[obm-l] Quebra do RSA por solução do problema de fatoração - Eric Campos Bastos Guedes

2022-01-11 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Proponho um algoritmo para quebrar o RSA. O algoritmo que eu propus antes
trabalhava com números muito grandes e por isso podia não funcionar
direito. Esse trabalha com números bem menores porque usa módulo N numa
etapa. O algoritmo e sua explicação estão no YouTube com o mesmo título
desse e-mail. São dois vídeos, o que conta é o mais recente deste ano de
2022.

QUEBRA DO RSA - ALGORITMO N.2

PASSO 1: a=3

inicializando o valor de a

PASSO 2: N é o inteiro a ser fatorado

N é o número usado no RSA. N é o produto de dois números primos grandes não
muito próximos.

PASSO 3: M=N^512 (N elevado a 512)

M é um número grande mas não muito grande. O valor de P não vai ultrapassar
muito o valor de M. P é uma variável inteira que acumula fatores primos. Aí
você faz MDC(P, N) para tentar fatorar N.

PASSO 4: a=a+1

O valor de a é atualizado para a+1, isto é,  é  acrescentado 1 ao valor de a

PASSO 5: P=a

O valor de P é inicializado

PASSO 6: b = número aleatório entre 0 e 1
PASSO 7: Se b > 1/2 faça c=1 senão faça c=-1

O objetivo dos passos 6 e 7 é atribuir à variável c um valor que pode ser 1
ou -1. Isso nem precisa ser feito de modo aleatório, mas acho que vai
funcionar melhor se for aleatório.

PASSO 8: P=P(P+c)

É uma atribuição de valor. O novo valor de P passa a ser P(P+c). Note que
P+c é relativamente primo com P. Na prática são acrescentados novos fatores
primos a P que vai acumular fatores primos.

PASSO 9: Se P < M vá para o PASSO 6

Esse passo determina um looping para acumular fatores em P.

PASSO 10: Se MDC(P, N) for diferente de 1 vá para o PASSO 14

Se MDC(P, N) for diferente de 1 ele pode ser um fator primo de N. Resta
verificar se ele não é o próprio N. Isso vai ser feito no PASSO 14.

PASSO 11: P = Resto da divisão de P por N

Esse passo é para trabalharmos com números menores.

PASSO 12: Se P < 4 faça P=4

Talvez esse passo possa ser omitido

PASSO 13: vá para o PASSO 6

PASSO 14: Se MDC(P, N)=N vá para o PASSO 4

Se MDC(P, N) = N não foram encontrados fatores primos e algoritmo recomeça
do ponto apropriado.

PASSO 15: MDC(P, N) é fator (primo) de N

FIM

Eu fui menção honrosa na Olimpíada Ibero-americana de Matemática
Universitária em 2006. Acho que este meu trabalho merece ser avaliado.

-- 
Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antiv�rus e
 acredita-se estar livre de perigo.



[obm-l] Re: [obm-l] Solução do problema de fatoração (quebra do RSA)

2021-11-25 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Estou trabalhando num algoritmo melhor, mas preciso de acesso a um
computador com o software de computação algébrica  Maple que é o que eu sei
usar. Espero ter o retorno de pessoas que sabem mais do que eu.

Em dom., 14 de nov. de 2021 12:58, Claudio Buffara <
claudio.buff...@gmail.com> escreveu:

> Por que vc não testa?
>
> On Sun, Nov 14, 2021 at 9:53 AM Eric Campos Bastos Guedes <
> ebastosgue...@gmail.com> wrote:
>
>> Eu preciso de um retorno sobre o meu algoritmo que quebra o RSA
>> resolvendo o problema de fatoracao.
>>
>> O Passo 8 talvez possa ser substituido por: PASSO 8': P = P(P+C)
>>
>> Em seg., 6 de set. de 2021 07:47, Eric Campos Bastos Guedes <
>> ebastosgue...@gmail.com> escreveu:
>>
>>> Aparentemente minha conexão está raqueada por gente do Bolsonaro e eu
>>> não estou recebendo respostas para minha postagem e também não estou
>>> conseguindo acessar os sites de discussão sobre o RSA. Há pessoas se
>>> fazendo passar por mim também.
>>>
>>> -- Forwarded message -
>>> De: Eric Campos Bastos Guedes 
>>> Date: sáb., 4 de set. de 2021 00:33
>>> Subject: [obm-l]
>>> To: 
>>>
>>>
>>> Olá a todos. Gostaria de pedir licença para que vocês avaliem um
>>> algoritmo que eu fiz para fatorar números grandes com fatores primos também
>>> grandes. Eu acredito que esse algoritmo quebre o RSA
>>>
>>> O algoritmo é o seguinte:
>>>
>>> PASSO 1: faça A=3
>>> PASSO 2: N é o inteiro a ser fatorado
>>> PASSO 3: M = N**16 (potência)
>>> PASSO 4: faça A=A+1
>>> PASSO 5: faça P=A
>>> PASSO 6: faça B=número aleatório entre 0 e 1
>>> PASSO 7: se B eh maior que 0.5 faça C=1 senão faça C = -1
>>> PASSO 8: faça P=(PP+CP)/2=P(P+C)/2
>>> PASSO 9: se P eh menor que M  vá para o PASSO 6
>>> PASSO 10: se mdc(P, N) = 1 faça M=MM e vá para o PASSO 4
>>> PASSO 11: se mdc(P, N) = N faça M = raiz quadrada de M e vá para o PASSO
>>> 4
>>> PASSO 12: mdc(P, N) é fator de N
>>> FIM
>>>
>>> AUTOR: ERIC CAMPOS BASTOS GUEDES  (DIA 4 DE SETEMBRO)
>>>
>>> Creio ter resolvido o problema de fatoração. Alguém pode verificar isso
>>> para mim.
>>>
>>> --
>>> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
>>> acredita-se estar livre de perigo.
>>>
>>
>> --
>> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
>> acredita-se estar livre de perigo.
>
>
> --
> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
> acredita-se estar livre de perigo.

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Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antiv�rus e
 acredita-se estar livre de perigo.



[obm-l] Re: [obm-l] Solução do problema de fatoração (quebra do RSA)

2021-11-24 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Estou trabalhando num algoritmo melhor, mas preciso de acesso a um
computador com o software de computação algébrica  Maple que é o que eu sei
usar. Espero ter o retorno de pessoas que sabem mais do que eu.

Em dom., 14 de nov. de 2021 12:58, Claudio Buffara <
claudio.buff...@gmail.com> escreveu:

> Por que vc não testa?
>
> On Sun, Nov 14, 2021 at 9:53 AM Eric Campos Bastos Guedes <
> ebastosgue...@gmail.com> wrote:
>
>> Eu preciso de um retorno sobre o meu algoritmo que quebra o RSA
>> resolvendo o problema de fatoracao.
>>
>> O Passo 8 talvez possa ser substituido por: PASSO 8': P = P(P+C)
>>
>> Em seg., 6 de set. de 2021 07:47, Eric Campos Bastos Guedes <
>> ebastosgue...@gmail.com> escreveu:
>>
>>> Aparentemente minha conexão está raqueada por gente do Bolsonaro e eu
>>> não estou recebendo respostas para minha postagem e também não estou
>>> conseguindo acessar os sites de discussão sobre o RSA. Há pessoas se
>>> fazendo passar por mim também.
>>>
>>> -- Forwarded message -
>>> De: Eric Campos Bastos Guedes 
>>> Date: sáb., 4 de set. de 2021 00:33
>>> Subject: [obm-l]
>>> To: 
>>>
>>>
>>> Olá a todos. Gostaria de pedir licença para que vocês avaliem um
>>> algoritmo que eu fiz para fatorar números grandes com fatores primos também
>>> grandes. Eu acredito que esse algoritmo quebre o RSA
>>>
>>> O algoritmo é o seguinte:
>>>
>>> PASSO 1: faça A=3
>>> PASSO 2: N é o inteiro a ser fatorado
>>> PASSO 3: M = N**16 (potência)
>>> PASSO 4: faça A=A+1
>>> PASSO 5: faça P=A
>>> PASSO 6: faça B=número aleatório entre 0 e 1
>>> PASSO 7: se B eh maior que 0.5 faça C=1 senão faça C = -1
>>> PASSO 8: faça P=(PP+CP)/2=P(P+C)/2
>>> PASSO 9: se P eh menor que M  vá para o PASSO 6
>>> PASSO 10: se mdc(P, N) = 1 faça M=MM e vá para o PASSO 4
>>> PASSO 11: se mdc(P, N) = N faça M = raiz quadrada de M e vá para o PASSO
>>> 4
>>> PASSO 12: mdc(P, N) é fator de N
>>> FIM
>>>
>>> AUTOR: ERIC CAMPOS BASTOS GUEDES  (DIA 4 DE SETEMBRO)
>>>
>>> Creio ter resolvido o problema de fatoração. Alguém pode verificar isso
>>> para mim.
>>>
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> acredita-se estar livre de perigo.

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 acredita-se estar livre de perigo.



[obm-l] Re: [obm-l] Solução do problema de fatoração (quebra do RSA)

2021-11-21 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Estou trabalhando num algoritmo melhor, mas preciso de acesso a um
computador com o software de computação algébrica  Maple que é o que eu sei
usar. Espero ter o retorno de pessoas que sabem mais do que eu.

Em dom., 14 de nov. de 2021 12:58, Claudio Buffara <
claudio.buff...@gmail.com> escreveu:

> Por que vc não testa?
>
> On Sun, Nov 14, 2021 at 9:53 AM Eric Campos Bastos Guedes <
> ebastosgue...@gmail.com> wrote:
>
>> Eu preciso de um retorno sobre o meu algoritmo que quebra o RSA
>> resolvendo o problema de fatoracao.
>>
>> O Passo 8 talvez possa ser substituido por: PASSO 8': P = P(P+C)
>>
>> Em seg., 6 de set. de 2021 07:47, Eric Campos Bastos Guedes <
>> ebastosgue...@gmail.com> escreveu:
>>
>>> Aparentemente minha conexão está raqueada por gente do Bolsonaro e eu
>>> não estou recebendo respostas para minha postagem e também não estou
>>> conseguindo acessar os sites de discussão sobre o RSA. Há pessoas se
>>> fazendo passar por mim também.
>>>
>>> -- Forwarded message -
>>> De: Eric Campos Bastos Guedes 
>>> Date: sáb., 4 de set. de 2021 00:33
>>> Subject: [obm-l]
>>> To: 
>>>
>>>
>>> Olá a todos. Gostaria de pedir licença para que vocês avaliem um
>>> algoritmo que eu fiz para fatorar números grandes com fatores primos também
>>> grandes. Eu acredito que esse algoritmo quebre o RSA
>>>
>>> O algoritmo é o seguinte:
>>>
>>> PASSO 1: faça A=3
>>> PASSO 2: N é o inteiro a ser fatorado
>>> PASSO 3: M = N**16 (potência)
>>> PASSO 4: faça A=A+1
>>> PASSO 5: faça P=A
>>> PASSO 6: faça B=número aleatório entre 0 e 1
>>> PASSO 7: se B eh maior que 0.5 faça C=1 senão faça C = -1
>>> PASSO 8: faça P=(PP+CP)/2=P(P+C)/2
>>> PASSO 9: se P eh menor que M  vá para o PASSO 6
>>> PASSO 10: se mdc(P, N) = 1 faça M=MM e vá para o PASSO 4
>>> PASSO 11: se mdc(P, N) = N faça M = raiz quadrada de M e vá para o PASSO
>>> 4
>>> PASSO 12: mdc(P, N) é fator de N
>>> FIM
>>>
>>> AUTOR: ERIC CAMPOS BASTOS GUEDES  (DIA 4 DE SETEMBRO)
>>>
>>> Creio ter resolvido o problema de fatoração. Alguém pode verificar isso
>>> para mim.
>>>
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>>> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
>>> acredita-se estar livre de perigo.
>>>
>>
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>> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
>> acredita-se estar livre de perigo.
>
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> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
> acredita-se estar livre de perigo.

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 acredita-se estar livre de perigo.



Re: [obm-l]

2021-11-14 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Eu preciso de um retorno sobre o meu algoritmo que quebra o RSA resolvendo
o problema de fatoracao.

O Passo 8 talvez possa ser substituido por: PASSO 8': P = P(P+C)

Em seg., 6 de set. de 2021 07:47, Eric Campos Bastos Guedes <
ebastosgue...@gmail.com> escreveu:

> Aparentemente minha conexão está raqueada por gente do Bolsonaro e eu não
> estou recebendo respostas para minha postagem e também não estou
> conseguindo acessar os sites de discussão sobre o RSA. Há pessoas se
> fazendo passar por mim também.
>
> -- Forwarded message -
> De: Eric Campos Bastos Guedes 
> Date: sáb., 4 de set. de 2021 00:33
> Subject: [obm-l]
> To: 
>
>
> Olá a todos. Gostaria de pedir licença para que vocês avaliem um algoritmo
> que eu fiz para fatorar números grandes com fatores primos também grandes.
> Eu acredito que esse algoritmo quebre o RSA
>
> O algoritmo é o seguinte:
>
> PASSO 1: faça A=3
> PASSO 2: N é o inteiro a ser fatorado
> PASSO 3: M = N**16 (potência)
> PASSO 4: faça A=A+1
> PASSO 5: faça P=A
> PASSO 6: faça B=número aleatório entre 0 e 1
> PASSO 7: se B eh maior que 0.5 faça C=1 senão faça C = -1
> PASSO 8: faça P=(PP+CP)/2=P(P+C)/2
> PASSO 9: se P eh menor que M  vá para o PASSO 6
> PASSO 10: se mdc(P, N) = 1 faça M=MM e vá para o PASSO 4
> PASSO 11: se mdc(P, N) = N faça M = raiz quadrada de M e vá para o PASSO 4
> PASSO 12: mdc(P, N) é fator de N
> FIM
>
> AUTOR: ERIC CAMPOS BASTOS GUEDES  (DIA 4 DE SETEMBRO)
>
> Creio ter resolvido o problema de fatoração. Alguém pode verificar isso
> para mim.
>
> --
> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
> acredita-se estar livre de perigo.
>

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Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antiv�rus e
 acredita-se estar livre de perigo.



Fwd: [obm-l]

2021-09-06 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Aparentemente minha conexão está raqueada por gente do Bolsonaro e eu não
estou recebendo respostas para minha postagem e também não estou
conseguindo acessar os sites de discussão sobre o RSA. Há pessoas se
fazendo passar por mim também.

-- Forwarded message -
De: Eric Campos Bastos Guedes 
Date: sáb., 4 de set. de 2021 00:33
Subject: [obm-l]
To: 


Olá a todos. Gostaria de pedir licença para que vocês avaliem um algoritmo
que eu fiz para fatorar números grandes com fatores primos também grandes.
Eu acredito que esse algoritmo quebre o RSA

O algoritmo é o seguinte:

PASSO 1: faça A=3
PASSO 2: N é o inteiro a ser fatorado
PASSO 3: M = N**16 (potência)
PASSO 4: faça A=A+1
PASSO 5: faça P=A
PASSO 6: faça B=número aleatório entre 0 e 1
PASSO 7: se B eh maior que 0.5 faça C=1 senão faça C = -1
PASSO 8: faça P=(PP+CP)/2=P(P+C)/2
PASSO 9: se P eh menor que M  vá para o PASSO 6
PASSO 10: se mdc(P, N) = 1 faça M=MM e vá para o PASSO 4
PASSO 11: se mdc(P, N) = N faça M = raiz quadrada de M e vá para o PASSO 4
PASSO 12: mdc(P, N) é fator de N
FIM

AUTOR: ERIC CAMPOS BASTOS GUEDES  (DIA 4 DE SETEMBRO)

Creio ter resolvido o problema de fatoração. Alguém pode verificar isso
para mim.

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Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antiv�rus e
 acredita-se estar livre de perigo.



[obm-l]

2021-09-03 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Olá a todos. Gostaria de pedir licença para que vocês avaliem um algoritmo
que eu fiz para fatorar números grandes com fatores primos também grandes.
Eu acredito que esse algoritmo quebre o RSA

O algoritmo é o seguinte:

PASSO 1: faça A=3
PASSO 2: N é o inteiro a ser fatorado
PASSO 3: M = N**16 (potência)
PASSO 4: faça A=A+1
PASSO 5: faça P=A
PASSO 6: faça B=número aleatório entre 0 e 1
PASSO 7: se B eh maior que 0.5 faça C=1 senão faça C = -1
PASSO 8: faça P=(PP+CP)/2=P(P+C)/2
PASSO 9: se P eh menor que M  vá para o PASSO 6
PASSO 10: se mdc(P, N) = 1 faça M=MM e vá para o PASSO 4
PASSO 11: se mdc(P, N) = N faça M = raiz quadrada de M e vá para o PASSO 4
PASSO 12: mdc(P, N) é fator de N
FIM

AUTOR: ERIC CAMPOS BASTOS GUEDES  (DIA 4 DE SETEMBRO)

Creio ter resolvido o problema de fatoração. Alguém pode verificar isso
para mim.

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Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antiv�rus e
 acredita-se estar livre de perigo.



