Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/plain; charset=utf-8
Hola Ruth, Ya está. Los ejemplos de Josep M y Diego ya me sirven. La verdad es que para mà SL es "la gran desconocida". Intenté probar en un par de ocasiones, y la experiencia no fue nada exitosa :-( ... Alicia. alicia cañellas Creación y gestión de contenidos / Diseño e-learning. Tlf: 646.10.76.70 - 93.668.51.00 http://www.acanelma.es > Date: Tue, 16 Feb 2010 06:51:45 +0000 > From: [email protected] > Subject: Re: [ELEARN] INTERACTIVIDAD Y ENTORNOS VIRTUALES > To: [email protected] > > Content-Transfer-Encoding: quoted-printable > Content-Type: text/plain; charset=f-8 > Hola Alicia, > > No son sólo cursos sobre SL. Si que existen, y no sólo en SL. ¿Tu pregunta > es sobre mi experiencia o sobre el ámbito general? Ya le he contestado a > Juan. > > > Saludos, > > > > > *************************************************** > Ruth Martinez > Strategic Consultant in Learning Innovation > http://www.elearning3d.es > Phd in progress > Latest presentations: http://www.slideshare.net/ruthm > MADRID-SPAIN > SL: AureA Memotech > skype: ruth_martinez > email: [email protected] > http://aureamemotech.wordpress.com > ***************************************************** > > --- On Tue, 16/2/10, Alicia Cañellas <[email protected]> wrote: > > > From: Alicia Cañellas <[email protected]> > Subject: Re: [ELEARN] INTERACTIVIDAD Y ENTORNOS VIRTUALES > To: [email protected] > Date: Tuesday, 16 February, 2010, 0:23 > > > Content-Transfer-Encoding: quoted-printable > Content-Type: text/plain; charset=utf-8 > > Hola Ruth! > > Da la impresión de que todos estos son "Cursos en entorno SL para aprender a > crear y/o desarrollar cursos en entorno SL", pero no cursos de otros ámbitos > (por ejemplo, jardinerÃa), en los que se haya utilizado SL para su > desarrollo. > > > > No sé si lo que planteo se parece a la duda de Juan, pero ahora me pica la > curiosidad: Existen acciones formativas que se hayan llevado a cabo a través > de SeconLife? De éstas dónde se podrÃan encontrar ejemplos? > > > > Gracias. > > > > > Alicia. > > > > > > alicia cañellas > Creación y gestión de contenidos / Diseño e-learning. > Tlf: 646.10.76.70 - 93.668.51.00 > http://www.acanelma.es > > > > > > Date: Mon, 15 Feb 2010 23:46:19 +0000 > > From: [email protected] > > Subject: Re: [ELEARN] INTERACTIVIDAD Y ENTORNOS VIRTUALES > > To: [email protected] > > > > Content-Transfer-Encoding: quoted-printable > > Content-Type: text/plain; charset=f-8 > > De verdad Juan, no lees. ¿No será que necesitas el trabajo hecho? ;-) > > > > Con esto te contesto http://aureamemotech.wordpress.com/formadora/ en > > parte- por que ahora mismo hay trabajo en ejecución y otros en > > publicación... a su momento-, y me voy a dormir. Otras referencias y > > casos, los tienes referenciados en la web, cómo ya te he dicho. No > > obstante, anÃmate a realizar el el Certificado de Especialización en > > “Mundos virtuales aplicados a la Educaciónâ€�: Mundos virtuales > > aplicados a la Educación. UOC, febrero 2010. Para aprender practicando, > > digo. > > > > http://www.uoc.edu/masters/esp/web/psicologia_ciencias_educacion/educacion_y_tic/especialitzacio/mundos_virtuales_aplicados_educacion/ > > > > > > > > *************************************************** > > Ruth Martinez > > Strategic Consultant in Learning Innovation > > http://www.elearning3d.es > > Phd in progress > > Latest presentations: http://www.slideshare.net/ruthm > > MADRID-SPAIN > > SL: AureA Memotech > > skype: ruth_martinez > > email: [email protected] > > http://aureamemotech.wordpress.com > > ***************************************************** > > > > --- On Mon, 15/2/10, Juan Leyva Delgado <[email protected]> wrote: > > > > > > From: Juan Leyva Delgado <[email protected]> > > Subject: Re: [ELEARN] INTERACTIVIDAD Y ENTORNOS VIRTUALES > > To: [email protected] > > Date: Monday, 15 February, 2010, 23:31 > > > > > > Hola Ruth, > > > > gracias por la información y todas las referencias