s dos outros.
>
> On Wed, Mar 13, 2024 at 8:39 AM Pedro Júnior
> wrote:
>
>> Olá pessoal, bom dia.
>> Alguém poderia me ajudar nesse problema?
>>
>> Seis poltronas enfileiradas em um cinema e entram 3 adultos e 3 crianças.
>> De quantas maneiras podem sentar-se 2
Olá pessoal, bom dia.
Alguém poderia me ajudar nesse problema?
Seis poltronas enfileiradas em um cinema e entram 3 adultos e 3 crianças.
De quantas maneiras podem sentar-se 2 crianças juntas e dois adultos juntos?
Desde já fico grato!
--
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> E o menor valor possível de b-a é 2.
> Usando frações equivalentes, dá pra escrever 4044/4046 < a/b < 4046/4048 e
> daí teríamos uma única fração a/b com b - a = 2.
> Seria a/b = 4045/4047 ==> a+b mínimo = 8092.
>
> []s,
> Claudio.
>
>
>
>
> On Mon, Feb
Quem puder me ajudar, fixo grato.
Sejam a e b dois números inteiros. Sabendo que 2022/2023 < a/b < 2023/2024,
determine o menos calor da soma a + b.
--
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Olá pessoal, muito bom dia.
Gostaria de saber se tem um site oficial da competição "Cone Sul de
Matemática"? Procurei o banco de provas pelo Google e não encontrei. Me
remete ao site da OBM e também não vi por lá.
Desde já fico grato.
--
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Sim...
Em ter., 30 de nov. de 2021 às 15:21, Claudio Buffara <
claudio.buff...@gmail.com> escreveu:
> Z_4 x Z_5 é isomorfo a Z_20.
> Talvez isso ajude.
>
> On Tue, Nov 30, 2021 at 2:33 PM Pedro Júnior
> wrote:
>
>> Quem puder ajudar...
>> Encontre todos os in
Quem puder ajudar...
Encontre todos os invertíveis e divisores de zero em Z_4 x Z_5.
--
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(n),
> revertendo o último movimento, de maneira única). Portanto, se o sistema
> tinha a mesma configuração nos tempos A e A+T, revertendo os movimentos,
> concluímos que vai ter a mesma configuração nos tempos 0 e T; ou seja, no
> tempo T tínhamos todas coroas como no tempo 0 (e o ponteiro
Olá pessoal, alguém aí conseguiu fazer essa questão da prova da OBMEP 2021
N3, fase 2? Se puder, ajuda aí... Valeu!
6) há 10 moedas em um círculo nomeadas de A a J, inicialmente todas com a
face coroa virada para cima. No centro desse círculo, há um ponteiro que
inicialmente aponta para a moeda
ação, com x = 1 + (inflação):
>
> 1.1*1000x - (1.1*1000x - 1000)*0.4>=1000x
> 1.1 x - 0.44 x + 0.4 >= x
> x<=0.4/0.34= 1.176470...
>
> Parece simples. O que tá escapando aqui?
>
>
>
> On Fri, Apr 23, 2021 at 11:23 AM Pedro Júnior
> wrote:
>
> Olá pe
a inflação máxima no período para
que não hajam perdas reais?
Resp.: 17,62%
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
--
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Boa discussão!
Em ter, 30 de mar de 2021 17:16, Israel Meireles Chrisostomo <
israelmchrisost...@gmail.com> escreveu:
> Obrigado
>
> Em ter., 30 de mar. de 2021 às 16:20, Daniel Jelin
> escreveu:
>
>> não sei ao certo, meu caro, mas, falando como professor (e leitor),
>> suponho que não. e não
[image: image.png]
Alguém pode me ajudar nesse problema?
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
João Pessoa – PB
--
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victorcar...@globo.com>
Enviado:domingo, 26 de abril de 2020 21:13
Para: obm-l@mat.puc-rio.br<mailto:obm-l@mat.puc-rio.br>
Cc:owner-ob...@mat.puc-rio.br<mailto:owner-ob...@mat.puc-rio.br>; Rogério Possi
Júnior<mailto:roposs...@hotmail.com>
Assunto: Re: [obm-l] Dois problemas
Boa noite.