[obm-l] Formula para primos

2010-08-23 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Formula para numeros primos
 

 Obtenha um real c, com tantas casas decimais quanto
 for possivel, de modo que o numero [c(n!)^2] (isto
 eh, a parte inteira do produto do real c pelo quadrado
 do fatorial de n) seja primo para n=1, 2, 3, 4, 5, ...
 m. Obtenha c de modo a fazer m o maior possivel dentro
 de suas capacidades de computacao.
  
 Voce consegue um algoritmo que faca isto?
 Eu consigo!
  
 CONJECTURA: existe um real c para o qual [c(n!)^2]
 eh primo para todo inteiro positivo n.

Acrescentando: 

CONJECTURA 2: existe um real c' tal que [c'(2n)^n] eh
sempre um numero primo.

Note que eh mais facil calcular (2n)^n do que (n!)^2

[ ]'s

[ Eric Campos Bastos Guedes ]

  
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=


[obm-l]

2010-08-21 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Obtenha um real c, com tantas casas decimais quanto
for possivel, de modo que o numero [c(n!)^2] (isto
eh, a parte inteira do produto do real c pelo quadrado
do fatorial de n) seja primo para n=1, 2, 3, 4, 5, ...
m. Obtenha c de modo a fazer m o maior possivel dentro
de suas capacidades de computacao.
 
Voce consegue um algoritmo que faca isto?
Eu consigo!
 
CONJECTURA: existe um real c para o qual [c(n!)^2]
eh primo para todo inteiro positivo n.
 
[ ]'s 

[ eric campos bastos guedes -- ]
[ matemático, escritor e pesquisador - ]
[ A verdade tem várias faces e várias fontes ]
[ twitter: mathfighter --- ]
[ Orkut: Eric Campos Bastos Guedes --- ]
[ e-mail/MSN: fato...@hotmail.com  ]
[ cel. (0xx 22) 8838-8647  ]
  
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=


[obm-l] [off] Participar sem ser universitario

2010-08-21 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes


Saudacoes

Gostaria de participar da Olimpiada Brasileira de
Matematica (nivel universitario), mas nao estou 
inscrito em nenhum curso universitario. O motivo
eh que venho sofrendo uma serie de problemas
de ordem pessoal que me impediram de prosseguir
os estudos na faculdade (internacoes de carater
politico em clinicas psiquiatricas).

Tambem quero muito participar da Iberoamericana
Universitaria, e talvez da Internacional. 

Sou autodidata como Srinivasa Ramanujan (guardadas
as devidas proporcoes!!) e fico pensando que devem
haver muitas pessoas nessas mesmas condicoes.

A participacao em Olimpiadas de Matematica eh
para mim um grande incentivo para prosseguir
meus estudos nesta area.

Gostaria de saber como devo proceder para
poder participar das Olimpiadas de Matematica
de nivel universitario sem ser estudante universitario.

[ ]'s

[ eric campos bastos guedes -- ]
[ matemático, escritor e pesquisador - ]
[ A verdade tem várias faces e várias fontes ]
[ twitter: mathfighter --- ]
[ Orkut: Eric Campos Bastos Guedes --- ]
[ e-mail/MSN: fato...@hotmail.com  ]
[ cel. (0xx 22) 8838-8647  ]
  
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=


RE: [obm-l] 4444^4444

2009-11-11 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 40231.10.1.2.2.1251131505.squir...@webmail.viaconnect.com.br
Content-Type: text/plain; charset=iso-8859-1
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
MIME-Version: 1.0


Confirmado. O numero ^ tem 1605 algarismos '7'.

Basta calcular pelo programinha Maple:

contar_setes :=3D proc(n):
=A0=A0 f :=3D x - x - 10*floor(x/10):
=A0=A0 g :=3D x - piecewise(f(x)=3D7=2C1):
=A0=A0 m :=3D n=3B
=A0=A0 quantos_setes :=3D 0:
=A0=A0 algarismos :=3D floor(log[10](n))+1:
=A0=A0 for i from 1 to algarismos do
=A0=A0=A0=A0 quantos_setes :=3D quantos_setes+g(m):
=A0=A0=A0=A0 m :=3D floor(m/10):
=A0=A0 od:
=A0=A0 print('o_n=FAmero_dado_tem'=2Cquantos_setes=2C'algarismos_sete')=3B
=A0end=3B

A saida eh:

contar_setes(^)=3B
=A0=A0=A0=A0=A0=A0=A0=A0=A0=A0=A0=A0=A0=A0 o_n=FAmero_dado_tem=2C 1605=2C a=
lgarismos_sete


[ eric campos bastos guedes -- ]
[ matem=E1tico=2C escritor e pesquisador - ]
[ A verdade tem v=E1rias faces e v=E1rias fontes ]
[ twitter: mathfighter --- ]
[ Orkut: Eric Campos Bastos Guedes --- ]
[ e-mail/MSN: fato...@hotmail.com  ]
[ cel. (0xx 21) 8721-5420  ]








 Date: Mon=2C 24 Aug 2009 13:31:45 -0300
 Subject: Re: [obm-l] ^
 From: amcorr...@viaconnect.com.br
 To: obm-l@mat.puc-rio.br

 Boa tarde=2C

 J=E1 que =E9 para usar recursos computacionais

 amcorr...@chronos:~$ resultado=3D$(calc --  ^ )
 amcorr...@chronos:~$ echo -n $resultado | tr -d 0-6 | tr -d 8-9 | wc -c
 1605

 N=E3o entendi esse teu processo de 'pegar as orelhas dos d=EDgitos'...?



 Bom=2C fiz a conta aqui de cabe=E7a=2C deu um numerozinho:

 51 036325037 255080482 040250195 524395924 782475482
 284514747 828975986 739479076 862531615 833001864 027197875 434172496
 782212810 360936998 814871028 023280409 517604289 704232997 250059817
 651452033 902564981 053474342 143982434
 ... [muitas MUITAS linhas deletadas]...
 954187355 586887636 003568084 241221478 621695307 152384094 531375297
 756356083 583426234 545493926 295612017 618527949 708463952 945505173
 247787325 422994467 678743279 370416826 869347245 921635509 244741066
 157981696

 Deixa eu ver=2C 16211 d=EDgitos. Ah=2C pera a=ED=2C errei a conta l=E1 n=
o meio=2C
 ali =E9 8 e n=E3o 9 Mas tudo bem=2C agora =E9 s=F3 contar os 7 (cont=
ei as
 orelhas dos d=EDgitos e dividi por 2) s=E3o 1605 d=EDgitos de n=FAme=
ro 7.
 =3B) =3B) =3B)

 Abra=E7o=2C Ralph.

 P.S.: Bom=2C o que eu quero dizer =E9 que n=E3o me parece haver um m=E9t=
odo
 ol=EDmpico para resolver este tipo de problema (se algu=E9m descobrir=
=2C
 me ensine!)... Mas pior que o que eu fiz acima deve estar certo.

 2009/8/24 douglas paula :
 ol=E1 amigos da lista=2C
 trago um problema que vem me enrolando h=E1 alguns dias e=2C embora j=
=E1 tenha
 pedido ajuda em algumas comunidades sobre matem=E1tica no orkut=2C aind=
a n=E3o
 tenho uma solu=E7=E3o:

 Quantos algarismos 7 existem no resultado de ^ ? (considere a
 nota=E7=E3o decimal)


 =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
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 Instru=E7=F5es para entrar na lista=2C sair da lista e usar a lista em
 http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
 =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
 =20
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Voc=EA j=E1 ama o Messenger? Conhe=E7a ainda mais sobre ele no Novo site de=
 Windows Live.
http://www.windowslive.com.br/?ocid=3DWindowsLive09_MSN_Hotmail_Tagline_out=
09=
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Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=


[obm-l] RE: [obm-l] TEORIA D OS NÚMEROS Help!!!

2009-11-11 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 01. Mostrar que 11 dividi infinitos números da forma 3636363636.36.

O numero 11 sera divisor de todo inteiro da forma b=36363636..36 que
tenha 22n algarismos, onde n eh inteiro positivo.


02. Existem 83 casas em uma rua. As casas são numeradas com números
entre 100 e 262, inclusive. mostre que pelo menos 2 casas tem numeros
consecutivos.

Considere os conjuntos: A_1 = {100,101}, A_2 = {102,103}, ... 
... A_n = {98+2n,98+2n+1} ..., A_81 = {260,261}, A_82 = {262}

Os conjuntos A_i sao dois a dois disjuntos e sua uniao eh o
conjunto de todos os numeros entre 100 e 262 inclusive. Havendo 83
casas na rua, serao escolhidos 83 numeros. Mas há somente 82
conjuntos A_i, donde escolheremos necessariamente pelo menos dois
números num mesmo conjunto A_k; ora, os dois inteiros em A_k são
consecutivos por construcao, logo duas casas terao numeros consecutivos,
necessariamente.

 03. Uma escola possui 46 classes com uma
média de 38 alunos por classe. o que se pode dizer a respeito do número
de alunos na maior?

Que ela nao tem menos que 38 alunos? Estou arriscando uma resposta...

 Agradeço antecipadamente a quem dispôr de tempo para me ajudar com tais 
 questões.

Nao disponho de tempo, infelizmente. Se tivesse tempo ja teria feito
um verdadeiro milagre com os parcos recursos de que disponho. E quando
falo em 'milagre' eh isso mesmo que quero dizer. Imagino coisas tao
uteis e beneficas para a humandade que chego a questionar porque elas
simplesmente nao foram feitas antes. Nos ultimos 3 anos tenho estado 
ocupadissimo tentando sobreviver, e por esse motivo nao pude desenvolver 
essas ideias, que me deixariam proximo de um Einstein em materia de fama. 
Estranhamente, a ideia de que eu pudesse ter um tal exito causa ojeriza 
no poder historicamente constituido, ainda que toda especie humana fosse
beneficiada.

[ eric campos bastos guedes -- ]
[ matemático, escritor e pesquisador - ]
[ A verdade tem várias faces e várias fontes ]
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[ e-mail/MSN: fato...@hotmail.com  ]
[ cel. (0xx 21) 8721-5420  ]
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[obm-l] Olimpiada Iberoamericana de Matematica Universitaria - Inscricao

2009-09-24 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Prezados

Gostaria de participar da Olimpiada 
Iberoamenricana de Matematica Universitaria
em 2009. Como devo proceder?

[ ]'s

E.

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FW: [obm-l] inscricao na OBM

2009-06-02 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes


 Ola

 Gostaria de saber se poderei participar da OBM
 nivel universitario este ano. Nao possuo titulo
 universitario e nao estou matriculado em nenhuma
 faculdade. Em agosto estarei matriculado em uma
 faculdade, entretanto.

 Na intencao de planejar minhas acoes, estudos,
 projetos etc, gostaria de saber qual a possibilidade
 de eu vir a participar da OBM-U em 2009.

 Desde ja agradeco a atencao.



_
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[obm-l] inscricao na OBM

2009-05-28 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Ola

Gostaria de saber se poderei participar da OBM
nivel universitario este ano. Nao possuo titulo
universitario e nao estou matriculado em nenhuma
faculdade. Em agosto estarei matriculado em uma
faculdade, entretanto.

Na intencao de planejar minhas acoes, estudos, 
projetos etc, gostaria de saber qual a possibilidade
de eu vir a participar da OBM-U em 2009.

Desde ja agradeco a atencao.

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FW: [obm-l] [off] o perigo da matematica

2009-05-22 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes



 Caro Luis Jr.

 Gostaria de enfatizar que eh muito importante que voce me
 mande o link para o lugar onde voce disse que eu teria
 sido estuprado. Eh pratica corrente em espionagem espalhar
 tais mentiras a respeito de opositores politico para assim
 fazer com que eles nao sejam ouvidos e tenham suas denuncias
 ignoradas.

 Mande o link ou se retrate. Caso contrario terei que tomar
 as providencias legais.

 Grato.


 Concordo com vc Eric. Baita injustiça vc sofreu e vem sofrendo. Só não 
 entendi pq não relatar o estupro que vc sofreu pelo agentes da ABIN ávidos 
 por informações. O que vc sofreu ninguém seria capaz de aguentar e continuar 
 lutando. Perseguido, humilhado e estuprado várias vezes sem a esperança de 
 ter justiça.






 ~Carpe Diem~



 Luís Jr.

 2009/5/11 Eric Campos Bastos Guedes


 Quando falei de assassinos pagos pelo governo Lula (Abin)
 as pessoas acharam que fosse uma brincadeira de extremo

 mal gosto. Entao escrevi um relato pormenorizado contando
 toda a historia. Basta procurar no site docstoc
 ( http://www.docstoc.com/ ) por O Povo Cego e as Farsas

 do Poder. O link direto para o relato eh:

 http://www.docstoc.com/docs/5851601/O-Povo-Cego-e-as-Farsas-do-Poder


 O motivo de estar divulgando isto nesta lista eh que
 TODA PERSEGUICAO INICIOU APOS MINHA SETIMA COLOCACAO
 NA OLIMPIADA IBEROAMERICANA DE MATEMATICA UNIVERSITARIA
 EM 2006.


 -

 [ eric campos bastos guedes - matemático e educador ]
 [ ERIC PRESIDENTE 2010 - Pela Democracia Direta! -- ]
 [ O maior especialista do mundo em fórmulas para primos ]
 [ sites: http://fomedejustica.blogspot.com/ --- ]

 [ http://www.orkut.com.br/Main#Community.aspx?cmm=20551500 ]
 [ http://portaldovoluntario.org.br/people/58657-eric-campos-bastos-guedes ]

 [ http://www.publit.com.br/index.php?author_id=255  ]
 -


 _
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 http://specials.br.msn.com/ilovemessenger/pacotes.aspx

_
Emoticons e Winks super diferentes para o Messenger. Baixe agora, é grátis!
http://specials.br.msn.com/ilovemessenger/pacotes.aspx
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=


[obm-l]

2009-05-22 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 Caro Luis Jr.

 Gostaria de enfatizar que eh muito importante que voce me
 mande o link para o lugar onde voce disse que eu teria
 sido estuprado. Eh pratica corrente em espionagem espalhar
 tais mentiras a respeito de opositores politico para assim
 fazer com que eles nao sejam ouvidos e tenham suas denuncias
 ignoradas.

 Mande o link ou se retrate. Caso contrario terei que tomar
 as providencias legais.

 Grato.



 Concordo com vc Eric. Baita injustiça vc sofreu e vem sofrendo. Só
não entendi pq não relatar o estupro que vc sofreu pelo agentes da ABIN
ávidos por informações. O que vc sofreu ninguém seria capaz de aguentar
e continuar lutando. Perseguido, humilhado e estuprado várias vezes sem
a esperança de ter justiça.






 ~Carpe Diem~



 Luís Jr.

 2009/5/11 Eric Campos Bastos Guedes


 Quando falei de assassinos pagos pelo governo Lula (Abin)
 as pessoas acharam que fosse uma brincadeira de extremo

 mal gosto. Entao escrevi um relato pormenorizado contando
 toda a historia. Basta procurar no site docstoc
 ( http://www.docstoc.com/ ) por O Povo Cego e as Farsas

 do Poder. O link direto para o relato eh:

 http://www.docstoc.com/docs/5851601/O-Povo-Cego-e-as-Farsas-do-Poder


 O motivo de estar divulgando isto nesta lista eh que
 TODA PERSEGUICAO INICIOU APOS MINHA SETIMA COLOCACAO
 NA OLIMPIADA IBEROAMERICANA DE MATEMATICA UNIVERSITARIA
 EM 2006.


 -

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[obm-l] formulas para numeros primos

2009-05-11 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Saudacoes aos colegas da lista

Acabo de disponibilizar na internet meu trabalho
sobre formulas para numeros primos. O endereco eh:

http://www.docstoc.com/docs/5851750/F%C3%B3rmulas-para-N%C3%BAmeros-Primos

gostaria da opiniao dos membros da lista a respeito.


-
[ eric campos bastos guedes - matemático e educador ]
[ ERIC PRESIDENTE 2010 - Pela Democracia Direta! -- ]
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[obm-l] [off] o perigo da matematica

2009-05-11 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Quando falei de assassinos pagos pelo governo Lula (Abin)
as pessoas acharam que fosse uma brincadeira de extremo
mal gosto. Entao escrevi um relato pormenorizado contando
toda a historia. Basta procurar no site docstoc
( http://www.docstoc.com/ ) por O Povo Cego e as Farsas 
do Poder. O link direto para o relato eh:

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RE: [obm-l] [off] o perigo da matematica

2009-05-11 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Caro Luis Jr.

Eu nunca fui estuprado. Gostaria que voce especificasse onde
leu tal informacao, porque certamente quem escreveu tal coisa
nao fui eu. Eh pratica corrente em espionagem se fazer
passar por outras pessoas. Neste caso colocaram informacoes
falsas a fim de criar essa confusao. Eles ja fizeram isto
antes em outra ocasiao.

Por favor, Luis, me manda o link para onde estah essa informacao
falsa de que eu teria sido estuprado. Pode ser que assim a
pratica da espionagem fique caracterizada.



 Concordo com vc Eric. Baita injustiça vc sofreu e vem sofrendo. Só não 
 entendi pq não relatar o estupro que vc sofreu pelo agentes da ABIN ávidos 
 por informações. O que vc sofreu ninguém seria capaz de aguentar e continuar 
 lutando. Perseguido, humilhado e estuprado várias vezes sem a esperança de 
 ter justiça.


