Las listas más extensas de universales explícitos precisamente son las que
se encuentran en *Comrie* [y en Greenberg, un trabajo más antiguo]. Sin
embargo, esas listas son las que precisamente usan categorías gramaticales
imprecisas como por ejemplo la *cuestionable de "orden básico".* Sin
embargo, creo que en un 95% dichas listas presentan universales lingüísticos
ciertos e incuestionables, pero un problema con el trabajo de Comrie y
Greenberg, es que no tienen una construcción teórica para decirnos porqué
los que ellos identifican son universales (la adecuación empírica es
razonable pero sin imaginar un mecanismo por el cual algunos de esos
universales son además "naturales" tiene menos valor).
Por otra parte es cierto que el *enfoque generativista de Chomsky*, puede
resulta insatisfactorio. Chomsky habla de los parámetros de la Gramática
Universal (GU) que un niño debe conocer para adquirir correctamente su
lengua materna, sin embargo, ni él ni prácticamente ningún generativista
intenta dar una lista mínima comprensiva de dichos parámetros. Por otro lado
se postula que los principios básicos de naturaleza muy abstracta que se
identifican para ciertas lenguas si serían universales, pero no existe un
intento de contarlos o recogerlos todos explícitamente. El propio Chomsky ha
manifestado que una lista de todos los detalles que definirían por completo
una gramática inglesa serían tan prolijos, abundantes que no "cree que
merezca la pena" tratar de elaborar dicha lista. Algo que muchos en algún
momento nos ha parecido instatisfactorio, aunque con el tiempo voy
entendiendo que tal vez Chomsky esté en lo cierto.
*Existe un experimento sobre ideolenguas "no-naturales"*. Christoffer es un
*savant* ("genio loco") que aunque no puede llevar una vida totalmente
autónoma tiene un talento genial para las lenguas y uno de sus divertimentos
favoritos es devorar libros de gramáticas en todo tipo de lenguas. Ha
llegado a dominar un buen número de lenguas a un nivel aceptable, pero aún
así no tiene capacidad para vivir sólo o llevar una vida independiente de
sus tutores. Unos lingüistas plantearon a Christoffer y a un grupo de
control aprender dos lenguas nuevas. Una era una lengua africana natural en
la que Christoffer sobresalió por encima del grupo, la otra era una lengua
"artificial" diseñada para violar ciertos universales de las lenguas
naturales, en ésta Christoffer demostró ser peor "aprendiente" que el grupo
de control. Para aprender esta lengua se requiería desarrollar capacidades
no-lingüísticas, como las que uno usaría para aprender música o matemáticas,
y por tanto una habilidad lingüística superlativa no ayudaba a adquirir esta
lengua artificial.
Aunque para identificar un universal podría ser de gran ayuda reunir las
condiciones que propone Gerardo:
1) Un estudio profundo de cada lengua
2) Un abanico de lenguas suficientemente representativo
No son condiciones necesarias, firmemente creo que las condiciones de
traslado encontradas por los generativistas sobre un número limitado de
lenguas ha llegado a identificar algunos universales (aunque claro si se
hubiera contado con más lenguas tal vez se habrían descubierto antes). El
caso es que varias de las restricciones universales encontradas por los
generativistas, han sido encontradas por doquier en las lenguas estudiadas a
continuación sugieriendo que incluso un número limitado de lenguas, en
algunos casos, es una buena manera de empezar a buscar universales.
Un saludo,
Davius
[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
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