Quem pode ajudar com esses dois problemas:
1) (Ibero-1992) Para cada inteiro positivo n, seja a_n o último dígito de
1+2+3+...+n. Calcule a_1+a_2+...+a_n.
2) (UK-1997) N é um número inteiro de 4 dígitos não terminado em zero, e R(N) é
o número inteiro de 4 dígitos obtido pela
>
>
> https://www.obm.org.br/revista-eureka/
>
> Saudações,
> PJMS
>
> Em ter, 25 de set de 2018 às 16:18, Pedro Júnior <
> pedromatematic...@gmail.com> escreveu:
>
>> Aqueles artigos de Eureka separados da revista em pdf tiraram do ar ou
>> estão em algu
Aqueles artigos de Eureka separados da revista em pdf tiraram do ar ou
estão em algum lugar? Não consigo encontrá-los. Se alguém tiver o link ou
souber de alguma coisa me avisa aqui. obrigado!
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
João Pessoa – PB
--
Esta mensagem foi
Sejam m e n números naturais. Prove que
mn + 1 | 24 => m + n | 24.
Agradecido.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
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ência de (a_n).
>
> Se (a_n) possuir dois pontos de aderência distintos, então (a_n) tem duas
> subsequências que convergem para limites distintos. Logo, (a_n) diverge.
> Assim, se a_n —> L, L é o único ponto de aderência de (a_n).
>
> Enviado do meu iPad
>
> Em 30 de out de
Prove que uma sequência limitada converge para L, se, e somente se, L é o
seu único ponto de aderência.
Agradecido
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
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acredita-se estar livre de perigo.
Mostre que $\sqrt {n^{2}+1} - \sqrt{n+h}$ tende a infinito
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
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Será que criar um grupo no whatsapp terá como consequência diminuir as
postagens de dúvidas aqui? Se não eu também quero participar do grupo.
Segue meu whatsapp 83 9 9893 5110
Desde já agradeço!
Em 20 de set de 2017 8:01 AM, "Matheus Fachini"
escreveu:
Olá,
Também
Oi bom dia, gostaria do link dos livros.
Também quero ;)
Em 30 de jul de 2017 3:08 AM, "Lucas Colucci"
escreveu:
Tenho interesse também. lucas.colucci.so...@gmail.com
Muito obrigado!
2017. júl. 30. 4:10 ezt írta ("Kelvin Anjos" ):
> Como
Obrigado, não havia percebido o deslize!
Em 25 de jul de 2017 10:48 PM, "Carlos Gomes"
escreveu:
Pelo teorema do resto,
p(2)=p(3)=p(4)=r e p(1)=0
Considerando o polinômio q(x)=p(x)-r, segue que q(2)=q(3)=q(4)=0. Assim,
q(x)=A.(x-2)(x-3)(x-4), com A real. Portanto,
>
> Perceba que Q(x) deixa resto 6 por (x-2), (x-3) e (x-4). Todo polinômio no
> formato Q(x) + n*P(x), para todo n, deixa resto 6 por
> (x-2), (x-3) e (x-4).
>
> Em 25 de julho de 2017 21:22, Pedro Júnior <pedromatematic...@gmail.com>
> escreveu:
>
>> Prove que e
Prove que existem infinitos polinômios de grau 3 de coeficientes reais que
são divisíveis por x - 1 e que deixam o mesmo resto por x - 2, x - 3 e x -
4.
Quem tiver uma boa dica fica meus agradecimentos.
--
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acredita-se estar livre de
http://cursos.ufrrj.br/posgraduacao/profmat/dissertacoe
>> s/dissertacoe/
>>
>> Um abraço
>> Douglas Oliveira.
