> Je ne vais pas me risquer sur le terrain de l'enseignement et de la > pédagogie : je suis incompétent !!! Par contre "l'alternative à MS" et
Ce n'est pas le sujet et je ne veux pas dévier, mais il faut arrêter avec cette affaire que les gens qui sont compétents pour voter oui ou non à un référendum qui concerne la vie millions de personnes, n'ont pas leur mot à dire en pédagogie. De toute façon le fait de leur interdire de le dire, ne les empêchera pas de penser, au contraire. >Trouver ses propres points forts > et les exploiter sans garder les yeux rivés sur le rival serait vraiment > une politique d'avenir. Bon, ce que j'en dis, c'est juste parce qu'on > est invité à discuter ;-) +1 D'autant que si l'on comparait avec le lancement du Mac (Achtung Minen !), non seulement ils n'ont pas cherché à être compatibles avec Microsoft dont la situation n'était pas celle de maintenant, mais surtout pas avec eux-mêmes et l'Apple II, qui n'était pourtant pas rien à son époque. On pourrait imaginer qu'il faut laisser à Microsoft la contrainte d'être compatible avec Microsoft et devoir conserver des façons de faire, uniquement pour cela. Microsoft lui-même lorsqu'il a lancé Excel, n'a pas copié l'interface Lotus, enfin pas tant que ça, mais par contre il proposait deux environnements : le sien et Lotus. > Ben, justement ici. Et pardon pour le hors sujet par rapport aux soucis > pédagogiques qui sont aussi de gros enjeux ! C'était précisément le sujet :-) enfin à mes yeux. Guy --------------------------------------------------------------------- To unsubscribe, e-mail: [EMAIL PROTECTED] For additional commands, e-mail: [EMAIL PROTECTED]
