>> Eu sigo insistindo con traducir "else" por "senon". Así tamén contribues a
>> que os cativos aprendan a diferencia entre "se non" e "senon".
>>
>> Outra posibilidade é a de traducir o operador booleano NOT por "distinto".
>> É unha linguaxe de programación de alto nivel, pero ninguén di que as
>> sentencias deban ser frases gramaticalmente ben construídas, simplemente
>> deben entenderse.
O de NOT=distinto non o vexo, pero sigo apoiando o de senón despois de
ter lido tódalas mensaxes enviadas.
> $a = 1\n
> $b = 5\n
> se distinto (($a < 10) e ($b == 5)) {\n
> escreber \"Olá\"\n
> }\n
> senon\n
> {\n
> escreber \"Adeus\"\n
> }\n
>
> Non me convence moito
>
>> > De "break" non din con documentación, polo que asumo que fai o mesmo que
>> > o break de C, sair do corpo do bucle máis próximo ao ponto), e déixoo
>> > como sair_do_bucle.
>>
>> Insisto no de "romper", aparte de ser máis literal, realmente unha
>> sentencia break "rompe" a execución dun bucle. [non sei se me explico, a
>> connotación é distinta que a de "sair"]
Eu tamén insisto no de romper ou abortar. Isto non é para unha saída
normal do bucle, estase forzando unha saída.
>> Entendo, a través destes exemplos, que "learn" é unha forma de definir
>> funcións, ¿engánome?
> Non
Logo é algo para copiar o comportamento dalgo, e estender a súa
funcionalidade ou algo así, coma a herdanza da POO??
Ata logo,
Leandro Regueiro