>>
>> Em 4 de jun de 2017 3:19 PM, "Pedro Júnior" <pedromatematic...@gmail.com>
>> escreveu:
>>
>>> Olá pessoal, vocês
Olá pessoal, vocês poderiam me ajudar a solucionar o problema abaixo? Já vi
alguns bem parecidos, mas esse está me pegando...
Raiz (1+2Raiz(1+3Raiz(1+4Raiz(1+...= ?
Desde já agradeço
--
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Resolvido!
De: owner-ob...@mat.puc-rio.br <owner-ob...@mat.puc-rio.br> em nome de Rogério
Possi Júnior <roposs...@hotmail.com>
Enviado: terça-feira, 7 de março de 2017 21:31
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Assunto: [obm-l] Limites
Prezados,
Aparentem
Prezados,
Aparentemente obtenho respostas equivocadas dos limites abaixo.
1) limite de b->1- de:
1/(2*sqrt(1-b^2))*(sqrt(1-b^2)-i*(1-b))*e^((-b-i*sqrt(1-b^2))*t)+1/(2*sqrt(1-b^2))*(sqrt(1-b^2)+i*(1-b))*e^((-b+i*sqrt(1-b^2))*t)
2) Limite de b->1+ de:
Bom dia.
Seja a equação y^(4)+a_3*y^(3)+a_2*y^(2)+a_1*y^(1)+a_0*y=0 (aqui y^(n)
representa a derivada de ordem "n" de y em relação a t). Se
y(t)=5*t*e^(5*t)+e^(t)*sen(t) é sua solução, determine a_0.
Uma saída (na força) consiste em aplicar a solução na equação dada ... caindo
em um sistema
> Dica para comecar: se A_k={a,b,c,x} onde x eh a media de a,b e c, o que
> voce pode dizer sobre a soma dos elementos de A_k?
>
> Abraco, Ralph.
>
> 2016-11-16 21:58 GMT-02:00 Pedro Júnior <pedromatematic...@gmail.com>:
>
>> Ainda não consegui esse problema. Ele fo
).
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
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Qual o maior resto possível da divisão de um número de dois algarismos pela
soma de seus algarismos?
Achei que no Abrano Hefez havia algo relacionado com isso, mas não
encontrei.
Caso saibam de alguma fórmula ou teoria gostaria do link ou referência.
Obrigado
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Esqueci de dizer que X e Y são infinitos.
E então, como mostro que existe.
Em 22 de mar de 2016 7:31 AM, "Bernardo Freitas Paulo da Costa" <
bernardo...@gmail.com> escreveu:
> 2016-03-22 5:11 GMT-03:00 Pedro Júnior <pedromatematic...@gmail.com>:
> > Se f: X
Se f: X --> Y é injetiva e g: N --> Y é bijetiva, mostre que existe h: N
--> X bijetiva.
obs.: N:= naturais
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
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acredita-se estar livre de perigo.
Calcular, por épsilon e delta, o limite da sequência: x_n = (sen n ) / (n²
- n).
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
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limite de uma sequência.
Pacini
Em 2 de maio de 2014 19:48, Pedro Júnior
pedromatematic...@gmail.comescreveu:
Calcular, por épsilon e delta, o limite da sequência: x_n = (sen n ) /
(n² - n).
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
Esta
Olá pessoal gostaria de uma ajuda na reolução do problema:
1) Mostre que existem infinitos valores de n (natural) para os quais 8n^2 +
5 ẽ divisível por 77.
Desde já agradeço
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
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acredita-se estar livre de perigo.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
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acredita-se estar livre de perigo.
Caros,
Gostaria de ser incluído na lista.
Sds,
Rogério
--
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acredita-se estar livre de perigo.
Caro Prof. Sérgio,
Excelente trabalho!
Sds,
Rogério
Date: Tue, 1 Oct 2013 14:59:40 -0300
Subject: [obm-l] Desenho Geometrico ITA (1964-1976, 1979-1990 e 1993)
From: sergi...@smt.ufrj.br
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Caros,
Disponibilizei no sitewww.lps.ufrj.br/~sergioln(opcao ITA Math Exams no
Sim, sim obrigado!