 ~Carpe Diem~



 Luís Jr.

 2009/5/11 Eric Campos Bastos Guedes


 Quando falei de assassinos pagos pelo governo Lula (Abin)
 as pessoas acharam que fosse uma brincadeira de extremo

 mal gosto. Entao escrevi um relato pormenorizado contando
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RE: [obm-l] Medalhas de Prata e Bronze para o Brasil

2009-04-21 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 Equipe brasileira conquista medalhas de Prata e Bronze na
 20a. Olimpíada de Matemática do Cone Sul realizada na Argentina
 
 O Brasil teve um excelente resultado na 20a. Olimpíada de Matemática do 
 Cone Sul, conquistando
 4 medalhas; duas de Prata e duas de Bronze. 
 Este ano a competição foi realizada na cidade de Mar del Plata – 
 Argentina e contou com a participação de 27
 estudantes representando às delegações da Argentina, Bolívia, Brasil, 
 Equador, Paraguai, Peru e Uruguai

Afinal, qual a colocação da equipe brasileira entre as 7 participantes?
Fomos os primeiros? Porque se nao fomos, este nao eh um resultado
tao bom. Principalmente se pensarmos que o Brasil tem uma posicao
hegemonica entre os demais participantes da Cone Sul.

_
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RE: [obm-l] surpresa no R4

2009-04-20 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Questao:
 
Aos amigos da lista, estava resolvendo alguns exercícios de álgebra linear, e 
me deparei com o seguinte: Quais as possiveis interseções de dois planos no R4? 

Após os cálculos vi que pode ser até  um ponto, refiz os cálculos e não 
encontrei erro, será realmente isso verdade? aguardo a opinião amigos, grato a 
todos.
 
Resposta:
 
Parece que sim, a intersecao de dois planos no R4 pode ser um ponto.
 
De fato, dados os planos P e Q no R4 definidos por:
 
P:x=0 e y=0
Q:z=0 e w=0
 
tem-se que a interseção deles eh o ponto (0,0,0,0) (origem).
 
[ ]'s
 
[ Eric Campos Bastos Guedes ]
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RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-18 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes


 







estou tentando lembrar uma ´´brincadeira´´,q usa uma sequencia:cada numero a 
partir do terceiro é a soma dos dois anteriores.Salvo engano,o decimo primeiro 
numero(duvida) é 11 vezes o sexto(duvida).Então agente pede o sexto e determina 
o decimo primeiro.Devo estar errando por q, chamando os 2 primeiros numeros de 
x e y,o sexto numero é 3x+5y e o numero a ser ´´descoberto´´deveria ser 33x+55y 
e é 34x+55y.

 

Resposta: basta ter x=0 e ter-se-a 33x+55y=34x+55y,

dai o primeiro e segundo termos da tal sequencia podem

ser 0 e y, respectivamente, donde o sexto termo eh

5y e o decimo primeiro eh 55y, satisfazendo as condicoes

do problema.

 

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RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-14 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes


 
Desculpe Eric,mas o problema correto é :se x^2 + x*y +y^2
 è divisível por 10 então é divisível por 100.Obrigado pela atenção.Um abraço.

Pode ser verificado que se x e y são inteiros tais que 
xx + xy + yy eh divisivel por 10 entao x e y sao ambos
multiplos de 10, donde xx + xy + yy eh divisivel por 100.
 
 
Restos na divisao por 2
---
x y xx+xy+yy
---
0 0 0 +0 +0 = 0
1 0 1 +0 +0 = 1
0 1 0 +0 +1 = 1
1 1 1 +1 +1 = 3 ~ 1
---
A tabela acima mostra que para que xx+xy+yy seja par,
a unica possibilidade eh x e y serem ambos pares.
 
Uma tabela analoga, mas maior, mostra que para que
xx+xy+yy seja divisivel por 5, a unica possibilidade
eh que x e y sejam ambos divisiveis por 5
 
E.
 
[ ]'s
 
 
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RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-11 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes


 Prove que existem infinitos inteiros positivos n tal que:

 5^(n-2) -1
 --- É um inteiro.
 n

[1] Seja m um primo diferente de 5;
[2] 5^(m-1) == 1 mod m 
(pelo Pequeno Teorema de Fermat)
[3] 5^(2m-2) == 1 mod m 
(quadrando [2])
[4] 5^(2m-2) == 1 mod 2
(pois 5 eh impar)
[5] m divide (5^(2m-2) - 1)
(de [3])
[6] 2 divide (5^(2m-2) - 1)
(de [4])
[7] 2m divide (5^(2m-2) - 1)
(de [5] e [6] e porque mdc(m,2) = 1)
[8] (5^(2m-2) - 1)/(2m) eh inteiro
[9] para todo inteiro n=2m que eh o dobro
de algum primo diferente de 5, tem-se que
(5^(n-2) - 1)/n eh um inteiro
(de [8] e [1])

[ ]'s

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RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-11 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes


 alguem poderia resolver esse:Se x^2 +x*y + y^2 divide 10,então tbm
 divide 100

Se xx + xy + yy divide 10, entao dividirah 100 tambem,
pois todo divisor de 10 divide 100

[ ]'s

E.

-
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[obm-l] [OFF] perseguicao

2009-01-22 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Ola,

Venho comunicar que apos eu obter a setima colocacao brasileira
na Olimpiada Iberoamericana de Matematica Universitaria em 2006
fui perseguido das mais diversas formas. Fui preso e drogado de
forma covarde, tendo serios danos a saude provacados por drogas
que me obrigaram a tomar. Hoje tenho dificuldade para manter a
atencao, para ler e para estudar. Venho tentando a meses denunciar
esta situacao junto as autoridades, mas, ao que parece elas sao
coniventes com o que esta ocorrendo.

Peco a ajuda de algum membro da lista.

A situacao esta insustentavel e suspeito que tentarao me matar,
fazendo parecer um problema de saude meu ou um acidente, ou
ainda fazendo parecer que o responsavel por minha morte seja eu 
mesmo.

Abracos.

 
Eric Campos
=
DEUS=MATEMATICA
Eric Campos Bastos Guedes - O maior
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[obm-l] Matematica aplicada - Estatistica

2008-03-22 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Ola,

Evidentemente, o desvio de dinheiro da Saude Publica a torna ineficiente. Como 
quantificar essa ineficiencia? Qual a relação entre o número de vidas 
perdidas e a quantidade de dinheiro desviada da Saude Publica? Como relacionar 
essas grandezas?

Mais especificamente: o desvio de R$1000,00 da Saude Publica acarreta, 
estatisticamente, a morte de quantas pessoas?

[ ]'s

Eric Campos Bastos Guedes
 






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Res: [obm-l] Probabilidade Surreal

2008-03-18 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Sou matematico membro da SBM e tenho denuncias graves a fazer...

Sei que este estah longe de ser o lugar certo para fazer estas
denuncias, mas ja fui a todas as policias (federal, civil, militar)
ja mandei a denuncia ao ministerio publico (com todos os meus
dados - eu existo, nao sou uma ficcao), liguei pro disque denuncia,
liguei para a corregedoria da policia (127)... ate agora nada...
lhufas...
se eu que sou um matematico com trabalhos publicados, premiacoes,
etc nao consigo fazer uma denuncia da mais alta gravidade,
que dira o resto da populacao.

Por favor, gostaria de dicas onde eu possa postar minha denuncia.

A situacao estah feia.

Sei que vou morrer... 

mas antes vou mostrar que eles mexeram com o cara errado...

falow...

meus dados para contato:

==
Eric Campos Bastos Guedes - matematico, poeta e filosofo
http://br.geocities.com/mathfire2001/
e-mail: [EMAIL PROTECTED]   /  [EMAIL PROTECTED]
MSN: [EMAIL PROTECTED]  /  Y!M: mathfire2001
Cel. 0xx-21-8131-7542   /   Skype: eric.campos.bastos.guedes
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ICARAI - NITEROI - RJ - BRASIL
CEP: 24220-091
==

Os dados da vitima:

NOME: ROBERTO
PROFISSAO: ANALISTA DE SISTEMAS
COR DA PELE: BRANCA
ALTURA: ENTRE 1,74m E 1,84m
PESO: EM TORNO DE 80Kg
NOME DA FILHA: ALINE
ANO DE NASCIMENTO DA FILHA: 1998
ONDE FOI MORTO: NUMA CLINICA PSIQUIATRICA EM SÃO GONÇALO
QUANDO MORREU: EM ABRIL DE 2007
QUANDO ROBERTO FOI INTERNADO NA CLÍNICA: EM MARÇO DE 2007
ELE FOI MORTO AO COMPLETAR 30 DIAS DE INTERNADO, JUSTAMENTE O PRAZO COBERTO 
PELO PLANO DE SAUDE.

poderia ter sido eu ou voce...
===

- Mensagem original 
De: Eric Campos Bastos Guedes [EMAIL PROTECTED]
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Enviadas: Quinta-feira, 6 de Março de 2008 23:09:22
Assunto: [obm-l] Probabilidade Surreal

QUESTAO DESCONCERTANTE: 
Qual a probabilidade de  um analista de sistemas ter sido morto numa
clinica psiquiatrica em Sao Goncalo / RJ no ano de 2007 e alguem, 
de nome Eric Campos Bastos Guedes estar tentando a meses 
denunciar o fato as autoridades e a midia, sem exito?

MINHA RESPOSTA:
Essa probabilidade estah bastante proxima de 1.

Por favor, ENTREM EM CONTATO.
Como matematico e membro da SBM
PECO A AJUDA DE VOCES.

A midia SABE e IGNORA.
 
=
Eric Campos Bastos Guedes
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[obm-l] Probabilidade Surreal

2008-03-06 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
QUESTAO DESCONCERTANTE: 
Qual a probabilidade de  um analista de sistemas ter sido morto numa
clinica psiquiatrica em Sao Goncalo / RJ no ano de 2007 e alguem, 
de nome Eric Campos Bastos Guedes estar tentando a meses 
denunciar o fato as autoridades e a midia, sem exito?

MINHA RESPOSTA:
Essa probabilidade estah bastante proxima de 1.

Por favor, ENTREM EM CONTATO.
Como matematico e membro da SBM
PECO A AJUDA DE VOCES.

A midia SABE e IGNORA.
 
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Res: [obm-l] curriculo lates e probleminha sobre primos

2008-02-28 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Caros,

Desculpem-me se pareci rude no ultimo e-mail. Nao
foi minha intencao quere ser mais que a Kellen,
ate porque quando comecei a publicar ela sequer era
nascida (po! tou ficando velho!). De qualquer modo,
tomei a Kellen como parametro, porque em 2005
nao imaginava que um dia chegaria a ter resultados
tao bons quanto ela na Brasileira Universitaria.

Mas acabei tendo. Ou quase. Foi d+!

Gostaria de saber se eh mesmo a OEI - Organizacao
dos Estados Iberoamericanos para a Educacao Ciência
e Cultura - que eh a responsavel pela Ibero Universitaria.

Descobri como fazer meu curriculo lattes. Ta dando o
maior trabalho - mas vai valer a pena!

(Nao sabia como fazer o curriculo lattes, mas um
pessoal de outra lista me deu as dicas)

[ ]'s

Eric.
 
=
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- Mensagem original 
De: Eric Campos Bastos Guedes [EMAIL PROTECTED]
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Cc: Delirio Coletivo lista [EMAIL PROTECTED]
Enviadas: Quarta-feira, 27 de Fevereiro de 2008 20:29:08
Assunto: [obm-l] curriculo lates e probleminha sobre primos

Prezados 
amigos,

Primeiro, 
o 
probleminha 
sobre 
primos:

Mostre 
que 
existe 
um 
real 
minimo 
c, 
aproximadamente
c 
= 
2,811321611... 
tal 
que 
para 
todo 
inteiro 
positivo 
n,
tem-se 
que 
[c(n!)^2] 
eh 
um 
numero 
primo.

(isto 
nos 
da 
a 
sucessao: 
2, 
11, 
101, 
1619, 
40483, 
...)

Sobre 
o 
curriculo 
lates, 
gostaria 
muito 
de 
ter 
um,
pois 
ja 
tenho 
alguns 
trabalhos 
publicados 
(livros,
artigos, 
premiacoes 
etc) 
e 
percebi 
que 
a 
Kellem
Correa 
Santos 
tem 
um 
Curriculo 
Lates. 
Ora, 
eu 
ja
publiquei 
mais 
que 
ela, 
acho 
que 
muito 
mais, 
e
tenho 
tantas 
premiacoes 
quanto 
ela. 
Por 
isso
gostaria 
de 
saber 
como 
consigo 
ter 
um 
curriculo
lates.

[ 
]'s.

Eric.

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[obm-l] Olimpiada de treinamento

2006-11-07 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Saudacoes

Ha alguns dias foi levantada a questao sobre uma possivel
preparacao para as Olimpiadas de Matematica.

Proponho o desenvolvimento de uma pre-olimpiada com o 
objetivo de proporcionar algum treino para as demais 
competicoes de Matematica.

Esta ideia apareceu recentemente no Orkut e parece promissora,
alguns grupos estao se organizando para propor torneios
matemáticos de resolucao de problemas e exercicios.

Uma iniciativa neste sentido pode ser encontrada em:

OLM:
(na web)   http://br.geocities.com/mathfire2001/olm.htm
(no Orkut)   http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=20551500
(esta eh mais direcionada para universitarios)

e outra em:

OOM:
(na web)   http://www.ultraimports.us/oom/
(na web)   http://www.ioom.xpg.com.br/
(no Orkut)  http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=21203048
(provas em 4 diferentes niveis, da 5a serie a graduacao)

Atenciosamente,

Eric.
 
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[obm-l] anotando estudos

2006-09-09 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Desde 2002 tenho anotado meu tempo de estudo para
automotivacao e para saber meu progreso. Para isto
desenvolvi um metodo proprio. Segue link para donwload
dos arquivos que permitem fazer isso.

http://rapidshare.de/files/32463301/Estudos.zip.html

Estudos diarios.doc
Estudos diarios.pdf

ambos com o mesmo conteudo: uma folha para ser
impressa frente e verso e fotocopiada. Nas copias
anotar os estudos a lapis. Suas colunas sao: Data
(pode ser preencida no formato dd/mm), dia da semana
(com o dia da semana abreviado pelas 3 primeiras
letras), inicio (horario de inicio do estudo no
formato hh:mm), final (horario final de estudo),
desconto (tempo total estimado das interupcoes em
minutos), tempo (tempo do estudo propriamente dito,
isto eh, o tempo decorrido, em minutos, entre o inicio
e o final tirando o desconto), pequena descricao do
estudo.

...e as planilhas (as originais estao no formatodo
OpenOffice, que faz o mesmo que o MS Office, mas e
gratuito pedi para salvar tb no formato xls)...

estudo mes a mes 2006.ods
estudo mes a mes 2006.xls

Basta preencher a coluna Total do mes com o número
de minutos estudados em cada mes que a planilha faz o
resto. Tem tb um grafico no final, ilustrando o
rendimento.

Estudo dia a dia.ods
Estudo dia a dia.xls

Aqui preenchemos a coluna Tempo em minutos com o
tempo de estudo e a planilha calcula nosso rendimento
nas outras colunas.

Aguardo feedback!

Eric.

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Re: [obm-l] Calcule f de ...

2006-04-13 Por tôpico Eric Campos

--- Lucas Molina escreveu:
 
1) Seja   f : R - R uma função tal que f(1) = 1996 .
Sendo 
 
f(1)+f(2)+f(3)+...+f(n)=(n^2)f(n) , 
 
calcule f(1996) exatamente.

[Solucao]

Como

[1] f(1)+f(2)+...+f(n)=(n^2)f(n)

subtraindo f(n) tem-se

[2] f(1)+f(2)+...+f(n-1)=(n^2-1)f(n)

pondo n-1 no lugar de n em [1] tem-se

[3] f(1)+f(2)+...+f(n-1)=((n-1)^2)f(n-1)

comparando [2] e [3]...

(n^2-1)f(n) = ((n-1)^2)f(n-1) fatorando...
(n-1)(n+1)f(n) = (n-1)(n-1)f(n-1) cancelando n-1...
(n+1)f(n) = (n-1)f(n-1) dividindo por n+1...

[1*] f(n) = ((n-1)/(n+1))f(n-1) 
pondo n-1 no lugar de n em [1*]...
[2*] f(n-1) = ((n-2)/n)f(n-2)
pondo n-2 no lugar de n em [1*]...
[3*] f(n-2) = ((n-3)/(n-1))f(n-3)
.
[(n-2)*] f(3) = (2/4)f(2)
[(n-1)*] f(2) = (1/3)f(1)

multiplicando as igualdades
[1*],[2*],[3*],...,[(n-1)*] e cancelando os fatores
iguais no numerador e denominador tem-se...

f(n)f(n-1)...f(2)=((2)(1)/(n(n+1)))f(n-1)f(f-2)...f(1)

cancelando f(n-1),f(n-2),...,f(2) vem

f(n) = (2/(n(n+1)))f(1)

fazendo n = 1996 e substituindo f(1)=1996 tem-se

f(1996) = (2/(1996*1997))*1996 = 2/1997

... desde que sem contas erradas

Eric.




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Re: [obm-l] En: funçao geradora ordinaria!!!

