David, si lees mi mensaje no estaba defendiendo o propugnando las bondades de SCORM, solo te comentaba que para un cliente son importantes los siguientes aspectos: - Que el contenido SE PUEDA VER.(aqui es donde entra SCORM y los requerimientos tecnicos varios), este es primero ya que sin el el resto aun siendo el mas importante no se vera. Si es primordial el aprendizaje pero si no es accesible no me aporta nada.- Que el contenido permita APRENDER. ¿que quieres que te indiquen en los requerimientos? si tu eres lo suficiente mayorcuito y ademas tienes una buenísima formación y experiencia para saber como actuar, jeje (los varios libros de requerimientos de empresas que conozco llevan apartados centrados en aspectos didácticos, de usabilidad y de calidad de texto)- Que el contenido se ajuste a los estilos gráficos e imagen de la organización. Normal!!!! No veo ningún problema en este planteamiento!!!!!!¿por que te descuadra?Jorge > Date: Thu, 16 Jul 2009 23:36:05 +0200 > From: [email protected] > Subject: Re: [ELEARN] No entiendo las estrategias de ventas... > To: [email protected] > > Que NO es ese el debate, Jorge... que somos suficientemente mayorcitos como > para no confundir la velocidad con el tocino. El debate es que el cliente se > centra (en tu ejemplo del estandar de BETA / VHS) que el cliente SOLO (en > mayúsculas) se centra en el formato y no en el contenido ni guión de la > película, ni en la fotografía, ni en los actores.... Le da igual (o parece > que le da igual) que sea una película de dibujos animados o una película de > miedo ¿ahora me explico mejor? > > Jolines... Jorge... ¡¡¡que no es el debate de si el SCORM es bueno o no!!! > > Una multinacional importante (como todas) me manda un porrón de documentos, > pdfs y powerpoints describiendo cómo debe comportarse el contenido en sus > TRES plataformas distintas. No me manda nada relacionado con la metodología > o pedagogía del contenido. SOLO me manda esa documentación técnica "para > prepararnos". Ese es el origen de mi mensaje de esta mañana... > > Es seguro que no tienen ni idea de lo que mandan, pero lo que es obvio es > que le han vendido el asunto de esa forma y ellos "avisan de lo que les han > comunicado". Se centran en el formato, no en el contenido. Mas claro agua. > > Ellos, felices porque creen que el vestido les resolverá cualquier > problema... pero en realidad, con el vestido que les han vendido están > desnudos. Alguien le tiene que dar forma porque SCORM sin contenidos (sin > enfoque didáctico, sin metodología, etc.) no es nada. > > Jolines... Jorge... ¡¡¡que no es el debate de si el SCORM es bueno o no!!! > ;-) > > El 16 de julio de 2009 22:46, Jorge Dieguez Cobo > <[email protected]>escribió: > > > Lo que no entiendo es que tiene que ver SCORM con la calidad didáctica de > > un contenido, los contenidos de los que hablamos son e-Larning ¿si? pues hay > > un formato para poder distribuirlos, se quejan los fotógrafos por usar el > > formato RAW? les limita en composición de la foto? no creo. lo usan y punto > > o sino no pueden enviar la foto a la imprenta.Lo que pienso es que muchos > > profesionales del sector no quieren invertir un poco de tiempo en entender > > de que se trata y ver que no es nada difícil y no limita ni influye en la > > pedagogía del producto!!!!!!Un SaludoJorge Dieguez > > ---------------------------------------------------- > Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > ------------------------------------------------------
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