Em 28 de setembro de 2013 21:47, terence thirteen
peterdirich...@gmail.comescreveu:
Em 28 de setembro de 2013 15:56, Pedro Júnior pedromatematic...@gmail.com
escreveu:
Como mostro que mdc(an,bn)=n. mdc(a,b).
A proposição é claríssima, mas não estou conseguindo
Como mostro que mdc(an,bn)=n. mdc(a,b).
A proposição é claríssima, mas não estou conseguindo concluir.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Geo João Pessoa – PB
--
Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
acredita-se estar livre de perigo.
as quatro cores sejam
utilizadas para pintar cada bandeira.
Como resolver a letra (b) de forma direta?
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
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acredita-se estar livre de perigo.
bandeira.png
1. Quatro times, entre os quais o JUBA, disputam um torneio de vôlei em
que:
- Cada time joga contra cada um dos outros uma única vez;
- Qualquer partida termina com a vitória de um dos times;
- Em qualquer partida, os times têm a mesma probabilidade de ganhar;
- Ao final do torneio,
Seja f(x) = ax² + bx + c com a 0. Mostre que f((x+y)/2) [f(x) +f(y)]/2.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
acredita-se estar livre de perigo.
que f((x+y)/2) [f(x) +f(y)]/2.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
acredita-se estar livre de perigo.
--
Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
acredita-se estar livre
From: pedromatematic...@gmail.com
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Seja f(x) = ax² + bx + c com a 0. Mostre que f((x+y)/2) [f(x) +f(y)]/2.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
acredita-se
Recorrência
From: pedromatematic...@gmail.com
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Essa questão estava numa lista de Equações Recorrentes. É possível
resolvê-la por recorrência?
Ache todas as funções f: R^+ --R^+ tais que f(f(x)) + af(x) = b(a+b)x
onde a,b \in R^+.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Caros colegas,
Eis o problema que foi da IMO-67 conforme falei:
1967/6.
In a sports contest, there were m medals awarded on n successive days (n 1).
On the first day, one medal and 1/7 of the remaining m - 1 medals were awarded.
On the second day, two medals and 1/7 of the now remaining
Esse problema foi da IMO ... ano de 76 ou 77 ... por aí ... Sds, Rogério
From: athos...@hotmail.com
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: [obm-l] POTI
Date: Wed, 12 Dec 2012 19:05:33 +
Pessoal, vi um problema interessante na lista do POTI.A cidade de
Herpelândia está promovendo uma
. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
Se lançarmos diversas vezes dois dados, um vermelho e um branco,
e cacularmos a diferença entre os pontos obtidos, quais as diferenças
mais frequêntes?
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
resolver ...
Sds,
Rogério
Date: Mon, 23 Apr 2012 17:53:44 +0200
Subject: Re: [obm-l] INTEGRAL COMPLEXA
From: bernardo...@gmail.com
To: obm-l@mat.puc-rio.br
2012/4/23 Rogério Possi Júnior roposs...@hotmail.com:
Pessoal,
Segue uma questão de integral complexa:
INTEGRAL DE LINHA [(1
Pessoal,
Segue uma questão de integral complexa:
INTEGRAL DE LINHA [(1 / ( (Z^100 + 1).(Z-4) )]dZ, onde a integral é calculada
sobre C: MÓD[Z]=3
Sds,
Rogério
Júnior roposs...@hotmail.com:
Pessoal,
Segue uma questão de integral complexa:
INTEGRAL DE LINHA [(1 / ( (Z^100 + 1).(Z-4) )]dZ, onde a integral é
calculada sobre C: MÓD[Z]=3
Você já ouviu falar de resíduos? Daonde surgiu esse problema?
Abraços,
--
Bernardo Freitas Paulo da Costa
. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
://www.mat.puc-rio.br/~**obmlistas/obm-l.htmlhttp://www.mat.puc-rio.br/%7Eobmlistas/obm-l.html
==**==**
=
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
Alguém sabe uma demonstração bem legal para a propriedade phi(x.y) =
phi(x) . phi(y), onde essa função é a phi de Euler?