2006-02-05 Por tôpico Eric Campos
  gostaria que alguem achasse a funcao geradora da
 sequencia(1,1,1,0,0,0,1,1,1,0,0,0...).
  grato Diego Andrés
  
 
seria (1+x+x^2)/(1-x^6) (?)

[]'s

Eric.





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Re: [obm-l] Uma questão de fatorial

2005-11-12 Por tôpico Eric Campos
 x(x+1)(x+2)(x+3)...(x+2006) = 1 Seja menor
 raiz positiva dessa equacao. Prove que ela 
 eh menor que 1/2006!.
 

Eh equivalente a

[*]   x = 1/((x+1)(x+2)...(x+2006))

como x0, tem-se

(x+1)(x+2)...(x+2006)  2006!

logo, de [*],

x  1/2006!

Eric.


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Re: [obm-l] Mais uma vez Zm

2005-11-07 Por tôpico Eric Campos
Seja m 1 um inteiro. Para cada  a pertencendo a Zm  
fixado, temos que 

f : Zm -Zm definida por  f(x) = x+a (mod m) é
bijetora.

Onde: Zm={0,1,2,...,m-1}

(i) f eh injetora.

De fato:
f(x)=f(y)
x+a = y+a (mod m)
x+a-a = y+a-a (mod m)
x = y (mod m)
x = y (em Zm)

donde f(x)=f(y) acarreta x=y

(ii) f eh sobrejetora

Seja x um elemento quaquer de Zm.
Entao x-a estah em Zm e f(x-a)=x.
(lembre-se que em Zm x-a=x-a+km, para
todo inteiro k)
Logo todo x em Zm eh igual a f(x-a),
donde f eh sobrejetora.

Como f eh injetora e sobrejetora,
f eh bijetiva.

[]'s

Eric.

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[obm-l] valor medio para integrais

2005-09-06 Por tôpico Eric Campos
Saudacoes!

Estou com uma duvida com respeito ao topico
propriedade do valor medio para integrais, do livro
do Guidorizzi (vol.3, 2.ed). O teorema do livro eh o
seguinte:

Seja f:B-R, B contido em R^2. Cumprindo-se:

(hipotese)
1. f integravel;
2. f eh continua em B;
3. B eh limitado;
4. B eh fechado;
5. para cada par de pontos b_1, b_2 em B, existe uma
curva continua (com imagem contida em B) que liga
ambos; 
6. a fronteira de B tem conteudo nulo (um conjunto D
tem conteudo nulo se para cada eps0 existe um numero
finito de retangulos A_1, A_2, ... A_n, tais que D
esteja contido na uniao dos A_i's e a soma das areas
destes A_i's eh menor que eps.)

entao

(tese)
existe pelo menos um ponto P=(r,s) em B tal que

integral(f dxdy sobre B) = 
= f(r,s)*integral(dxdy sobre B) = 
= f(r,s)*area(B).

Gostaria de saber se a tese continua valendo se
omitirmos alguma das 6 condicoes da hipotese. 

Eh claro que a condicao 1 tem que valer, senao a tese
nao faria sentido. 

Tambem sei que a condicao 2 (continuidade) tem que
valer. Basta considerar o exemplo:

f(x,y) = 1 se x=0 e f(x,y) = x caso contrario, para
(x,y) satisfazendo -1=x=1, -1=y=1, isto eh, B eh o
quadrado de vertices (-1,-1), (-1,1), (1,1), (1,-1).
Neste caso integral(f dxdy sobre B) = 0, mas nao
existe (r,s) em B tal que f(r,s)=0.

Eh facil ver que a condicao 5 eh necessaria. Tome B =
B_1 uniao B_2 onde a distancia entre B_1 e B_2 eh
maior que zero; defina f(x) = -1 se x estah em B_1 e
f(x)=1 se x esta em B_2 (x eh ponto do plano). Admita
ainda que as areas de B_1 e B_2 sejam iguais. Entao a
integral de f sobre B eh 0, mas nao existe x em B tal
que f(x)*Area(B)=0, pois ou f(x)=1 ou f(x)=-1. Logo a
condicao 5 eh necessaria. 

Entao cada uma das condicoes 1, 2, e 5 eh necessaria,
porem nao consegui exemplos que me mostrassem que as
condicoes 3, 4 e 6 sao tambem necessarias. Voces
poderiam me dar um exemplo para cada um desses 3
casos?

Amplexos!

Eric.



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Re: [obm-l] Construção com Régua e Compasso

2005-06-14 Por tôpico Eric Campos
  dados dois pontos quaisquer, é possível
 construir um segmento de
 reta entre eles usando apenas régua e compasso? Se
 sim, como?

(O ponto eh que o segmento eh beeemmm maior que a
regua e o compasso)

Vamos la!

Sejam A e B os pontos. A ideia eh construir pontos (da
reta que liga A ateh B, que nao podemos tracar
diretamente) sucessivamente mais proximos de A ate que
o comprimento da regua seja suficiente para ligar este
ponto a A.

1) Trace uma reta r_a qualquer por A
2) Trace uma reta r_b por B que nao seja paralela a
r_a
3) Determine o ponto de encontro C de r_a e r_b
4) Determine os pontos medios P1 e P2 de AC e BC
5) Trace s1 paralela a BC por P1
6) Trace s2 paralela a AC por P2
7) Determine Q1, encontro de s1 e s2
8) Q1 eh ponto medio de AB e esta mais perto de A que
B
9) Se nao der para tracar AQ1, repita o procedimento
acima (passos de 1 a 8) com Q1 no lugar de B,
encontrando Q2, Q3, Q4,... de modo que AQn=AB/(2^n) e
para algum ponto AQn, poderemos tracar o segmento AQn.

Daih fica facil, tracamos AQn e prolongamos com a
regua... eh claro que isto eh soh teorico!, Na teoria
funciona, mas se vc experimentar fazer isso na
pratica, os erros vao se acumular e a reta AQn vai ser
so uma 'boa' aproximacao de AB...

Ah! Voce traca as paralelas s1, s2 transportando os
angulos com o compasso.

valeu!


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Re: [obm-l] Primeira Fase OBM-2005

2005-06-11 Por tôpico Eric Campos

--- Olimpiada Brasileira de Matematica [EMAIL PROTECTED]
escreveu:

 (há alunos que por motivos *religiosos*
(grifo meu) estarão
 realizando a
 prova em outro(s) horário(s)).

 Nelly, Sonia, [EMAIL PROTECTED]


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Re: [obm-l] Soma

2005-06-05 Por tôpico Eric Campos
 Qual o valor da soma  S = 50.51 + 51.52 + ... +
 100.101 ?

S = 2((50)(51)/2+(51)(52)/2+...+(100)(101)/2) =
=2(C(51,2)+C(52,2)+...+C(101,2))=
=2((C(2,2)+C(3,2)+...+C(101,2))-(C(2,2)+...+C(50,2)))
=2(C(102,3)-C(51,3))=
=2((102)(101)(100)/6-(51)(50)(49)/6)=
=(102)(101)(100)/3-(51)(50)(49)/3=
=(34)(10100)-(17)(2450)=
=(17)(20200)-(17)(2450)=
=(17)(20200-2450)=
=(17)(17750)=
=301750

Abrac,os!

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[obm-l] fisica, analise, paradoxo

2005-06-04 Por tôpico Eric Campos
Ola

Tive uma ideia que nao consigo explicar...

Pretendo mostrar que existe apenas um numero finito de
*posicoes* entre dois pontos. Segue prova:

Considere uma particula P com velocidade constante de
1 metro por segundo e movendo-se em linha reta,
partindo da posicao A e chegando a posicao B.

Seja t o tempo (em segundos) que P permanece em cada
posicao entre A e B. Tem-se t *diferente* de zero,
pois caso contrario P iria de A ateh B num tempo nulo,
o que nao ocorre.

Digamos, para fixar ideias, que t=1/10^100 (t eh um
numero positivo mas bem proximo de zero).

Suponhamos que haja uma infinidade de posicoes entre A
e B. Entao existem mais de N=10^101 posicoes entre A e
B, de modo que o tempo que P leva para ir de A ateh B
eh maior que 

t+t+...+t=Nt=(10^101)*(1/10^100)=10 segundos

Absurdo!, pois P vai de A ateh B em apenas 1 segundo!

Mais: se t=1/10^100, existem 10^100 posicoes entre A e
B(!)

Alguem pode me explicar isto?


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Re: [obm-l] numeros binomiais, conjectura

2005-06-01 Por tôpico Eric Campos

--- Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet
[EMAIL PROTECTED] escreveu:

 Nao sei se e uma boa ajuda, mas um pensamento
 combinatorio no forno:
 
 --- Eric Campos [EMAIL PROTECTED]
 escreveu:
  Sejam 
  
  n = n_1 + n_2 +...+ n_t 
  A = A_1 + A_2 +...+ A_t
  
  Entao
  
  soma(produto(C(A_j,n_j),j=1..t),n_1+...+n_t=n) =
  C(A,n)
  
  Alguns casos particulares sao faceis de ver, por
  exemplo:
  
  C(A+B,2)=C(A,2)C(B,0)+C(A,1)C(B,1)+C(A,0)C(B,2)

 Sugestao de Dirichlet:
 
 -- Podemos encarar esta sominha como
 -- escolher um grupo de N(=A+B) pessoas, de um 
 -- grupo com A homens e B mulheres 
(agora vamos verificar de quantos modos podemos
escolher conjuntos com 2 elementos deste grupo de N
pessoas)
 -- O primeiro lado e obvio (C(A+B,2)). Mas o segundo
 -- e tao simples quanto:
 -- escolhemos um grupo de X homens (X=0,1 ou 2),
outro 
 -- grupo de N-X mulheres(N-X=2,1 ou 0). Fazendo X
variar, fim! (principio multiplicativo)

Esta sua sugestao eh otima! Principalmente porque pode
ser generalizada. Prova o caso C(A+B,2) para A e B
inteiros. Porem isto pode ser feito bracalmente e eh
facil ver que a identidade vale para A e B
complexos... O interessante eh a generalizacao natural
que decorre de sua ideia.

Parece natural estender sua sugestao para calcular

C(A+B,3)=C(A,3)+C(A,2)C(B,1)+C(A,1)C(B,2)+C(B,3)

para A e B inteiros. Esta identidade vale tb para
A e B complexos, conforme verifiquei no Maple.

Usando Algebra Elementar eh facil mostrar que 

  C(A+B+C,n)=C((A+B)+C,n)=
  =soma(C(A,i)C(B,j)C(C,k),0=i,j,k=n,i+j+k=n)

desde que se admita que:

  C(A+B,n)=soma(C(A,i)C(B,n-i),i=0..n)

A prova do caso geral estah em aberto: 

soma(produto(C(A_j,n_j),j=1..t),n_1+...+n_t=n) =
= C(A,n)

para A_j complexo, j=1,2,...t
(o caso A_j inteiro parece sair facil com a sugestao
do Dirichlet...)

Abrac,os!



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Re: [obm-l] Combinatória

2005-06-01 Por tôpico Eric Campos
--- [EMAIL PROTECTED] escreveu:

 (EEM-SP) De quantos modos podemos ordenar 2 livros
 de matemática, 3 de 
 português e 4 de física, de modo que os livros de
 uma mesma matéria fiquem sempre 
 juntos e, além disso, os de física fique, entre si,
 sempre na mesma ordem? 
 (Resp.: 48) 

Nunca fui bom nisso. Nao estarei mentindo se disser
que nunca tive uma aula sobre combinatoria, por isso
desculpem qualquer erro.

Como os livros de mesma materia devem ficar juntos,
sao 3 *blocos* de livros, sendo 6=3! as possibilidades
para ordenar estes blocos.
6 possibilidades -[1]
--
Sejam M1 e M2 os livros de Matematica
As possibilidades sao duas: (M1,M2) ou (M2,M1)
*2 possibilidades [2]
--
Sao 3 livros de portugues, logo sao outras 3!=6
possibilidades de ordenacao
*6 possibilidades [3]
--
O bloco dos livros de Fisica fica sempre na mesma
ordem, logo conta com 1 so possibilidade
*1 possibilidade -[4]
--
Portanto, de [1],[2],[3] e [4] tem-se
6*2*6*1=72 possibilidades.

Por favor corrijam-me quaquer erro.

Abrac,os!



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[obm-l] numeros binomiais, conjectura

2005-05-31 Por tôpico Eric Campos
Sejam 

n = n_1 + n_2 +...+ n_t 
A = A_1 + A_2 +...+ A_t

Entao

soma(produto(C(A_j,n_j),j=1..t),n_1+...+n_t=n) =
C(A,n)

Alguem pode me dizer se essa conjectura eh verdadeira?
Se for, ela jah foi provada?
Alguns casos particulares sao faceis de ver, por
exemplo:

C(A+B,2)=C(A,2)C(A,0)+C(A,1)C(B,1)+C(A,0)C(B,2)

Supondo que:

C(A+B,n)=soma(C(A,i)C(B,n-i),i=1..n)

Eh facil mostrar que 

C(A+B+C,n)=C((A+B)+C,n)=
=soma(C(A,i)C(B,j)C(C,k),0=i,j,k=n,i+j+k=n)

Ah! O caso C(A+B,n)=soma(C(A,i)C(B,n-i),i=1..n)
para n=3 jah verifiquei e estah certo, isto eh:

C(A+B,3)=C(A,3)+C(A,2)C(B,1)+C(A,1)C(B,2)+C(B,3)

Abra,cos!


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Re: [obm-l] ajuda com proporções

2005-05-28 Por tôpico Eric Campos

--- marcio aparecido [EMAIL PROTECTED]
escreveu:

 ajuda com proporções:
 quais são os possiveis valores da seguinte
 proporção:
 a/(b+c+d) = b/(a+c+d) = c/(a+b+d) = d/(a+b+c) =
= (a+b+c+d)/((b+c+d)+(a+c+d)+(a+b+d)+(a+b+c))=
= (a+b+c+d)/(3(a+b+c+d)) = 1/3

[]'s

Eric.

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Re: [obm-l] Primos de Dirichlet da forma an + b...

2005-05-28 Por tôpico Eric Campos
Teoria Elementar dos Numeros
Edmund Landau
Colecao Classicos da Matematica
Editora Ciencia Moderna

--- Jose Augusto [EMAIL PROTECTED] escreveu:

   Antes de tudo: Ola e muito obrigado a quem
 porventura der atencao ao email.
   Estou necessitando da demonstracao do teorema de
 Dirichlet sobre
 primos da forma an + b e ficaria agradecido caso
 alguem indicasse um
 link ou livro.
   Caso alguem se arrisque a tentar ai vai o
 enunciado:
 Teorema:  Sejam a e b inteiros com a0 e mdc(a,b)=1.
 Entao existem
 infinitos primos da forma an + b para n natural.
Abracos, 
J ATt.
 

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Re: [obm-l] Probleminha dos trancedentes.

2005-05-16 Por tôpico Eric Campos

--- Ronaldo Luiz Alonso
[EMAIL PROTECTED] escreveu:
 Na verdade o polinomio tem que ter coeficientes
 inteiros, senao dado
 qualquer numero complexo qualquer a, ele eh raiz de
 p(x) = x - a.
 Um numero complexo que eh raiz de um polinomio com
 coeficientes inteiros eh
 chamado de numero algebrico. Todos os demais sao
 transcendentes.
 
   Oi Cláudio.  Considere a equação x^2 -
 sqrt(10)x + 2 =0.
   Delta = 10 - 4.1.2 = 2
   x_1 = [sqrt(10) + sqrt(2)]/2
   Posso dizer que x_1 é transcendente?
  Aliás sempre tive essa dúvida.


Acho que os seguintes calculos, se estiverem certos,
mostram que x_1 eh algebrico por ser raiz
da equacao

x^4 - 6x^2 + 4 = 0

de fato, tem-se:

x_1 = (sqrt(10)+sqrt(2))/2
2x_1 = sqrt(10)+sqrt(2)
2x_1 - sqrt(2) = sqrt(10)
(2x_1 - sqrt(2))^2 = 10
4(x_1)^2 - 4(x_1)sqrt(2) + 2 = 10
4(x_1)^2 - 8 = 4(x_1)sqrt(2)
(x_1)^2 - 2 = (x_1)sqrt(2)
((x_1)^2 - 2)^2 = 2(x_1)^2
(x_1)^4 - 4(x_1)^2 + 4 = 2(x_1)^2

isto eh, x_1 eh raiz de

x^4 - 6x^2 + 4 = 0,
(soh troquei x_1 por x)

logo x_1 eh algebrico.


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Re: [obm-l] Probleminha dos trancedentes.

2005-05-16 Por tôpico Eric Campos
 Em geral essas provas de transcendencia sao
 dificeis e usam bastante
 analise,

Ou entao vc usa um resultado forte (nao precisa
conhecer a demonstracao) e bem conhecido

 Cláudio, uma vez eu tentei resolver a
 equação x^x = 5 
 

Numa mensagem de 30 de junho de 2000, Paulo
Santa Rita escreveu:

Teorema de Gelfond : A^B e trancedente se

1) A e algebrico, diferente de zero e um
2) B e irracional

suponha que x^x = 5. Digamos que ja sabemos que x
eh irracional. Se x fosse algebrico, por Gelfond
5 seria trancendente, o que eh absurdo. Logo, se x
eh irracional, tem que ser transcendente.

