Au royaume des avoeugles .. bon, cela s'éclaircit un peu pour moi. Les 
structures de traits, en anglais features structures, sont effectivement 
étudiées selon le mode décrit ici. C'est d'ailleurs un objet de normalisation 
ISO de l'ISO TC 37/SC4, avec les ambitions associées précitées.

Par contre, ce n'est pas l'enthousiasme du coté des résultats dont la réalité 
de la mise en application effective et, éventuellement efficace, n'est pas 
attendue avant .... Sauf coup de théâtre. On est entre la géométrie et la 
sémantique, ou qq chose d'approchant.
JM B




  ----- Original Message ----- 
  From: jefsey 
  To: [email protected] ; [email protected] ; [email protected] 
  Sent: Saturday, October 16, 2010 11:47 PM
  Subject: pattern et cénotypes et les deux mathématiques ?


  At 13:38 16/10/2010, François Elie wrote:

    Content-Transfer-Encoding: base64Bonjour,

    Sur une question proche, une discussion sur la traduction de "Design
    Pattern" sur wikipedia. Le mot schème y est mentionné mais repoussé
    (très légèrement sans doute).

    Le terme de cénotype est très bon au moins sur un point, il évoque une
    logique du glissement d'un cénotype à l'autre, et (mais?) il suppose
    déjà une agrégation par similarité.

    Cenotype est aussi du registre savant en anglais
    page 176 de
    
http://www.alterra.wur.nl/NR/rdonlyres/898BFAD2-2E88-4A41-9820-088F2F13E64E/31309/HannekeAQEMfulltext.pdf
 

  Exact. Le mot cénogramme pourrait aussi être utilisé comme une généralisation 
à partir de la méthode des cénogrammes (mais pas assez documentée et très 
tournée vers l'écologie). Mon idée du initiale pour cénotype est le type de ce 
qui forme une communauté de traits. Que reconnaitrait le cerveau. 

  Mais à y réflechir ce que reconnait le cerveau est par nature quelque choses 
qu'il a déjà vu et qu'il prévoir, et donc de récurrent. Et donc le concept pour 
le quel il nous manque un nom est celui de "récurrence". Une récurrence ou un 
récurrent (en tant qu'un objet réel) serait quelque chose qui est en fait sa 
propre référence et qui se répéte en elle-même à travers le temps, les 
occurrences, l'échelle (fractale) 


    Pourquoi ne pas utiliser tout simplement dans le cas évoqué par jefsey
    le terme "motif" (ou même le terme de "forme") pour désigner les
    patterns que reconnaît le cerveau à partir des data sensibles. Le
    motif peut très bien représenter le résultat d'une construction, que
    l'on peut illustrer dans le pavage du plan (qu'est-ce qui se répète ?)
    ou dans les illusions d'optique qui nous font hésiter entre des
    motifs:
    http://www.le-temps-au-present.com/Illusions/visage_cache.jpg
    http://www.le-temps-au-present.com/Illusions/441.jpg
    et le célèbre dessin des neufs dauphins:-)
    http://www.le-temps-au-present.com/Illusions/illusi3.jpg

  Ceci n'est qu'une illustration de l'utilisation de pattern dans un contexte 
scientifique généralisé. Ceci explique pourquoi motif et forme ne marchent pas 
: un pattern est construit à partir de motifs et dans la forme vont pouvoir se 
rencontrer plusieurs patterns.

  "The development of mathematical concepts involves the recognition of 
patterns and
  structural relationships within and between mathematical objects and 
situations.
  Mathematical patterns encountered in school range from number sequences and
  spatial arrays to algebraic generalisations and geometrical theorems. 
Broadly, a
  pattern may be defined as a numerical or spatial regularity, and the 
relationship
  between the various components of a pattern constitute its structure. Pattern 
and
  structure may be regarded as inherent or constructed from, brought to or 
imposed on
  mathematical systems. Research on children's development of mathematical 
concepts
  and their representations (e.g., counting, grouping, unitising, partitioning, 
estimating,
  base ten and multiplicative structure, and algebraic reasoning) has 
highlighted the
  role of pattern and structure."
  http://www.emis.de/proceedings/PME30/4/209.pdf


  Un autre problème de taille semble être soulevé par l'absence de traduction 
appropriée du mot pattern. C'est tout simplement une vision assez différente 
des ... mathématiques ...

  Mathematics is the study of quantity, structure, space, and change. 
Mathematicians seek out patterns, formulate new conjectures, and establish 
truth by rigorous deduction from appropriately chosen axioms and definitions.
  Les mathématiques constituent un domaine de connaissances abstraites 
construites à l'aide de raisonnements logiques sur des concepts tels que les 
nombres, les figures, les structures et les transformations. Les mathématiques 
désignent aussi le domaine de recherche visant à développer ces connaissances, 
ainsi que la discipline qui les enseigne. 

  Il semble que l'on puisse écrire en continuation que les "Mathématiques sont 
la science des récurrences et des structures" ? Et que les récurrences sont des 
cénotypes par répétition numérique de leur apparence par opposition à d'autres 
sortes de jeux de traits communs comme par exemple les polynymes (synonymes 
interlinguistiques) qui seraient des cénotypes par réplication sémantique. Ceci 
ouvrirait des possibilités de comparaison transdiciplinaires en dehors de la 
stricte équivalence aux "patterns" anglosaxons.

  jfc


    Mais je me détourne de l'urgence
    prix unique du livre numérique... oeuvres orphelines

    bien cordialement
    François Elie


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