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
classe, digamos, X e Y. Mas entao as coordenadas de X+Y serao ambas pares,
isto eh, as coordenadas do ponto medio (X+Y)/2 serao inteiras.
Aposto 10 pratas que era esse o problema! Em dolar! :)
Abraco,
Ralph
2011/7/24 Pedro Júnior pedromatematic...@gmail.com
Sejam A, B, C, D e E
Olha, muitíssimo obrigado, o arquivo será sim útil!
Em 20 de julho de 2011 09:59, Carlos Nehab ne...@infolink.com.br escreveu:
**
Tem na Amazon, João,
Abraços,
Nehab
Em 20/7/2011 08:13, Pedro Júnior escreveu:
Alguém poderia me indicar algum site que tenha o livro:
L. E. Dickson
Alguém poderia me indicar algum site que tenha o livro:
L. E. Dickson, Algebras and their Arithmetics, University of Chicago Press,
1923
p.s.: poderia ser para download, pois pela data acho que não tem mais para
vender!
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa
, isto é, basta analisar y=2,3,4.
Abraço,
Ralph
2011/5/30 Pedro Júnior pedromatematic...@gmail.com
Questões 02 e 03 da 2ª Parte da XXIV OCM - 2011 Nível 03, que ocorreu
neste último sábado dia 28 de Maio:
*02.* Um triângulo ABC é tal que o ângulo A=2C e AC = 2BC.. Mostre que
este
como hipotenusa.
Há alguma resolução algébrica, alguma substituição que torne a equação com
uma só incórnita?
Desde já aradeço.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
10ª Questão da Olimpíada Campinense de Matemática - 2011 - Realizada em 28
de Maio de 2011.
10. Qual da quantidade de números inteiros positivos de dois algarismos tais
que a diferença entre o número e o produto seja 12.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João
que conseguem com seu
bem-estar
perfeito? (Carl Gustav Jacob Jacobi)
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
ele não está sendo contado 2 vezes para vc fazer 1/2*.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
escolhas
possíveis
de dois subconjuntos disjuntos de r e s elementos, respectivamente. [E
se r = s?]
2. O mesmo exercício anterior mas em que os dois subconjuntos possam
intersectar-se
num único elemento.
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
Em 13 de maio de 2011 13:42, Bernardo Freitas Paulo da Costa
bernardo...@gmail.com escreveu:
2011/5/13 Pedro Júnior pedromatematic...@gmail.com:
Olá a todos, seguinte o livro que foi retirado o problema é Set Theory,
cujo
autor Charles C. Pinter, Bucknell Unniversity, publicado pela
Um colega me propôs o seguinte problema, e não consegui modelar:
Seja A um conjunto com n elementos e seja B um conjunto com m elementos, com
n = m. Quantas funções sobrejetoras, f : A -- B, podemos formar?
--
Pedro Jerônimo S. de O. Júnior
Professor de Matemática
Geo João Pessoa – PB
Júnior escreveu:
Parece simples mais ainda não consegui exergar o caminho.
Usei tansformações, forma exponencial dos complexos, combinei várias
transformações, etc, só ainda não dei um tratamento geométrico..
Vejam: Mostre que 2cos20º - 1/cos80º é um inteiro.
Abraços.
Pedro Júnior
João
que vc pode continuar a prova.
A.
Citando Pedro Júnior pedromatematic...@gmail.com:
Olá Carlos você está correto!!!
par que o problema ficasse correto bastava escrever 2cos20º - 1/*2*cos80º
note que faltou esse dois muitiplicando o cos80º. Problema que de fato
sua
resolução passa pela
/sen10°
2(1 - 2sen²10°) - 1/sen10°
(2sen10° - 4sen³10° - 1)/sen10°
(sen30° - sen10° - 1)/sen10°
(-1/2 - sen10°)/sen10°
-1 - 1/(2sen10°)
Pode usar o que quiser, vai ser difícil de achar um inteiro aí =]
Em 15 de novembro de 2010 00:00, Pedro Júnior
pedromatematic...@gmail.com escreveu
Parece simples mais ainda não consegui exergar o caminho.