...Falei muita bobagem?

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Re: [obm-l] desafio

2005-04-01 Por tôpico Eric Campos
 Dois matemáticos se encontram na rua. Um pergunta
 para o outro: 
  
 -  Quantos filhos você tem? 
 -  Tenho 3. 
 -  E qual a idade deles? 

Sejam a,b,c as idades, com a=b=c

 -  Vou te dar uma dica: o produto da idade deles
 é igual a 36.

As possibilidades sao:

a-b-c-a+b+c=S
36010138
18020121
12030116
09040114
09020213*
06060113*
06030211
04030310
[tabela]

 -  Assim não dá. Eu quero mais dicas. 

Ele quer mais dicas porque conforme a tabela acima
existem 8 possibilidades diferentes para a,b,c.

 -  Muito bem! A soma da idade deles é igual ao
 número daquela casa ali. 
 -  Nossa! Dê-me só mais uma dica que eu
 descubro.

Agora ele sabe a soma das idades, mas ainda assim nao
conhece os valores de a,b,c. Se a soma S das idades
fosse 16, elas seriam 12, 3 e 1, conforme a tabela
acima, pois essa eh a unica possibilidade para S=16. O
mesmo vale para S=11 (neste caso, segundo a tabela, as
idades seriam a=6,b=3 e c=2)... Mas ele ainda nao sabe
quais sao as idades, mesmo conhecendo S. Entao S=13,
pois este eh o unico caso em que conhecemos S e nao
conhecemos com certeza os valores de a,b,c.
 
 -  Tome! O mais velho toca piano. 
 -  Pronto, agora sim eu sei a idade de seus
 filhos. 

Como S=13 as possibilidades sao:

a-b-c-a+b+c=S
09020213*
06060113*

Ha um mais velho, isto eh ab, logo
as idades sao 9, 2 e 2.

O problema nao esta bem formulado, porque os dois
filhos mais velhos poderiam ter menos de 12 meses de
diferenca de idade.

Acho que a ultima dica poderia ser diferente.


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Re: [obm-l] Integral feita em casa

2005-03-27 Por tôpico Eric Campos
Ola Andre, tudo bem?

Eu nao saberia resolver essa integral sem ser desse
jeito. Esse problema que voce propos tem o jeito de
problema de prova eliminatoria da OBM universitaria.

Abrac,os!

Eric.

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--- André Barreto
[EMAIL PROTECTED] wrote:
 Oi Eric!
  
 Cara vc fez bem igual como eu pensei, eu devia ter
 mexido mais nela para ficar mais dificil.
  
 Me diz uma coisa vc sabe como resolver ela sem ser
 desta forma?
  
 Atenciosamente
  
 André Sento Sé Barreto
 
 Eric Campos [EMAIL PROTECTED] wrote:
 Ola Andre
 
 Da para fazer uma simplificacao, usando que 
 (a+b+c)^2=aa+bb+cc+2ac+2bc+2ab
 onde 
 a=tan(x)^2
 b=cot(x)^2
 c=cos(x)^2
 
 assim:
 
  (integral) de
  
  sqrt [ tg^4(X)+cotg^4(X)+cos^4(X)+ 2sen^2(X) +
  2cotg^2(X) cos^2(X) + 2 ] dx =
 
 fica
 
 = (integral) de (tan(x)^2+cot(x)^2+cos(x)^2)
 
 que se resolve pelos meios habituais
 
 []'s
 
 Eric.
 
 
 
 
 
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Re: [obm-l] Integral feita em casa

2005-03-26 Por tôpico Eric Campos
Ola Andre

Da para fazer uma simplificacao, usando que 
(a+b+c)^2=aa+bb+cc+2ac+2bc+2ab
onde 
a=tan(x)^2
b=cot(x)^2
c=cos(x)^2

assim:

 (integral) de
  
 sqrt [ tg^4(X)+cotg^4(X)+cos^4(X)+ 2sen^2(X) +
 2cotg^2(X) cos^2(X) + 2 ] dx =

fica

= (integral) de (tan(x)^2+cot(x)^2+cos(x)^2)

que se resolve pelos meios habituais

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Eric.





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Re: [obm-l] Geom. Analitica

2005-03-26 Por tôpico Eric Campos
Ola!

O Shine publicou a solucao por analitica ne?
Mas o que eu queria mesmo era uma geometria com
menos contas e saber se da para fazer este problema
por projetiva...

Alguem me indica um bom site de projetiva para
iniciantes?

[]'s

Eric.

--- Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet
[EMAIL PROTECTED] wrote:
 Bem, o Shine deixou uma resposta em seu artigo
 Geometria com Contas da Eureka! 17.
 veja:
 http://www.obm.org.br/eureka/eureka17.pdf
 
 --- Eric Campos [EMAIL PROTECTED] wrote:
  O problema a seguir foi proposto recentemente. Nao
  usei geometria analitica, mas tambem nao tive
 ideia
  para usar projetiva... Alguem sabe resolver por
  projetiva (razao anarmonica etc)? Gostaria de ver
  a solucao por projetiva ou uma dica de como fazer!
  
   No quadrilátero convexo ABCD, as diagonais AC e
 BD
   são perpendiculares e os lados opostos  AB e DC
  não
   são paralelos. Suponha que o ponto P, onde as
   mediatrizes de AB e DC se  encontram, é interior
 a
   ABCD. Mostre que ABCD é um quadrilátero
  inscritível
   se, e somente se os triângulos ABP e CDP têm
 áreas
   iguais.
  
  POSSIVEL SOLUCAO:
  
  (Faca uma figura)
  
  (=) Se ABCD eh insctitivel entao ABP e CDP tem
  areas
  iguais.
  
  prova. Seja M o ponto medio de AB e N o ponto
 medio
  de
  CD. Suponha ABCD inscritivel. Entao P eh o centro
 da
  circunferencia onde se inscreve ABCD e
  
  angulo ACB = alfa (angulo inscrito do arco AB)
  angulo BPM = alfa (metade do angulo central do
 arco
  AB)
  angulo ADB = alfa (angulo inscrito)
  
  angulo BDC = beta (angulo inscrito do arco BC)
  angulo BAC = beta (idem)
  angulo BPC = 2beta (angulo central do arco BC)
  
  angulo DBC = gama (angulo inscrito do arco DC)
  angulo CPN = gama (metade do angulo central do
 arco
  DC)
  
  Seja Q o encontro das diagonais do quadrilatero.
  Considere o triangulo BQC, retangulo em Q e cujos
  outros angulos sao alfa e gama. Entao:
  alfa + gama = Pi/2, donde, no triangulo PNC,
  retangulo
  em N, tem-se:
  
  angulo PCN = alfa
  
  e no triangulo PBM, retangulo em M: 
  
  angulo PBM = gama
  
  logo os triangulos PNC e BMP sao semelhantes, pois
  ambos tem angulos Pi/2, alfa e beta. Alem disso,
  PB = PC, isto eh, suas hipotenusas sao iguais,
 logo,
  os triangulos PNC e BMP sao congruentes e
 portanto:
  
  PN = BM e CN = PM
  
  donde 
  
  BM.PM   =   PN.CN
  Area do triangulo BMP = Area da triangulo PNC
  como queriamos.
  
  
  (=) Se ABP e CDP tem areas iguais entao ABCD eh
  circuncritivel. 
  
  prova. Suponha  que ABP e CDP tem areas iguais.
  Entao PM.BM = PN.CN (base por altura) donde
  PM/CN = PN/BM, entao os catetos sao proporcionais
 e
  os
  triangulos MBP e NPC sao semelhantes, mas suas
 areas
  sao iguais, e portanto estes triangulos sao
  congruentes
  e suas hipotenusas sao iguais, isto eh, 
  
  PB=PC
  
  mas como PM eh mediatriz, PB = PA
  como PN eh mediatriz PC = PD, logo,
  
  PA = PB = PC = PD
  
  e ABCD eh inscritivel...



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Re: [obm-l] Geometria

2005-03-26 Por tôpico Eric Campos
--- fgb1 [EMAIL PROTECTED] wrote:
 Pessoal, tô enrolado nessa. 

Acho que faltam dados... Fazendo uma figura pode-se
desconfiar que a distancia do ponto A ate a reta BC
(isto eh, a altura que se pede) pode ter uma
infinidade de valores possiveis.

 Duas circunferências de raios R e r são tangentes
 exteriores no ponto A. Uma terceira circunferência é
 tangente as outras duas nos pontos B e C. Determine
 a altura do triângulo ABC em relação a base BC em
 função de R e r.





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Re: [obm-l] Geom. Analitica

2005-03-25 Por tôpico Eric Campos
O problema a seguir foi proposto recentemente. Nao
usei geometria analitica, mas tambem nao tive ideia
para usar projetiva... Alguem sabe resolver por
projetiva (razao anarmonica etc)? Gostaria de ver
a solucao por projetiva ou uma dica de como fazer!

 No quadrilátero convexo ABCD, as diagonais AC e BD
 são perpendiculares e os lados opostos  AB e DC não
 são paralelos. Suponha que o ponto P, onde as
 mediatrizes de AB e DC se  encontram, é interior a
 ABCD. Mostre que ABCD é um quadrilátero inscritível
 se, e somente se os triângulos ABP e CDP têm áreas
 iguais.

POSSIVEL SOLUCAO:

(Faca uma figura)

(=) Se ABCD eh insctitivel entao ABP e CDP tem areas
iguais.

prova. Seja M o ponto medio de AB e N o ponto medio de
CD. Suponha ABCD inscritivel. Entao P eh o centro da
circunferencia onde se inscreve ABCD e

angulo ACB = alfa (angulo inscrito do arco AB)
angulo BPM = alfa (metade do angulo central do arco
AB)
angulo ADB = alfa (angulo inscrito)

angulo BDC = beta (angulo inscrito do arco BC)
angulo BAC = beta (idem)
angulo BPC = 2beta (angulo central do arco BC)

angulo DBC = gama (angulo inscrito do arco DC)
angulo CPN = gama (metade do angulo central do arco
DC)

Seja Q o encontro das diagonais do quadrilatero.
Considere o triangulo BQC, retangulo em Q e cujos
outros angulos sao alfa e gama. Entao:
alfa + gama = Pi/2, donde, no triangulo PNC, retangulo
em N, tem-se:

angulo PCN = alfa

e no triangulo PBM, retangulo em M: 

angulo PBM = gama

logo os triangulos PNC e BMP sao semelhantes, pois
ambos tem angulos Pi/2, alfa e beta. Alem disso,
PB = PC, isto eh, suas hipotenusas sao iguais, logo,
os triangulos PNC e BMP sao congruentes e portanto:

PN = BM e CN = PM

donde 

BM.PM   =   PN.CN
Area do triangulo BMP = Area da triangulo PNC
como queriamos.


(=) Se ABP e CDP tem areas iguais entao ABCD eh
circuncritivel. 

prova. Suponha  que ABP e CDP tem areas iguais.
Entao PM.BM = PN.CN (base por altura) donde
PM/CN = PN/BM, entao os catetos sao proporcionais e os
triangulos MBP e NPC sao semelhantes, mas suas areas
sao iguais, e portanto estes triangulos sao
congruentes
e suas hipotenusas sao iguais, isto eh, 

PB=PC

mas como PM eh mediatriz, PB = PA
como PN eh mediatriz PC = PD, logo,

PA = PB = PC = PD

e ABCD eh inscritivel...


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Eric






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Re: [obm-l] Problema interessante

2005-03-25 Por tôpico Eric Campos
Mas se as cedulas fossem de 67 e 89, digamos, como
determinar a partir de quem ninguem precisa de troco?

Abrac,os!

Eric.

--- Bruno Bruno [EMAIL PROTECTED] wrote:
 Vamos partir do 18. É óbvio que qualquer número do
 tipo 18+4k não
 precisa de troco. Então vamos provar que 18+(4k+1),
 18+(4k+2) e
 18+(4k+3) também não precisam.
 18+(4k+1)=19+4k. Ora, 19 = 4+4+4+7, logo não
 precisam de troco.
 18+(4k+2)=20+4k. -- 20 = 4+4+4+4+4
 18+(4k+3)=21+4k. -- 21 = 7+7+7
 
 logo, qualquer n=18 nao precisa de troco
 
 On Fri, 25 Mar 2005 11:00:25 -0300, Thiago
 [EMAIL PROTECTED] wrote:
  Tenho dúvida no seguinte problema:
   
  Num país só existem cédulos de 4 e de 7 unidades
 monetárias. Qual é o menor
  valor inteiro que a partir dele (inclusive) não é
 necessário ter troco?
   
  Exemplo. 
   
  14 = 7 + 7
  15 = 4 + 4 + 7
  16 = 4 + 4 + 4 + 4
  17 = ?
  18 = 4 + 7 + 7
   
  e assim por diante.
  notei que a partir do 18 todos nao deixam troco
 mas como provar   
 
 

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Re: [obm-l] Ideais maximais 2

2005-03-25 Por tôpico Eric Campos
Olah kleinad, revisei o problema com suas observacoes
e acho que consegui uma solucao bem mais sucinta...

 QUESTAO:
 Seja A=C[0,1] o anel das funcoes reais continuas
 definidas em [0,1] com as operacoes
 soma +:(f+g)(x)=f(x)+g(x)
 produto :(fg)(x)=f(x)g(x)
 Prove que se M eh ideal maximal de A entao
 para algum a em [0,1]
 M=I, onde I={f em A:f(a)=0}
 
 SOLUCAO:
 1. A=C[0,1]
 2. M eh ideal maximal de A
 3. I eh ideal maximal de A
(provado recentemente na lista)
 
 Nessa parte vc está escolhendo algum a em [0,1] e
 tomando I como o ideal das
 funções que se anulam em a, correto?

Sim, e dizendo que M=I=I_a={f em A:f(a)=0} eh ideal
maximal.

A/I eh corpo
(pois A eh comutativo com unidade e I eh maximal, veja
teorema abaixo)

TEOREMA: Se A eh anel comutativo com unidade e I eh
ideal maximal, entao A/I eh corpo.
dem. livro Introducao a Algebra, A.Goncalves.

ou (a) M C/ I (C/ significa nao esta contido)
ou (b) M C I

Suponha por absurdo M C/ I e tome f em M-I.

Como A/I eh corpo e f nao esta em I, entao f+I (que
eh elemanto de A/I) nao eh o neutro aditivo de A/I,
logo existe g+I tal que (fg+I)=(f+I)(g+I)=(1+I), isto
eh, fg=1_A

0a. fg = 1_A = 1 (funcao constante 1)
1a. fA C M (pois f estah em M e M eh ideal)
2a. fg estah em M (de 1a e porque g estah em A)
3a. 1_A estah em M (de 0a. e 2a.)
4a. (1_A)I C M (de 3a. e porque M eh ideal)
5a. I C M (de 4a.)
6a. M+I=M (de 5a.)
7a. I C M+I C A
8a. M+I=I ou M+I=A

Agora, de (a) M C/ I tem-se M+I # I (# significa
diferente), logo
 
9a. M+I=A
10a. M = A (de 6a. e 9a.)
11a. M # A (pois M e maximal)
12a. ABSURDO (de 10a. e 11a.)
13a. M C I (de (a) e 12a.)

Ficou provado que M C I = {f em A:f(a)=0}, para algum
a em [0,1].

 1. M C I
 2. M C I C A (de 1.)
 3. I = M ou I = A (pois M eh maximal)
 4. I # A (pois I eh maximal)
(# significa diferente)
 5. I = M (de 3. e 4.)

Logo, para todo ideal maximal M, existe algum a em
[0,1] tal que M = {f em A: f(a)=0}

[]'s

Eric.







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[obm-l] Ideais maximais 2

2005-03-24 Por tôpico Eric Campos
Resolvi esta questao e gostaria de saber se minha
solucao esta certa e se ha uma solucao mais rapida...
Eh uma especie de reciproca da questao que surgiu
recentemente na lista sobre ideais maximais.

QUESTAO:
Seja A=C[0,1] o anel das funcoes reais continuas
definidas em [0,1] com as operacoes
soma +:(f+g)(x)=f(x)+g(x)
produto :(fg)(x)=f(x)g(x)
Prove que se M eh ideal maximal de A entao
existe a em [0,1] tal que
M=I, onde I={f em A:f(a)=0}

SOLUCAO:
1. A=C[0,1]
2. M eh ideal maximal de A
3. I eh ideal maximal de A
   (provado recentemente na lista)
4. M+I eh ideal de A
5. I C M+I C A
   (C significa esta contido)
6. M C M+I C A
7. ou (a) M+I=I
   ou (b) M+I=M
   ou (c) M+I=A

(a) M+I=I
1a. M C I C A (de 6. e (a))
2a. I = M ou I = A (pois M eh maximal)
3a. I  A (pois I eh maximal)
 ( significa diferente)
4a. I = M (de 2a. e 3a.)
OK

(b) M+I=M
1b. I C M C A (de 5. e (b))
2b. M = I ou M = A (pois I eh maximal)
3b. M  A (pois M eh maximal)
4b. M = I (de 2b. e 3b.)
OK

(c) M+I=A
1c. A/I eh corpo
  (pois A eh comutativo com unidade e I eh maximal)
2c. ou (ca) M C I
ou (cb) M C/ I (C/ significa nao esta contido)

(ca) M C I
1ca. M C I C A (de ca.)
2ca. I = M ou I = A 
 (pois M eh maximal)
3ca. I  A (pois I eh maximal)
4ca. I = M (de 2ca. e 3ca.)
OK

(cb) M C/ I
1cb. Tome f em M-I
2cb. Existe g em A-I, fg=gf=1_A (funcao cte. 1)
 (pois A/I eh corpo e de 1cb.)
3cb. fA C M (de 1cb e porque M eh ideal)
4cb. fg estah em M (de 3cb.)
5cb. 1_A estah em M (de 4cb. e 2cb.)
6cb. (1_A)I C M (de 5cb. e porque M eh ideal)
7cb. I C M (de 6cb.)
8cb. M+I=M (de 7cb.)
9cb. M+I=A (de (c))
10cb. M = A (de 8cb. e 9 cb.)
11cb. M  A (pois M e maximal)
12cb. ABSURDO (de 10cb. e 11cb.)
13cb. M C I (de (cb) e 12cb.)
14cb. M = I (de 13cb., ca. e 4ca.)