que das, pero no > > termino de ver algo contreto entre las presentaciones y documentos con > > tanta palabra técnica o análisis, necesito casos prácticos concretos de > > éxito aplicables al mundo real. > > > > SerÃa suficiente con qué me dieses un par de ejemplos resumidos de a > > quién se le realizó una acción formativa usando Second Life (u otro) y > > qué aportó de valor añadido a si se hubiese hecho de otra forma. > > > > Algo del estilo (me lo invento totalmente, que nadie se ria de mis ejemplos > > :) : > > - Al cuerpo de bomberos de Villaabajo le hicimos una formación en > > primeros auxilios con simulaciones de catástrofes en Second Life > > - A los estudiantes de Historia de la facultad de donde sea les hicimos > > una sesión conjunta de Sloodle en un mundo con referencias a historia de > > la edad moderna... > > > > No hace falta que elabores tanto la respuesta, con tres ejemplos yo me > > quedo contento :) ya que buscando por Internet lo que he encontrado siempre > > han sido experimentos, estudios de universidades, opiniones de gurús pero > > nada concreto y real aplicable al dÃa a dÃa. > > > > > > Saludos > > > > El 16/02/2010 0:03, Ruth M escribió: > > > Hola Juan, > > > Parece cómo si hubieras estado escuchándome en la ponencia de Virtual > > > Educa Argentina 2009... hablaba de la tortilla, si quieres puedes seguir > > > comiendo la tradicional que esta muy rica o experimentar un cambio de > > > forma cómo la que propone El Bulli y bebértela.. Toda la exposición > > > basada en un caso práctico de éxito (véase "Formación creativa en > > > mundos virtuales: de las recetas a la formación conceptual", > > > http://www.slideshare.net/ruthm/formacin-creativa-mashups-2504338 ) > > > Vaya, vaya... ¿navegamos sin concentración? > > > Desde 2006 llevo ya más de 14 acciones formativas en Second Life, las > > > últimas más abiertas a otros entornos virtuales experimentando y > > > probando....http://aureamemotech.wordpress.com/publicaciones/ - por que > > > escribo desde la práctica, por si el Producto Interior Bruto no te > > > convence (créeme no serÃas el único que mira para otro lado...) sólo > > > te voy ha mencionar una referencia > > > http://www.simteach.com/slccedu07proceedings.pdf por que publico yo > > > también, pero tienes desde el 2006, las demás las encontrarás en la > > > web (acción buscar en google palabras clave: Virtual Worlds business > > > case, por ejemplo, aunque también encontrarás sobre SLoodle: Second > > > Life + Moodle, en mi twitter, http://twitter.com/aureamemotech , hago > > > mención sobre el eciente libro de Kapp ) pero, siempre puedes adquirir > > > mi última obra "Mundos Virtuales 3D. Una guÃa para padres y formadores" > > > de la editorial UOC dónde encontrarás referencias a 3 proyectos > > > educativos > > > en Mundos Virtuales, uno de ellos andaluz para más señas (algo > > > generalista, por cierto, la obra, pero por algo hay que empezar), el blog > > > Metaverso Educativo (http://www.metaverso-educativo.net) también > > > referencia algo, no todo, por cierto. Recientemente finalizó el proyecto > > > europeo formativo Muvenation... En fÃn, que la Diplomatura en > > > BiblioteconomÃa y Documentación sólo fue la primera carrera, ya estoy > > > en el doctorado en procesos formativo en espacios virtuales, por que > > > ponernos a buscar por Internet ya lo sabemos hacer todos los que > > > escribimos en una lista de distribución, claro que también podemos > > > optar por seguir utilizando el morse o el tam-tam... > > > Gracias por la oportunidad Juan. Espero que el tema te enganche, yo > > > opino que al igual que el e-learning, dentro de unos años viviremos > > > también de esto. Y, será una herramienta más. > > > > > > > > > > > > > > > *************************************************** > > > Ruth Martinez > > > Strategic Consultant in Learning Innovation > > > http://www.elearning3d.es > > > Phd in progress > > > Latest presentations: http://www.slideshare.net/ruthm > > > MADRID-SPAIN > > > SL: AureA Memotech > > > skype: ruth_martinez > > > email: [email protected] > > > http://aureamemotech.wordpress.com > > > ***************************************************** > > > > > > --- On Mon, 15/2/10, Juan Leyva Delgado<[email protected]> > > > wrote: > > > > > > > > > From: Juan Leyva Delgado<[email protected]> > > > Subject: Re: [ELEARN] INTERACTIVIDAD Y ENTORNOS VIRTUALES > > > To: [email protected] > > > Date: Monday, 15 February, 2010, 22:24 > > > > > > > > > Hola Ruth, > > > > > > para los que no estemos en expo e-learning, ¿Nos podrÃas referenciar > > > algún caso de éxito o aplicación práctica de Mundos Virtuales en > > > Educación? Ya sea en empresa o institución pública. > > > > > > He estado ojeando tus presentaciones pero no termino de ver nada > > > concreto (puede ser que no haya indagado lo suficiente), personalmente > > > me gusta ver la aplicación práctica y no sólo teórica/conceptual. (Me > > > parece muy bien que el sr Adriá publicite sus lentejas deconstruidas, > > > pero hasta que no las pruebe no les termino de ver la ventaja a las que > > > me hace mi madre). > > > > > > Un saludo > > > > > > El 15/02/2010 22:51, Ruth M escribió: > > > > > >> Pues resulta que un famoso escritor de nombre Julio Verne... y esto va > > >> por lo de la ciencia-ficción. Género que a mi personalmente, cómo no > > >> podÃa ser de otra forma, me apasiona. > > >> Pero, centrándonos en el tema, por la parte de "entornos virtuales" > > >> yo dirÃa que cada vez más instituciones, organizaciones, personas... > > >> pioneras y realmente innovadores (con mayúscula, en negrita y > > >> subrayado) se cuestionan, experimentan y arriesgan. Y, por ello existen > > >> casos prácticos. Que si. Que en el tema de MUVEs existen, que además > > >> hay más de 200 Mundos Virtuales para niños, que existen estudios de su > > >> aplicación al respecto, que en concreto en Second Life hay muchas y > > >> variadas experiencias formativas...Y, cómo en todos los campos > > >> profesionales la creatividad se admira, se envidia y se critica por > > >> igual... y, si no, que se lo pregunten a Ferrán Adriá. > > >> Plataformas e-learning, LMS, WebCT, Moodle, desarrollos propios, > > >> herramientas de autor, estándares... todo ello fue cuestionado y > > >> denostado en su momento, pero lo cierto es que muchos hoy vivimos de > > >> ello y que muchos puestos de trabajo solicitando diseñadores > > >> instruccionales, programadores con conocimiento y experiencia en Scorm y > > >> etc..... fueron demandados. Planteamientos metodológicos "nuevos" cómo > > >> el conectivismo (¿ya se considera teorÃa del aprendizaje?) también. > > >> El discurso no es nuevo. Cómo no lo son las comparativas ¿quién no se > > >> acuerda, de la ya mencionada en esta lista, lucha entre Moodle y el > > >> resto de plataformas e-learning? Os aseguro que lo mismo esta sucediendo > > >> ahora entre los Mundos Virtuales (el que precise referencias que se pase > > >> por mi slideshare, por mi blog o me las solicite personalmente). > > >> Continuemos el debate desde la crÃtica constructiva, desde la > > >> argumentación fundamentada y bien informada, avancemos, imaginemos si, > > >> pero también pongamos en práctica, arriesguemos, experimentemos, > > >> respetemos por igual los éxitos y los fracasos- en mi opinión estos > > >> últimos son tan importantes cómo los primeros y si no que se los > > >> pregunten a Edison que tuvo que equivocarse 999 veces- innovemos, por > > >> favor... si no nos subimos al tren, nos quedaremos en el andén, y por > > >> supuesto, todas las decisiones son igual de respetables.. > > >> > > >> ¡Nos vemos en Expoelearning a las 18 horas el miércoles 24 de febrero! > > >> > > >> > > >> > > >> *************************************************** > > >> Ruth Martinez > > >> Strategic Consultant in Learning Innovation > > >> http://www.elearning3d.es > > >> Phd in progress > > >> Latest presentations: http://www.slideshare.net/ruthm > > >> MADRID-SPAIN > > >> SL: AureA