
From: "Carlos Thompson" <[EMAIL PROTECTED]>
To: <[EMAIL PROTECTED]>
Sent: Monday, April 15, 2002 6:41 AM
Subject: [ideoL] Pensamientos sueltos sobre auxilectos universales.
Sin ser un auxilectista consagrado, muchas veces me he preguntado sobre
la necesidad de los auxilectos, c�mo crearlos y c�mo difundirlos. Sobre
eso he creado muchas ideas que bien pueden cambiar al escuchar otros
puntos de vista y una que otra va quedando por ah�.
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