Uff...

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Eric.




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RE: [obm-l] Tres Probleminhas

2005-03-21 Por tôpico Eric Campos
 From: Claudio Buffara
 [EMAIL PROTECTED]
 
 Pra quem nao tah fazendo nada neste fim de
 semana...
 
 1. Expressar o numero 19 usando uma unica vez cada
 um dos numeros 1, 2 e 3 
 e
 mais as operacoes matematicas usuais (+, -, *, /,
 raizes, fatoriais, etc.).
 Nao vale usar ponto decimal nem a funcao maior
 inteiro. (essa eh pro 
 Qwert!)
 

note que:

1/1=log(raiz(exp(2)))
1/2=log(raiz(raiz(exp(2
1/4=log(raiz(raiz(raiz(exp(2)
etc.
onde no membro direito usamos
apenas o 2. Entao

a=1/16=log(raiz(raiz...(raiz(exp(2)...)
(5 raizes)
e portanto 1/a=16 e

19=3+1/a

onde a expressao de a usa apenas o 2.

Eric.





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[obm-l] algebra, ideal, anel

2005-03-20 Por tôpico Eric Campos
A questao eh a seguinte:
 
Seja A anel e I, J ideais de (A,+,*).
 
Seja ainda
IJ = {soma(x_i*y_i):x_i em I, y_i em J)}
onde a soma acima eh para i de 1 ate n
 
prove que IJ eh ideal de A.
 
Minha dificuldade estah em mostrar que
se x e y estao em IJ entao x-y esta em IJ.
Sei que x-y esta em I inter J. Bastaria provar
que I inter J esta contido em IJ, mas IJ eh
que esta contido em I inter J...
 
Abrac,os!
 
Eric.






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[obm-l] RE: [obm-l] Teoria dos Números - Ensino Médio

2004-10-03 Por tôpico Eric
 Estou precisando encontrar uma bibliografia adequada sobre Teoria dos
 Números, porém com uma linguagem acessível para alunos do Ensino Médio.

Teoria Elementar dos Numeros
Autor: Edgard de Alencar Filho
Nobel.

Nao eh o melhor livro do mundo,
mas com certeza eh acessivel a
estudantes do ensino medio.

Acho que este eh o mais indicado.

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Formulas para primos - o livro
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[obm-l] RE: [obm-l] Teoria dos Números - Ensino Médio

2004-10-03 Por tôpico Eric
 Estou precisando encontrar uma bibliografia adequada sobre Teoria dos
 Números, porém com uma linguagem acessível para alunos do Ensino Médio.

Teoria Elementar dos Numeros
Autor: Edgard de Alencar Filho
Nobel.

Nao eh o melhor livro do mundo,
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[obm-l] Re: [obm-l] espaços vetoriais

2004-10-01 Por tôpico Eric
 Sendo W e U subespaços do R^4 de diminsão 3, que
 dimensão pode ter W+U se(1,2,1,0) , (-1,1,0,1) e
 (1,5,2,1) e um sistema de geradores de W(Intersecção)
 U?

dim(W)+dim(U)-dim(W inter. U) =
= dim(U+W) -- [1]

seja

x = (1,2,1,0)
y = (-1,1,0,1)
z = (1,5,2,1)

pode ser verificado por escalonamento
que S(x,y,z) = S(x,y+x,z-x) = S(x,y+x),
pois  y+x=z-x. Alem disso, x e y+x
sao linearmente independentes. Logo:

dim(U inter. W) =
= dim(S(x,y,z)) =
= dim(S(x,y+x)) = 2.

Entao, de [1] tem-se:

3 + 3 - 2 = dim (U+W)

dim(U+W) = 4

U+W = R^4.

Acho que eh isso...

Abrac,os!

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[obm-l] Re: [obm-l] Provavelmente... ou não?

2004-09-27 Por tôpico Eric
Com os algarismos A, B, C, D, E e F
(em ordem crescente), formar dois
 números cujo o produto seja o máximo
possível.

Suponha que todos os algarismos escolhidos
tem que ser diferentes. Entao os numeros
de produto maximo sao FC e ED, pois
o primeiro algarismo tem que ser F em um
e E em outro. Alem disso o segundo algarismo
tem que ser C em um e D no outro. Bom, entao
porque nao FD e EC? ... Eh que
FD + EC = FC + ED e os numeros FC e ED
estao mais proximos um do outro que os
numeros FD e EC (quando a soma de dois
numeros positivos eh constante, seu produto
aumenta conforme sua diferenca diminui)

Abrac,os!

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[obm-l] limites iterados

2004-09-19 Por tôpico Eric
Ola

Gostaria de saber como provar com epsilons e deltas o
seguinte resultado sobre limites iterados:

Se lim f(x,y) = L quando (x,y) - (a,b) e se
existem os limites g(y) = lim f(x,y) quando x - a
e h(x) = lim f(x,y) quando y - b entao
lim (  lim f(x,y)) = L
y-b  x-a

Este eh o exercicio 2 da secao 8.5 do livro 
de Calculo de Tom Apostol, volume 2.

Deve ser facil, mas tentei fazer de varios
modos e cada prova que conseguia
tinha algum erro que a invalidava.

Ninguem da turma fez e a professora falou
que realmente nao tinhamos entendido limites.

-
Uma ideia que tive foi:

Como existe o limite bidimensional entao,
por definicao, para todo eps0, existe d0
tal que

[1] - 0||(x,y)-(a,b)||d implica em
[2] - |f(x,y)-L|eps. 

Suponha que vale [1] entao 'Claramente'
lim f(x,y) = g(y) esta no intervalo
x-a
[L - eps, L + eps]
sempre que 0|y-b|d
Nao sei provar isto, principalmente a parte do
'sempre que', alguma dica? Fazendo
uma figura fica mais ou menos evidente, ateh
porque [2] significa que f(x,y) esta no intervalo
]L-eps,L+eps[ sempre que vale [1], daih, g(y)
deve estar no intervalo [L-eps,L+eps]

Mas dizer que g(y) esta em [L-eps, L+eps]
sempre que 0|y-b|d eh afirmar que
0|y-b|d acarreta |g(y)-L|eps,
que significa que
lim g(y) = L
y-b

isto eh

lim (  lim f(x,y)) = L
y-b x-a

que eh o que quero mostrar.

---
Agradeco qualquer dica, inclusive de onde posso
encontrar essa demonstracao na WWW.

[ ]'s

Eric

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[obm-l] enciclopedia - off-topic

2004-08-12 Por tôpico Eric



Hoje botei um material sobre 
Matematica
na rede. Ainda eh pouco para uma
enciclopedia (tem cerca de 200 
verbetes),
mas jah eh alguma coisa.

O endereco eh:

www.mathfire.pop.com.br

depois voce clica no respectivo link.

Gostaria de comentarios para:

[EMAIL PROTECTED]

[ ]'s

Eric.

vejam o website 
matematico:www.mathfire.pop.com.brwww.camposguedes.hpg.ig.com.brEnciclopedia 
de MatematicaFormulas que Geram PrimosProjeto Matematica para 
TodosGrupos de Estudo, 
etc.


Re: [obm-l] OPSSS!!!!

2004-06-10 Por tôpico Eric
Alguem conhece uma tecnica para fatorar
expressoes como esta ai abaixo? Para uma
variavel so eh facil, basta encontrar as raizes...

 COLEGIO NAVAL   ( 1966)

   decompor em fatores do 1° grau

   4*(A^2)*(B^2)-((A^2) + (B^2) - (C^2))=


vejam o website matematico:
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Projeto Matematica para Todos
Grupos de Estudo, etc.



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[obm-l] notacoes

2004-06-10 Por tôpico Eric
Alguem sabe que notacao eh usada
costumeiramente para denotar o 
expoente inteiro da maior
potencia de n que divide N?

Existem notacoes para objetos
similares?


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Grupos de Estudo, etc.


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[obm-l] expressao para primos

2004-06-10 Por tôpico Eric
Seja [x] a parte inteira de x
e x^y significando x elevado a y.

A expressao

b^(b^(b^(b^...^(b^b))...)

com m bes sera denotada por
b*m. 

Prove que existe um real b 
entre 5 e 5+3/4 tal que
[b*n] eh um numero primo
para todo inteiro positivo n.

Resolvi este problema em 2002
e gostaria de saber se ha outras
solucoes mais rapidas e elegantes.

[ ]'s

Eric.


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[obm-l] Re: [obm-l] Fórmula para ordenar números primos

2004-06-10 Por tôpico Eric
Ola

De uma olhada tambem em meu site:

http://www.camposguedes.hpg.ig.com.br/formulas.htm

ou

http://www.camposguedes.hpg.ig.com.br/index.htm

e clique no link correspondente.

[ ]'s

 Dada a fórmula X. Através dela, podemos ordenar todos os números primos
numa sequencia lógica e completamente controlada. Podemos prever e dizer com
exatidão, onde se encontram os primos e quantos números naturais pulamos
para encontrá-los. Essa dada fórmula tem alguma importância ???
 Abraço a todos da lista.


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[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda²

2004-06-09 Por tôpico Eric



Queria ajuda da turma em algumas questões:2) O 
polinômio X a quarta + X² - 2x + 6 adimite 1+ i como raiz, onde i² = -1. O 
número de raízes reais desse polinômio é:a)0 b) 1 c)2 d)3 
e)4

[Solucao] (a notacao a^b significa "a elevado a 
b")

  A resposta eh a) 0. Veja: como o grau do polinomio eh 4, 
  ele tem no maximo 4 raizes.Ha um teorema que garante que se um polinomio 
  tem coeficientes reais e a+bi eh raiz, entao a-bi tambem eh raiz. Como 1+i eh 
  raiz, entao1-i tambem eh raiz. Comoo polinomio em questao se 
  divide por (X-(1+i)) (porque 1+i eh raiz) e por (X-(1-i)) (porque 1-i tambem 
  eh raiz) entao o polinomio se divide exatamente por
  
  (X - (1+i))(X - (1-i)) = X^2 - 2X 
  +2.
  
  Realizando a divisao obtemos o quociente 
  
  X^2 + 2X + 3, logo
  
  X^4 + X^2 - 2X + 6 = (X^2 - 2X + 2)(X^2 + 2X + 
  3)
  
  comonem X^2 - 2X + 2nem X^2 + 2X + 3 
  tem raizes reais, entao 
  X^4 + X^2 -2X + 6 tambem nao tem raizes 
  reais.
  
  Resposta: a) 0
  
  vejam o website 
  matematico:www.camposguedes.hpg.ig.com.brEnciclopedia 
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[obm-l] conjectura

2004-06-05 Por tôpico Eric
Gostaria de saber se alguem da lista
tem uma ideia para provar a seguinte

Conjectura: nao existe x real tal que
[x^n] seja primo para todo inteiro
positivo n.

Alguem sabe dizer se isto ja foi demonstrado?

( [x^n] eh a parte inteira de x elevado a n)

[ ]'s
 
Eric.


website:
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=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=


Re: [obm-l] Problemas em Aberto

2004-06-02 Por tôpico Eric
2. Três lados consecutivos de um quadrilátero
convexo são a, b e c.
Determine o quadrilátero de área máxima .

Algumas consideracoes intuitivas (*)
me levaram a crer tal quadrilatero eh inscritivel
e seu quarto lado eh o diametro do
circulo circunscrito a ele.

Verifiquei essa conjectura para diversos
valores de a,b,c num programa que fiz em
MAPLE (**) e o resultado foi sempre
confirmado

[ ]'s

Eric

=
CONSIDERACOES INTUITIVAS

(*) Seja ABCD uma linha poligonal com a = AB,
b = BC, c = CD; aumente o angulo B (gerando um
novo ponto A' com a = A'B) e desenhe
linhas tracejadas ligando AD e A'D; verifique
as areas ganhas e perdidas; Note que havera ganho
de area para o quadrilatero ABCD quando a area
do triangulo DAA' for maior que a area do triangulo
BAA' e como estes triangulos tem mesma base AA',
o ganho de area so ocorrera quando a altura de DAA'
for maior que a de BAA'. Seja agora um aumento
muito pequeno do angulo B (aumento infinitesimal)
Nao havera nem ganho nem perda de area (infinitesimal)
quando as alturas de BAA' e DAA' sao iguais
(ponto de extremo relativo), isto eh, quando o
angulo ABD = Pi/2. Do mesmo modo prova-se
que o angulo ACD = Pi/2.

=

(**) Programa Maple
(10Kb, em caso de interesse mando
por e-mail)

FIM.


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[obm-l] Problemas em Aberto

2004-06-02 Por tôpico Eric
2. Tres lados consecutivos de um quadrilatero convexo sao a, b e c.
Determine o quadrilatero de area maxima .

Fiz um programa em Maple que dados os lados a,b,c
(em ordem) do quadrilatero, encontra os angulos x e y
entre os lados a,b  e b,c respectivamente que tornam
a area do quadrilatero maxima. Alem disso o programa
encontra essa area maxima e faz dois tipos diferentes
de testes para verificar o resultado. Um deles
comparando a area maxima encontrada com 1000 areas
calculadas aleatoriamente para diferentes valores de
x e y entre Pi/2 e Pi. Alem desse teste tambem uso o teste da derivada
segunda para funcoes de duas variaveis, mas
por algum motivo que nao compreendo totalmente este teste
nao funciona sempre (por exemplo, nao funciona para (a,b,c)=(1,1,1), onde
x=y=2Pi/3, nem para (a,b,c)=(1,1,6)) (pode ser algum erro
de programacao minha).

Segue abaixo alguns resultados encontrados pelo programina
(se alguem achar um erro me comunique para que eu faca as
correcoes no programa).

Fora o primeiro, os outros valores estao
aproximados (os angulos x, y estao em radianos).

(a,b,c)(x,y)Area maxima encontrada
(1,1,1)  (2Pi/3,2Pi/3) 3*(3^(1/2))/4
(1,2,1)  (1.94553; 1.94553)2.20183
(1,2,3)  (2.38820; 1.81638)4.90482
(2,3,1)  (1.81638; 2.07859)4.90482
(1,1,6)  (2.82363; 1.72977)6.08065

para (a,b,c) = (1,1,1) ou (1,1,6) o teste fornece
valores que nao passam no teste da derivada segunda
(usa uma matriz hessiana 2x2 (acho que o nome eh
esse)). Minha duvida eh justamente essa: sera que
as primeira e ultima areas encontradas sao mesmo
maximas? Elas passam no teste de comparacao com
1000 areas calculadas aleatoriamente, mas nao passam
no teste da derivada segunda...

OBS: teste da derivada segunda para funcoes de
duas variaveis:

(f_xx)(f_yy) - (f_xy)^2  0 e f_xx  0 == maximo local de f

[ ]'s

Eric.

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[obm-l] Problemas em aberto

2004-06-02 Por tôpico Eric
2. Tres lados consecutivos de um quadrilatero convexo sao a, b e c.
Determine o quadrilatero de area maxima.

Suponha que exista tal quadrilatero.

Considere a linha poligonal ABCD
(com a = AB, b = BC, c = CD)
inscrita num circulo de modo que a
area do quadrilatero ABCD seja maxima.

Suponha por absurdo que 
ABD  Pi/2 (angulo ABD  Pi/2)

Seja A' tal que BA' = BA com A'BD  ABD  
|ABD - A'BD| infinitesimal. Neste caso podemos
dizer que a reta AA' eh perpendicular a AB.

Seja du  0 o infinitesimo tal que du = m(AA').
Quando trocamos A por A' a area ganha A_g eh
a area do triangulo DAA' e a area perdida A_p 
eh a area do triangulo BAA'. Assim, dS = A_g - A_p.
Mas A_p = (a/2)du ja que AA' eh perpendicular a
AB (infinitesimalmente falando) e A_g = (h/2)du,
onde h = m(DP) sendo P a projecao de D sobre AA'.

Como ABDP eh um trapezio com os angulos
BAP = APD = Pi/2 e como ABD  Pi/2 entao
PD  AB, isto eh, h  a. Entao:

dS = A_g - A_p = (h/2)du - (a/2)du =
= (du/2)(h-a)  0, isto eh dS  0 (houve
ganho de area), logo ha quadrilateros de
area maior (ABSURDO).

Logo ABD = Pi/2.

De modo analogo prova-se que ABD = Pi/2.

