Re: qandj pel 16 de juliolHola, colegas: Siguiendo una sugerencia de Silvia Solabre Suárez, hoy comentaremos la letra del ya popular vídeo http://www.youtube.com/watch?v=a_uzUh1VT98 de cuya existencia nos había informado ya por IweTel Encarnación Alcázar Ramírez.
Aquí hemos encontrado la letra: http://www.athenasbanquet.net/2010/05/librarians-do-gaga Librarians do gaga Oh, oh, oh, oh, ohhhh, ohh-oh-e-ohh-oh-oh I'll blow your mind, show you how to find. Oh, oh, oh, oh, ohhhh, ohh-oh-e-ohh-oh-oh I'll blow your mind, show you how to find. Can use my Can use my Yeah you can use my catalog (Don't forget the databases) Can use my Can use my Yeah you can use my catalog (Don't forget the databases) Ca-ca-ca-catalog ca-ca-catalog (Mum mum mum mah) Ca-ca-ca-catalog ca-ca-catalog (Mum mum mum mah) This keyword search it gives you way too many hits Boolean limits pare things down to just what fits Use the thesaurus to find subject terms that work Then in just one minute you'll be through like Captain Kirk (Kirk) [Chorus] We love the Big 6, baby! Step one define your problem Pick your sources. You'll then go huntin'. We're not puntin' On the research. We're engaging and extracting somethin' Then you can put it back together Tell your friends about your awesomeness It's synthesis synthesis Evaluate cause we're into this. TRADUCCIÓN Los bibliotecarios van locos Oh, oh, oh, oh, ohhhh, ohh-oh-e-ohh-oh-oh Voy a hacer volar tu mente, te enseñaré cómo encontrar. Puedes usar mi... Sí, puedes utilizar mi catálogo (No olvides las bases de datos) Esta búsqueda con palabras clave te da demasiados resultados Los límites booleanos reducen las cosas a sólo lo que se ajusta Usa el tesauro para encontrar términos que funcionen Luego, en sólo un minuto vencerás como el Capitán Kirk (Kirk) [Chorus] ¡Nos encanta el Big 6, niña! El primer paso es definir tu problema Elige tus fuentes. Y luego a cazar. No estamos echando balones fuera. Sobre la investigación. Estamos involucrados y extraemos algo A continuación, puedes ponerlo de nuevo junto Habla a tus amigos sobre tu genialidad Es la síntesis de la síntesis Evaluamos porque nos gusta. VOCABULARIO gaga = crazy, silly. Esta palabra parece provenir del francés gaga = senil, loco pare [péa] = reducir, refinar he pares things down to the basics = él reduce las cosas a lo básico paring knife = small knife that cuts very precisely Captain Kirk = personaje de Start Treck http://www.thecaptainkirkpage.com/ Big 6 es un método para enseñar habilidades de búsqueda, acceso y uso de la información, usado en todos los niveles educativos. http://www.big6.com/what-is-the-big6/ Se basa en seguir unos pasos: . definición del problema, . selección de fuentes de información, . localización de fuentes y acceso a la información, . análisis de contenidos y extracción de información relevante, . síntesis y presentación de la información, . evaluación del resultado awesome [óosom] = impresionante to punt = pasear en barca por un lugar poco profundo impulsándose con pértigas que se apoyan en el fondo (como las góndolas de Venecia, o las también famosas barcas de Cambridge, Inglaterra). http://en.wikipedia.org/wiki/Punt to punt = echar balones fuera Como se ve, aquí punting se usa con otro significado proveniente del fútbol americano: cuando existe peligro de perder la pelota, un jugador la chuta lejos (una de las pocas veces en que se pueden utilizar los pies). Es como en nuestro fútbol (llamado soccer por los americanos) devolver la pelota al portero en una situación de riesgo. En la vida corriente punt se usa cuando alguien está en una situación conflictiva que no sabe cómo resolver, y entoces busca una salida fácil sin ganar ni perder = "just punting" (la salida segura, pero sin meter "gol"). La expresión se puede usar con doble sentido en las relaciones de una pareja. cause = because (acortamiento muy frecuente en canciones) we're into it = we like it s/he's just not that into you = s/he's not very interested in you = él/ella no está muy interesado en ti Hasta el viernes, Josep, Elaine y Tomàs http://qandj.info ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
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