Usei tansformações, forma exponencial dos complexos, combinei várias
transformações, etc, só ainda não dei um tratamento geométrico..
Vejam: Mostre que 2cos20º - 1/cos80º é um inteiro.
Abraços.
Pedro Júnior
João Pessoa - PB
CERTEZA UMA DELAS É DA OBM!!!
MINHA NOSSA!!!
Em 10 de novembro de 2010 19:21, Willy George do Amaral Petrenko
wgapetre...@gmail.com escreveu:
Bem, parece que eu disse besteira mesmo quanto a gravidade.
Ao contrário do que possa ter parecido eu não disse que: não cabe a
investigação
Pessoal,
Seguem 3 probleminhas para diversão:
1) Um móbile foi montado com 10 objetos de massas diferentes (1 a 10 kg) e
ficou completamente desequilibrado, como mostrado na figura abaixo:
Sabendo que a diferença de massa entre os lados de cada braço do móbile é menor
do que 4 kg, você
Pessoal,
Seguem 3 probleminhas para diversão:
1) Um móbile foi montado com 10 objetos de massas diferentes (1 a 10 kg) e
ficou completamente desequilibrado, como mostrado na figura abaixo:
Sabendo que a diferença de massa entre os lados de cada braço do móbile é menor
do que 4 kg,
Pessoal,
Seguem 3 probleminhas para diversão:
1) Um móbile foi montado com 10 objetos de massas diferentes (1 a 10 kg) e
ficou completamente desequilibrado, como mostrado na figura abaixo:
Sabendo que a diferença de massa entre os lados de cada braço do móbile é menor
do que 4 kg, você
Vê o livro do Elon vol. 02, lá tem uma série de contra-exemplos como estes
que o Ralph falou, vê também o APOSTOL talvez o melhor do assunto.
Abraços.
Em 20 de junho de 2010 13:03, Gustavo Souza
gustavoandre2006s...@yahoo.com.br escreveu:
Nossa, vendo vocês comentarem isso vejo que estou muito
primeiramente, separe a soma em duas pela associatividade, (1+sqrt cub(2)) +
(sqrt cub(4)) Agora use a identidade
a^3 + b^3 = (a+b)(a^2 - ab + b^2), tal soma em baixo é o fator (a + b), e
depois repete o procedimento.
Abraços
Em 10 de abril de 2010 23:09, adriano emidio
Veja livro do Elon: Meu Professor de Matemática
Pedro Júnior
Em 23 de março de 2010 14:11, Adalberto Dornelles
aadornell...@gmail.comescreveu:
É racional.
0,... = 1
Adalberto
Em 23 de março de 2010 13:45, Olinto Araújo olinto...@gmail.com
escreveu:
O número 0, é irracional
-- Mensagem encaminhada --
De: Pedro Júnior pedromatematic...@gmail.com
Data: 15 de fevereiro de 2010 17:01
Assunto: Repunit
Para: obm-l obm-l@mat.puc-rio.br
Prove que: *111...1 (com n dígitos iguais a 1) é divisível por 41 se, e
somente se n é divisível por 5*.
Desde já
Prove que: *111...1 (com n dígitos iguais a 1) é divisível por 41 se, e
somente se n é divisível por 5*.
Desde já agradeço!!!
Abraços.
Pedro Jr
a 1)]*10^4
+
NÃO é múltiplo de 41.
Agora, é só fazer para k=1, 2, 3.