Portanto ABD = Pi/2. Por simetria ACD = Pi/2.

Logo o quadrilatero procurado eh inscritivel e seu
quarto lado eh o diamentro do circulo circunscrito.

[ ]'s

Eric.

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[obm-l] pequenos desafios

2004-05-29 Por tôpico Eric
Seja [c] o maior inteiro menor ou igual
a c e seja a^b a elevado a b

Prove que existem infinitos reais x
tais que o conjunto

C(n) = {[x^j] | j = 1, 2, 3, ..., n}

contem apenas numeros primos

(i) para n = 8 (mais facil)
(ii) para n = 9 (mais dificil)

[ ]'s

Eric. 

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[obm-l] Re: CONSELHOS PEDAGÓGICOS [off-topic]

2004-05-29 Por tôpico Eric
 o ensino lá é precário, os
 alunos estão vendo
 trigonometria sem saber dividisão!!! Não sabem
 tabuada Nada, nada, nada.

Tenho um material estilo metodo Kumon que
talvez pudesse ser usado, caso os alunos (ou a escola)
estivessem dispostos a pagarem as xerox. Estou
comecando a usar este sistema com um sobrinho meu.
Posso te mandar alguma coisa nos formatos .xls ou .pdf
(ou .doc se tiver Word)
te mandar alguma

[ ]'s

Eric.

 Fiquei extremamente triste com a situação e quero
 tentar mudá-la. Não sei
  como devo proceder, pois eles não têm base alguma...
 Por onde devo começar? Tabuada, soma??? (...)
 Estou perdido, completamente perdido...
 Obrigado,



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Re: [obm-l] Sugestao para solucao

2003-07-11 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
 1) Seja A um anel, tal que x^2 = x para todo x de A. Prove que A eh
comutativo.
 A minha tentativa foi a seguinte: Tomei x e y de A. Assim, (x + y)^2 = x +
y.
 Desenvolvendo, temos:
 x.x + x.y + y.x + y.y  = x + y.
 x^2 + x.y + y.x  +  y^2 = x + y.
 Apos a simplificacoes possiveis, cheguei a
 xy = -(yx)
voce fez tudo certo, se nao me engano
agora eleve ao quadrado a ultima igualdade
e use que (-z)^2 = z^2 e que z^2 = z para
todo z do anel. Nao eh dificil. :)

uma critica construtiva: voce acreditou que
sua solucao estava errada ao concluir que
xy = -yx, quando na verdade isto eh verdade
e so faltava um pouquinho para chegar na
solucao.

Um abrac,o!

==
Eric Campos Bastos Guedes
e-mail: [EMAIL PROTECTED]
ICQ nº 166329167
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[obm-l] Re: [obm-l] Régua e compasso

2003-06-29 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
-Mensagem Original-

Como inscrever um quadrado em um losango, utilizando apenas régua e
compasso.
Davidson Estanislau

-- Resposta --

1. Trace as diagonais do losango
2. Trace as bissetrizes dos angulos que as diagonais do losango fazem entre
si
3. Marque os pontos de intersecao dessas bissetrizes com os lados do losango
4. Esses pontos sao os vertices do quadrado procurado.

Eric.


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[obm-l] treinamento para olimpiadas

2002-11-29 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes
Saudacoes

Quero saber como devo proceder 
para participar do treinamento para as
olimpiadas universitarias de Matematica.

Gostaria tambem de saber se ha algum
grupo de estudantes se preparando em
conjunto para as proximas olimpiadas.

Meu intuito eh preparar-me do melhor
modo possivel para as proximas olimpiadas
universitarias.

Agradeco por qualquer informacao.

-
Eric Campos Bastos Guedes
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[obm-l]

2002-11-24 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Sabendo que para todo x pertencente aos reais tem-se P(x) = P(-x-1).
Determine
um polinômio f(x) tal que P(f(x)) = P(f(-x)).
--
Como P(x) = P(-x-1) entao P(f(x)) = P(-f(x)-1)
donde uma solucao eh encontrada fazendo
f(x) = -f(x) - 1 e f(x) = -1/2 para todo x.

Por outro lado, como P(x) = P(-x-1) eh facil
ver que P(a) = P(b) sempre que a+b = -1.
Portanto, para que P(f(x)) = P(f(-x)) eh
suficiente que f(x) + f(-x) = -1 para todo x.
Os polinomios que satisfazem essa condicao
sao os que tem termo independente igual a
-1/2 e cujos coeficientes de x^(2n) sao todos nulos.
Um exemplo desse tipo de polinomio eh

f(x) = 2x^3 - 3x -1/2

Note que f(-x) = -2x^3 + 3x -1/2 e que

f(x) + f(-x) = -1

Eric.

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Re: [obm-l] dificuldade

2002-11-24 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes




  
  Sabendo que para todo x 
  pertencente aos reais tem-se P(x) = P(-x-1). Determineum polinômio f(x) 
  tal que P(f(x)) = P(f(-x)). 
  --
  Como P(x) = P(-x-1) entao P(f(x)) = 
  P(-f(x)-1)donde uma solucao eh encontrada fazendo
  f(x) = -f(x) - 1 e f(x) = -1/2 para todo 
  x.
  
  Por outro lado, como P(x) = P(-x-1) eh 
  facil
  ver que P(a) = P(b) sempre que a+b = 
  -1.
  Portanto, para que P(f(x)) = P(f(-x)) 
  eh
  suficiente que f(x) + f(-x) = -1 para todo 
  x.
  Os polinomios que satisfazem essa 
  condicao
  sao os que tem termo independente igual 
  a
  -1/2 e cujos coeficientes de x^(2n) sao todos 
  nulos.
  Um exemplo desse tipo de polinomio 
eh
  
  f(x) = 2x^3 - 3x -1/2
  
  Note que f(-x) = -2x^3 + 3x -1/2 e 
  que
  
  f(x) + f(-x) = -1
  
  Eric.


[obm-l] olimpiada virtual

2002-08-25 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Ola companheiros da lista

Gostaria de fazer uma sugestao. Porque nos nao instituimos
uma olimpiada virtual de Matematica, por e-mail.
Poderia ser mais ou menos assim:

0-Os parcicipantes se cadastram no inicio do
torneio (nome, e-mail, endereco...)

1-Cada participante tem o direito de propor
aos demais no maximo 1 questao de Matematica
por dia;

2-Cada questao vale 3 pontos e tem 10 dias para 
ser respondida por quem nao a propos;

3-A primeira solucao correta para um problema
da a quem respondeu os 3 pontos da questao;

4-Se faltar um detalhe na questao, quem respondeu
primeiro perde 1 ponto (dos 3 que havia ganho) e quem
completar a solucao ganha 1 ponto; 

5-Se a questao nao for respondida em 10 dias,
quem a propos ganha os 3 pontos caso de uma 
solucao correta para a questao - se precisar de
um ajuste quem propos perde um ponto (dos
3 que havia ganho) e quem corrigir ganha 1 ponto;

6-A duracao do torneio pode ser de 1 mes ou 2;

So precisamos de 3 coisas:

1-Discutir se as regras vao ser essas mesmas;

2-Professores capazes para julgar as questoes
e marcar as pontuacoes;

3-Por a mao na massa

-
Eric Campos Bastos Guedes
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Brasil - RJ - Niteroi
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[obm-l] problema de analise real

2002-08-21 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Saudacoes aos companheiros da lista

Estou ha muito tempo tentando resolver o seguinte problema:

Problema - Seja f(x) uma funcao real e continua. Se nao existe um intervalo
onde f(x) e uma função afim, demonstre que para quaisquer numeros a e b a
equacao f(x) = ax + b tem nao mais que uma quantidade enumeravel de
solucoes.

Parece que nao estou chegando onde quero, talvez por nao estar sabendo usar
de modo conveniente a hipotese (0) do esboco de solucao abaixo, que supoe
que S e' nao enumeravel. De qualquer modo descobri algumas relacoes
envolvendo o conjunto S. No esboco abaixo, uso 4 lemas que sao exercicios
dos livros de analise real do Elon, com excecao do LEMA 2, que nao foi
dificil provar. Tambem uso varios teoremas dos livros de Analise Real de
Elon. O esboco de solucao esta' abaixo mas esta' incompleto e acredito mesmo
que haja um modo bem mais rapido de resolver esse problema. Por favor, quem
tiver alguma familiaridade com Analise me de uma dica de como posso resolver
o problema. O esboco, ate' onde foi feito, esta' bem estruturado, mas
talvez tenha la' uma ou outra pequena falha.

Um grande abrac,o...

ESBOCO DE SOLUCAO

(0) SUPONHA POR ABSURDO: S e' nao enumeravel
(1) HIPOTESE: Seja f uma funcao real e continua
(2) Sejam a e b certos reais pre'-fixados
(3) Seja g(x) = f(x) - ax - b
(4) Seja S o conjunto de solucoes de g(x) = 0
(5) HIPOTESE: Nao existe um intervalo contido em S
(6) NOTACAO: Seja X contido em R, representemos
a. O interior de X por int(X)
b. A fronteira de X por fr(X)
c. O fecho de X por fecho(X)
d. R o conjunto dos numeros reais
e. { } o conjunto vazio
(7) TEOREMA: R = int(S) uniao fr(S) uniao int(R - S)
(8) int(S) = { } (conforme (5))
(9) SUPONHA POR ABSURDO: S nao e' fechado
(10) Existe p em fecho(S) - S
(11) Existe uma sucessao (x_n) de pontos de S convergindo para p (conforme
(10))
(12) TEOREMA: Seja h uma funcao real e continua e seja (y_n) uma sucessao
que converge para t. Entao a sucessao (h(y_n)) converge para h(t)
(13) A sucessao (g(x_n)) converge para g(p) (conforme (11) e (12))
(14) g(p) e' diferente de 0 (pois p nao pertence a S conforme (10))
(15) Para todo n, g(x_n) = 0 (pois x_n esta' em S, conforme (11))
(16) (g(x_n)) converge para 0 (conforme (15))
(17) g(p) = 0 (conforme (13) e (16))
(18) ABSURDO (conforme (14) e (17))
(19) S e' fechado (conforme (9) e (18))
(20) TEOREMA: Se X esta' contido em R entao X e' fechado se e so se seu
complementar for aberto
(21) R - S e' aberto (conforme (19) e (20))
(22) int(R - S) = R - S (conforme (21))
(23) R = fr(S) uniao (R - S) (conforme (7), (8) e (22))
(24) S esta' contido em fr(S) (conforme (23))
(25) SUPONHA POR ABSURDO: S e' diferente de fr(S)
(26) Existe p em fr(S) - S (conforme (24) e (25))
(27) Existe uma sucessao (x_n) de pontos de S convergindo para p
(28) Para todo n, g(x_n) = 0 (pois x_n pertence a S conforme (27))
(29) A sucessao (g(x_n)) converge para 0 (conforme (28))
(30) A sucessao (g(x_n)) converge para g(p) (conforme (27) e (12))
(31) g(p) e' diferente de 0 (pois p nao pertece a S, conforme (26))
(32) A sucessao ((g(x_n)) converge para um valor diferente de 0 (conforme
(30) e (31))
(33) ABSURDO (conforme (29) e (32))
(34) S = fr(S) (conforme (25) e (33))
(35) LEMA 1: Se X esta' contido em R, entao fecho(X) = X uniao fr(X)
(36) LEMA 2: Todo ponto de R - S e' ponto de acumulacao
(37) LEMA 3: Se X esta' contido em R entao R - fecho(X) = int(R - X)
(38) LEMA 4: Se X esta' contido em R entao X' (o derivado de X) e' fechado
(39) R - S esta' contido em (R - S)' (conforme (36))
(40) SUPONHA POR ABSURDO: R - S = (R - S)'
(41) R - S e' fechado (conforme (38) e (40))
(42) S e' aberto (conforme (20))
(43) S e' aberto e fechado (conforme (19) e (42))
(44) TEOREMA: Os unicos subconjuntos de R simultaneamente abertos e
fechados sao R e { }
(45) Ou S = R ou S = { }
(46) S e diferente de R (conforme (5))
(47) S e diferente de { } (conforme (0))
(48) S e diferente de  { } e de R
(49) ABSURDO (conforme (45) e (48))
(50) Existe p em (R - S)' - (R - S) (conforme (39), (40) e (49))
(51) TEOREMA: Se X e' subconjunto de R com interior vazio, entao R - X e'
denso em R
(52) S tem interior vazio (conforme (5))
(53) R - S e' denso em R (conforme (51) e (52))
(54) fecho(R - S) = R (conforme (53))
(55) TEOREMA: Se X e' subconjunto de R entao fecho(X) = X uniao X'
(derivado de X)
(56) (R - S) uniao (R - S)' = fecho(R - S) = R (conforme (54) e (55))
(57) S esta' contido em (R - S)'
(58) (R - S)' = R (conforme (39) e (57))
(59) Todo ponto e' ponto de acumulaçao de R - S (conforme (58))
(60) ()

A partir daqui, basta chegar numa contradicao


-
Eric Campos Bastos Guedes
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O

Re: [obm-l] Eq. irracional

2002-07-25 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

to com umas dúvidas nessas dae.
Se puderem me ajudar.
(1+(x)^1/2)^1/3 + (1-(x)^1/2)^1/3 = (5)^1/3

--
Possivel soluc,ao:

faca

a = 1 + x^(1/2)
b = 1 - x^(1/2)

assim

a+b = 2
ab = 1 - |x|

tem-se

a^(1/3) + b^(1/3) = 5^(1/3)

elevando ao cubo...

a + b + 3((ab)^(1/3))(a^(1/3)+b^(1/3)) = 5

que equivale a...

2 + 3(((1 - |x|)^(1/3))(5^(1/3))) = 5

desenvolvendo...

3(((1 - |x|)^(1/3))(5^(1/3))) = 3

(((1 - |x|)^(1/3))(5^(1/3))) = 1

elevando ao cubo...

((1 - |x|)*5) = 1

1 - |x| = 1/5

|x| = 4/5

x = 4/5 ou x = -4/5

x = -4/5 não serve, pois x  0

logo, ou x = 4/5 ou nao ha solucao.

Fiz no Maple e deu x = 4/5.


 Obrigado !!

Abraço.
Rick.

Valeu camarada, espero ter ajudado em alguma coisa...
So nao sei ainda como mostrar no brac,o que 4/5 e'
realmente solucao...

Eric.

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[obm-l] Maple, grupo de noticias e geometria espacial

2002-07-22 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Ola pessoal da lista

Vou fazer dois pedidos e propor um problema.

Gostaria de saber se alguem da lista conhece outra lista onde se discuta o
sistema de computacao algebrica Maple.

Tambem gostaria de ter acesso aos Newsgroups de Matematica (grupos de
noticias), mas nao sei onde encontra-los. Ate' achei um tal de sci.math, mas
nao consegui ter acesso as mensagens.

Agora o problema:

E' possivel dividir uma esfera por 4 planos em 15 regioes de igual volume?
Prove.

Acho que resolvi esse problema, mas nao passei a solucao a limpo ainda,
esta' uma bagunca o manuscrito.

Um grande abrac,o para todos.

Eric.

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[obm-l] Re: [obm-l] Divisão de polinômios

2002-07-14 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 Ae pessoal, to precisando de uma ajudinha nessa questão:

 Provar que o polinômio P(x) = x^999 + x^888 + x^777  x^111 + 1 é
 divisível por x^9 + x^8 + x^7 ... x + 1

Basta provar que todas as (distintas) raizes de

Q(x) = x^9 + x^8 + ... + x + 1

sao tambem raizes de P(x).

Veja que Q(x)(x-1) = x^10 - 1;
logo as raizes de Q(x) sao as raizes decimas da unidade, com excessao da
propria unidade.
Seja x uma raiz de Q(x); mostrarei que ela eh tambem raiz de P(x);
note que x^999 = ((x^10)^99)*x^9 = (1^99)*x^9 = x^9, etc.
entao 0=Q(x)=P(x)

e toda raiz de Q(x) eh raiz de P(x)

Abrac,os,

Eric.

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Re: [obm-l] Trigonometria

2002-06-23 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 Se a +b = 60º, entao: sen a + sen b / cos a + cos b = ?

a+b = Pi/3 rd

sen a = sen ((a+b)/2 + (a-b)/2) =
sen x cos y + sen y cos x

onde x = (a+b)/2 e y = (a-b)/2

sen b = ((a+b)/2 - (a-b)/2) =
sen x cos y - sen y cos x

logo sen a + sen b = 2*sen x cos y

cos a = cos((a+b)/2 + (a-b)/2) =
cos x cos y - sen x sen y

cos b = cos((a+b)/2 - (a-b)/2) =
cos x cos y + sen x sen y

logo cos a + cos b = 2*cos x cos y

(i) suponha y /= Pi/2 + k*Pi
entao cos y /= 0 e tem-se

(sen a + sen b)/(cos a + cos b) =
= (2*sen x cos y)/(2*cos x cos y) =
= tan x = tan((a+b)/2) = tan ((Pi/3)/2) =
= tan (Pi/6) = raiz(3)/3

(ii) se y = Pi/2 + k*Pi então

(a-b)/2 = Pi/2 + k*Pi
a-b = Pi + 2k*Pi
a = b + Pi + 2k*Pi

e portanto

cos a + cos b =
= cos (b + Pi) + cos b =
= -cos b + cos b = 0

e não se pode falar em
(sen a + sen b)/(cos a + cos b)

Um abrac,o!