Memotech > > >> skype: ruth_martinez > > >> email: [email protected] > > >> http://aureamemotech.wordpress.com > > >> ***************************************************** > > >> > > >> --- On Mon, 15/2/10, jose luis sánchez lozano<[email protected]> > > >> wrote: > > >> > > >> > > >> From: jose luis sánchez lozano<[email protected]> > > >> Subject: [ELEARN] INTERACTIVIDAD Y ENTORNOS VIRTUALES > > >> To: [email protected] > > >> Date: Monday, 15 February, 2010, 19:00 > > >> > > >> > > >> Creo que la interactividad es un aspecto capital en e-learning. Hoy dÃa > > >> conocemos diversos paradigmas de interacción: entornos virtuales (Second > > >> Life, CAVE...), computación ubÃcua, interacción multimodal, interfaces > > >> tangibles... > > >> No sé hasta qué punto pueden tener una aplicación concreta en la > > >> enseñanza a > > >> distancia. Quizás hoy por hoy algunos no son de implantación > > >> inmediata, pero > > >> pensando en un futuro creo que es necesario buscar cuáles podrÃan ser > > >> algunas aplicaciones para dar soporte a actividades didácticas en > > >> entornos > > >> de aprendizaje formales y no formales. Me gustarÃa saber vuestra > > >> opinión o > > >> vuestras experiencias. Es decir, hagamos un poco de ciencia-ficción.. > > >> Un saludo > > >> > > >> ---------------------------------------------------- > > >> Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > > >> mailto:[email protected] > > >> ---------------------------------------------------- > > >> > > >> > > >> > > >> > > >> > > >> ---------------------------------------------------- > > >> Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > > >> mailto:[email protected] > > >> ---------------------------------------------------- > > >> > > >> > > >> > > >> > > > ---------------------------------------------------- > > > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > > > mailto:[email protected] > > > ---------------------------------------------------- > > > > > > > > > > > > > > > > > > ---------------------------------------------------- > > > Los artÃculos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y > > > colaboración > > > técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) > > > ------------------------------------------------------ > > > > > > > > > > > > > ---------------------------------------------------- > > Los artÃculos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y > > colaboración técnica de RedIRIS - Red Académica española - > > (http://www.rediris.es) > > ------------------------------------------------------ > > > > > > > > > > > > ---------------------------------------------------- > > Los artÃculos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y > > colaboración > > técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) > > ------------------------------------------------------ > > _________________________________________________________________ > ¿Aún sin la última versión de Internet Explorer 8? ¡ActualÃzate gratis! > http://www.vivelive.com/internetexplorer8 > > ---------------------------------------------------- > Los artÃculos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y colaboración > técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) > ------------------------------------------------------ > > > > > > ---------------------------------------------------- > Los artÃculos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y colaboración > técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) > ------------------------------------------------------ _________________________________________________________________ ¿Aún sin la última versión de Internet Explorer 8? ¡ActualÃzate gratis! http://www.vivelive.com/internetexplorer8 ---------------------------------------------------- Los artÃculos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y colaboración técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) ------------------------------------------------------