Albert Bouskela
bousk...@msn.com
De: owner-ob...@mat.puc-rio.br [mailto:owner-ob...@mat.puc-rio.br] Em
nome
de Pedro Júnior
Enviada em: quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010 10:07
Para
Oi, Pedro,
Da igualdade (b + c)^2 = b^2 + c^2 + 2bc
obtemos (b + c)^2 = a^2 + 2bc, onde a é a hipotenusa,
Dai b+c é máximo quando bc for máximo e ai a solução é imediata, pois
bc = ah (a fixo) e então bc é máximo quando a altura for máxima.
Abraços,
Nehab
Pedro Júnior escreveu:
Prove
Rapaz, que discussão sadia e legal, extremamente didática ao mesmo tempo em
que há um tom de pesquisa. Armas são levantadas, de maneira que surja a
descoberta!
Olha pessoal, essas últimas discussões estão exatamente às voltas de onde
parei, daí decidi postar na lista. Maximizar a soma de lados,
Prove que, entre todos os triângulos retângulos de catetos a e b e
hipotenusa c fixada, o que tem maior soma dos catetos
S = a + b é o triângulo isósceles.
Sempre sai nas EUREKA cara...
aguarda!!!
2009/10/7 ruy de oliveira souza ruymat...@ig.com.br
A OBM não disponibilizou a resolução das provas da terceira fase, nível
1,2,3 do ano de 2008. Onde acho as resoluções dos três niveis? alguém sabe
de algum site?
Abraços
Vamos lá Marco estou aguardando o material, afim de tentar compreender
algo...
Abraços e Parabéns
2009/6/29 Marco Bivar marco.bi...@gmail.com
Caros Rhilbert/Felipe, obrigado pelas considerações. Olha, uma coisa eu
digo a vocês: estou sendo sincero, não há motivos porque mentir(!). Se
minhas
À despeito do que o Bruno pensa, é possível sim usar Gauss para calcular
autovalores. Só não consegui ainda achar os autovetores.
A = LL X UU
UU - gauss
LL=A*UU^(-1)
Descobre-se os autovalores LL e UU e daí sai os autovalores de A.
O problema é com os autovetores...
Well, quem não acredita
número inteiro positivo, P é
múltiplo de 12.
Ora, o maior múltiplo de 12 menor que 163,6363.. é 156.
Espero ter ajudado.
Abraços.
Hugo.
2009/4/2 Pedro Júnior pedromatematic...@gmail.com
Ok, Alex, aora imagine você em um concurso onde terás em torno de 3,5 min
por questões! Então
Ok, Alex, aora imagine você em um concurso onde terás em torno de 3,5 min
por questões! Então, quando postei tal problema na lista esperei que fosse
de interesse geral dicutir melhores saídas para resolver problemas, mas acho
que a turma não leu tal questão, pois inicialmente parece um probleminha
Esse probleminha foi, como estão vendo da prova de 2008 da universidade Fed.
de Campina rande - PB
O lance é: como melhor discutir com nossos alunos?
Gabarito (c)
Abraços!!!
(UFCG - 2008) Em um ciclo de três conferências, que ocorreram em
horários distintos, havia sempre o mesmo número de
Boa noite a todos...
Queria saber se alguém têm ou conhece algum lugar em que possa baixar uma
boa lista de exercícios de Mat. Básica, principalmente problemas envolvendo
proporcionalidade, regra de três, porcentagem, etc...
Material com problemas simples tenho muito, queria na realidade problemas
Ei cara se desespere não!!!
Dá um pulinho aqui na Paraíba, que a galera da um jeitinho em vósmicê!!!
A turma aqui não rejeita nada, ninguém escapa, principalmente tatuado com o
número 7 de mentiroso, cabra de pêa!!!
Vai aprender a ser homem!!!
2009/1/23 João Luís joaolui...@uol.com.br
Oi
John Nash still alive...
De: owner-ob...@mat.puc-rio.br [mailto:owner-ob...@mat.puc-rio.br] Em nome de
Daniel S. Braz
Enviada em: quinta-feira, 22 de janeiro de 2009 18:09
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Assunto: Re: [obm-l] [OFF] perseguicao
Sendo perseguido de novo? No início do ano passado
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