Eric.

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Re: [obm-l] 3 circulos!

2002-06-20 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 Os raios dos circulos inscritos num triangulo
 retangulo ABC e nos dois triangulos ABH e ACH
 determinados pela altura relativa a hipotenusa BC sao
 respectivamente r ,r1 e r2. Demonstrar que:
 r² = r1² + r2²

Sejam A, A1, A2 as areas dos circulos inscritos em ABC, ABH, ACH
respectivamente.
Sejam S, S1, S2 as areas dos triangulos ABC, ABH, ACH respectivamente.
Por semelhanca, tem-se

A/S = A1/S1 = A2/S2

Como A1/S1 = A2/S2 = A/S
entao (A1+A2)/(S1+S2) = A/S,
mas S1 + S2 = S, donde
(A1+A2)/S = A/S
logo A1 + A2 = A
ou 2*Pi*r1^2 + 2*Pi*r2^2 = 2*Pi*r^2
cancelando 2*Pi, tem-se
r1^2 + r2^2 = r^2

Eric.

 Valeu!



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Re: [obm-l] abc + p = 0

2002-06-13 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 Oi Pessoal!

 Sejam a, b, c, p quatro numeros reais dados tais que
 a, b e c não sejam simultaneamente iguais e:
 a + 1/b = b + 1/c = c + 1/a = p

 Qual o valor de (abc + p)?

a + 1/b = b + 1/c acarreta
(a - b) = 1/c - 1/b = (b - c)/bc

logo

[1](a - b) = (b - c)/bc

analogamente

[2](b - c) = (c - a)/ac
[3](c - a) = (a - b)/ab

note que se a = b ou b = c ou c = a então a = b = c. Logo a, b, c sao dois a
dois distintos.
Multiplicando [1], [2] e [3] tem-se

(a-b)(b-c)(c-a) = (b-c)(c-a)(a-b)/(abc^2)

donde, cancelando

1 = 1/(abc^2) e

abc = 1 ou abc = -1

(i)Suponha que abc = -1. Entao

p = a + 1/b = a - (abc)/b = a - ac, entao

p = a - ac e analogamente
p = b - ba
p = c - cb

logo

p + abc = (a-ac) + abc =  a(1-c+bc) = a(1 - (c-bc)) =
= a(1 - p), isto eh p+abc = a(1-p), entao

p + abc = a(1-p) = b(1-p) = c(1-p)

como a,b,c sao distintos, p = 1 logo

p + abc = 1 - 1 = 0

(ii)Suponha que abc=1

p = a + 1/b = a + abc/b = a + ac, logo

p = a + ac e analogamente

p = b + ab
p = c + bc

entao

p + abc = (a+ac) + abc = a(1+c+bc) = a(1 + p), isto eh

p+abc = a(1 + p), analogamente

p+abc = b(1 + p)
p+abc = c(1 + p)

logo

a(1+p)=b(1+p)=c(1+p)

como a,b,c sao distintos, entao p = -1 (e abc =1) donde

p + abc = -1 + 1 = 0

Abrac,os,

Eric.

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[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Iberoamericana Universitária

2002-06-13 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 On Thu, Jun 13, 2002 at 02:31:46PM -0300, Vinicius José Fortuna wrote:
  Pessoal,
 
  Como é que se faz para participar da Olimpíada Iberoamericana de
Matemática?

 Pelo subject, deduzo que você está falando da Iberoamericana
*Universitária*.
 Esta ocorre mais para o fim do ano, depois da 1a fase da OBM nível univ
 e só é recomendável para quem tem uma certa experiência com olimpíadas
 de matemática, ou seja, para quem fez pelo menos a 1a fase da OBM e teve
 um bom resultado.

 []s, N.

Tudo bem, mas como proceder para participar?

Abrac,os,

Eric.

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[obm-l] Re: [obm-l] Fatoração

2002-03-30 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 Alguem sabe algumas formas de fatoração da expressão abaixo

 a^3 + b^3 + c^3 - 3abc


a^3 + b^3 + c^3 -3abc =
= (a+b+c)(aa+bb+cc-ab-ac-bc)

Eric

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RES: RES: Equação funcional

2001-10-30 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 A solução do Nicolau satisfaz a sua pergunta?

Satisfaz sim.  Ele deu um exemplo de funcao f:R-R tal que f(f(x))=x+1, mas
f(x) nao eh a funcao que leva x em x + 1/2.  Gostaria de saber como ele
chegou nesse exemplo, como ele raciocinou ou se ja era resultado conhecido.

A questao era saber se existia alguma outra funcao diferente de f(x)=x+c que
satisfizesse f(f(x))=x+2c (para, digamos, c = 1/2 e todo x em R)

Baseando-me na ideia de Nicolau, obtive outro exemplo:

g(x) = x + 1/4 + 2{x}, se {x}  1/4
g(x) = x + 11/12 - 2{x}/3, se {x} = 1/4

onde {x} = x - [x] eh a parte fracionaria de x, e [x] eh o maior inteiro que
nao supera x.
Pode-se mostrar que g(g(x))=x+1, porem g nao leva x sempre em x+1/2. As
contas nao sao tao dificeis, mas sao meio chatas.  Em todo caso estao
abaixo.

g(g(x))=x+1.  De fato:

(i) se {x}  1/4 entao

g(x) = x + 1/4 + 2{x} =
= [x] + {x} + 1/4 + 2{x} =
= [x] + 1/4 + 3{x}

como 0  1/4 + 3{x}  1 entao esta eh a parte fracionaria de g(x).
Tem-se que {g(x)} = 1/4 + 3{x} = 1/4, donde

g(g(x)) =
= g(x) + 11/12 - 2{g(x)}/3 =
= (x + 1/4 + 2{x}) + 11/12 - 2(1/4 + 3{x})/3 =
= x + (1/4 + 11/12 - (2/4)/3) + 2{x} - 2{x} =
= x + 1

(ii) se {x} = 1/4

g(x) = x + 11/12 - 2{x}/3 =
= [x] + {x} + 11/12 - 2{x}/3 =
= [x+1] + {x}/3 - 1/12

como 0 = {x}/3 - 1/12  1 entao esta eh a parte fracionaria de g(x).
Tem-se que {g(x)} = {x}/3 - 1/12  1/4, donde

g(g(x)) =
= g(x) + 1/4 + 2{g(x)} =
= (x + 11/12 - 2{x}/3) + 1/4 + 2({x}/3 - 1/12) =
= x + (11/12 + 1/4 - 2/12) - 2{x}/3 + 2{x}/3 =
= x + 1

Portanto, de (i) e (ii) tem-se que g(g(x)) = x + 1, porem g nao eh a funcao
que leva x em x + 1/2.

Eric.

-

 Existem outras. Tome c = 1/2 e

 f(x) = x + 1/3 + {x},  0 = {x}  1/3
 f(x) = x + 5/6 - {x}/2,  1/3 = {x}  1

 onde {x} é a parte fracionária de x, i.e.,

 0 = {x}  1, x - {x} inteiro.

[]s, N.





RES: biografia (fwd)

2001-10-30 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

A seguinte biografia de Bhaskara foi retirada do site

http://www.somatematica.com.br

Abracos,

Eric.

Biografia:

Bhaskara viveu de 1114 a 1185 aproximadamente, na India.

Nascido numa tradicional família de astrólogos indianos, seguiu a tradição
profissional da família, porém com uma orientação científica, dedicando-se
mais à parte matemática e astronômica ( tais como o cálculo do dia e hora da
ocorrência de eclipses ou das posições e conjunções dos planetas ) que dá
sustentação à Astrologia.
Seus méritos foram logo reconhecidos e muito cedo atingiu o posto de diretor
do Observatório de Ujjain, o maior centro de pesquisas matemáticas e
astronômicas da India, na época.


Seu livro mais famoso é o Lilavati, um livro bem elementar e dedicado a
problemas simples de Aritmética, Geometria Plana (medidas e trigonometria
elementar ) e Combinatória. A palavra Lilavati é um nome próprio de mulher
(a tradução é Graciosa), e a razão de ter dado esse título a seu livro é
porque, provavelmente, teria desejado fazer um trocadilho comparando a
elegância de uma mulher da nobreza com a elegância dos métodos da
Aritmética. Numa tradução turca desse livro, 400 anos depois, foi inventada
a história de que o livro seria uma homenagem à filha que não pode se casar.
Justamente essa invenção é que tornou-o famoso entre as pessoas de pouco
conhecimento de Matemática e de História da Matemática. Parece, também, que
os professores estão muito dispostos a aceitarem estórias românticas em uma
área tão abstrata e difícil como a Matemática; isso parece humanizá-la mais.


Ele escreveu dois livros matematicamente importantes e devido a isso
tornou-se o matemático mais famoso de sua época. Esses livros são:

Equações INDETERMINADAS ou diofantinas:
chamamos assim às equações (polinomiais e de coeficientes inteiros) com
infinitas soluções inteiras, como é o caso de:

y - x = 1 que aceita todos os x = a e y = a + 1 como soluções , qualquer que
seja o valor de a
a famosa equação de Pell x2 = N y2 + 1
Bhaskara foi o primeiro a ter sucesso na resolução dessa equação, para isso
introduzindo o método do chakravala (ou pulverizador).

Mas, e a fórmula de Bhaskara ?

EXEMPLO:
para resolver as equações quadráticas da forma ax2 + bx = c, os indianos
usavam a seguinte regra:
multiplique ambos os membros da equação pelo número que vale quatro vezes o
coeficiente do quadrado e some a eles um número igual ao quadrado do
coeficiente original da incógnita. A solução desejada é a raiz quadrada
disso.
É também muito importante observar que a falta de uma notação algébrica, bem
como o uso de métodos geométricos para deduzir as regras, faziam os
matemáticos da Era das Regras terem de usar varias regras para resolver
equações do segundo grau. Por exemplo, precisavam de regras diferentes para
resolver x2 = px + q e x2 + px = q. Foi só na Era das Fórmulas que iniciaram
as tentativas de dar um procedimento único para resolver todas as equações
de um grau dado.

Bhaskara conhecia a regra acima, porém, a regra não foi descoberta por ele.
A regra já era do conhecimento de, no mínimo, o matemático Sridara, que
viveu há mais de 100 anos antes de Bhaskara.



Resumindo o envolvimento de Bhaskara com equações do segundo grau

Quanto a equações DETERMINADAS do segundo grau:
No Lilavati, Bhaskara não trata de equações quadráticas determinadas e o que
ele faz sobre isso no Bijaganita é mera cópia do que já tinham escrito
outros matemáticos.
Quanto a equações INDETERMINADAS do segundo grau:
Aí ele realmente fez grandes contribuições e essas estão expostas no
Bijaganita. Pode-se dizer que essas contribuições, principalmente a invenção
do método iterativo do chakravala e sua modificação do clássico método
kuttaka correspondem ao ápice da matemática indiana clássica, podendo-se
acrescentar que é somente com Euler e Lagrange que voltaremos a encontrar
desenvoltura técnica e fertilidade de idéias de porte comparáveis.


Bibliografia: Informações do site da UFRGS.




RES: Polinômios/ITA

2001-10-27 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 Gostaria de ajuda para questões de polinômios que estiveram em provas do
ITA:

 3-) Se p(x) e q(x) são polinômios com coeficientes reais , possuem grau 2
e 4 respectivamente e  ainda p(i) = 0 e q(i) = 0; então podemos afirmar que
p(x).q(x) é divisível por x^4+2x^2 +1.
 Prove.

Solucao:

LEMA: Se f(x) eh um polinomio com coeficientes reais e se f(a+bi)=0, entao
f(a-bi)=0.

Como p(i) = 0 = q(i) entao i eh raiz p e de q.  Logo, segundo o lema, -i
tambem eh raiz de p e de q.  Como i e -i sao raizes de p, entao

[1] p(x) = (x-i)(x+i)u(x)=(x^2+1)u(x)

para algum polinomio u(x).
Como i e -i sao raizes de q, entao

[2] q(x) = (x-i)(x+i)v(x)=(x^2+1)v(x)

para algum polinomio v(x).  De [1] e [2],

p(x)q(x) = (x^2+1)(x^2+1)u(x)v(x)

p(x)q(x) = (x^4 + 2x^2 + 1)u(x)v(x)

isto eh, p(x)q(x) eh divisivel por x^4+2x^2+1.

Abracos,

Eric.

 Obrigado pela atenção,
Raul




Equao funcional

2001-10-26 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Saudacoes a todos

tenho uma duvida que eh a seguinte:

quais as funcoes f:R-R que satisfazem f(f(x))=x+2c.  Eh claro que f(x)=c eh
uma dessas funcoes, mas existirao outras?  E como fica o problema se supomos
f continua ou monotona?  Hah alguma diferenca se f estiver definida em
apenas um intervalo da reta?

Abracos,

Eric.




RES: Problema Interessante ...

2001-10-26 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Esse e bom ...
Prove que ( elevado a ) + (  elevado a ) e divisivel por 7.

Solucao:

Seja ^ = elevado a

Eh um problema de congruencia.  Escreverei a==b para significar que a e b
deixam o mesmo resto na divisao por 7 (nesse caso diz-se que a e b sao
congruentes modulo 7).  Algumas das propriedades das congruencias sao:

(i) se a==b entao a^n == b^n
(ii) se a==b e c==d entao a+c==b+d

Baseando-nos nestas propriedades temos:

^ == 4^ ==
(pois  == 4, prop(i))
== 4^(3.740+2) ==
== 4^(3.740).4^2 ==
== (4^3)^740.4^2 ==
== 64^740.16 == 1^740.16 ==
(pois 64 == 1, prop(i))
== 16 == 2
logo ^ == 2

note que a chave aqui foi descobrir a que numero n devemos evevar 4 de modo
que 4^n == 1.  No caso 4^3 = 64 == 1.

por outro lado

^ == 3^ ==
(pois  == 3, prop(i))
== 3^(6.925+5) ==
== 3^(6.925).3^5 ==
== (3^6)^925.3^5 ==
== 729^925.3^5 ==
== 1^925.3^5 ==
(pois 729 == 1, prop(i))
== 3^5 == 243 == 5

Como ^ == 2
 ^ == 5

podemos somar (prop(ii))

^ + ^ == 2 + 5 == 7 == 0

logo ^ + ^ eh divisivel por 7.

[]'s

Eric.




RES: ajuda

2001-10-24 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 Estou com 4 problemas que não estou conseguindo resolver, se puderem me
ajudar, desde já   agradeço

 1) Qual o número de soluções (x,y) da equação 2^(2x) - 3^(2y) = 55, em que
x e y são números   inteiros?

Solução:

2^(2x) - 3^(2y) = 55

fatorando como soma de quadrados, tem-se

(2^x - 3^y)(2^x + 3^y) = 55

Note que 2^x - 3^y  2^x + 3^y
Então são 2 casos a considerar:

(i) primeiro caso

2^x - 3^y = 1  +
2^x + 3^y = 55

2(2^x) = 56

2^x = 28 (nao serve)

(ii) segundo caso

2^x - 3^y = 5  +
2^x + 3^y = 11

2(2^x)= 16

2^x = 8
x=3 e substituindo chegamos a 3^y = 3, isto é, y=1

logo, a única solução é (x,y) = (3,1)

Abraços.

Eric.




RES: Exponenciais

2001-10-16 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

 2^x + 5^x = 3^x + 4^x (essa eh um pouco mais complicada).

Duas solucoes triviais sao x=1 e x=0.  Acredito que essas sejam as unicas
solucoes reais... O problema eh provar isso.

Eric.




RES: Poliômios

2001-10-15 Por tôpico Eric Campos Bastos Guedes

Eu nao faria melhor...
Mas tem uns erros nas contas que nao invalidam a solucao.
O resto certo eh

-2x^3-2x^2+x+5

Eric.


-MENSAGEM ORIGINAL ABAIXO

p(x) = q(x)(x^4 + x^2 + 1) + ax^3 + bx^2 + cx + d
(quis com isso dizer que o resto é um polinômio de grau 3)

Divido por x^2 + x + 1, e tenho que a primeira parte dá zero pois x^2 + x +
1 divide x^4 + x^2 + 1 e a segunda dá resto (a-c)x + d-b+a = 3x + 5

Divido por x^2 - x + 1, e tenho que a primeira parte dá zero pois x^2 - x +
1 divide x^4 + x^2 + 1 e a segunda dá resto (c-2a-b)x + d-a-b = -x + 9

Assim, é só resolver o sistema
a-c = 3
a-b+d = 5
-2a-b+c = -1
-a-b+d = 9

e achar o polinômio -2x^3 - 5x + 7 como resto

Acho que é isso salvo erros de conta, já que fiz correndo.

Eduardo Grasser
Campinas sp

--
De: René Retz[SMTP:[EMAIL PROTECTED]]
Enviada em: Segunda-feira, 15 de Outubro de 2001 15:54
Para:   [EMAIL PROTECTED]
Assunto:Poliômios

Sabe-se que os restos da divisão de um polinõmio p(x) por x^2 + x + 1 e
x^2 - x + 1 são repsctivamente  3x + 5  e  -x + 9. Determine o resto de p(x)
por x^4 + x^2 + 1.







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