>> если сравнивать образование с кодом то у нас произошло следующее: >> >> 1. качество кода резко понизилось >> 2. однако к коду прикрутили неплохую систему тестирования >> >> пункты 1 и 2 произошли независимо >> >> осталось воспарить мыслью над ситуацией и восстановить обратную связь >> от результатов тестирования к качеству кода.
> С кодом сравнивать нельзя - код не умеет списывать во время тестирования. Ну почему же. Списывание можно приравнять к недостаточному покрытию. тесты на списывание приравнять к интеграционному тестированию. тут как раз с аналогиями все хорошо PS: кстати насчет списываний ЕГЭ смотрится гораздо лучше старых традиционных экзаменов -- Moscow.pm mailing list [email protected] | http://moscow.pm.org
